摘要：系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研究的是語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用，是對(duì)語(yǔ)言的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行分析，它極為強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的宏觀語(yǔ)篇和語(yǔ)境視角，在分析語(yǔ)境的時(shí)候，包含了情景以及文化語(yǔ)境，跟新聞豐富的信息內(nèi)容以及內(nèi)涵極為吻合。本文淺析系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)境觀下的阿拉伯語(yǔ)新聞聽力。

關(guān)鍵詞：系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué) 社會(huì)實(shí)踐 新聞信息阿拉伯語(yǔ)新聞聽力

語(yǔ)言聽力是一種個(gè)性化的認(rèn)知活動(dòng)，它將聽到的文本信息內(nèi)容通過(guò)自我意識(shí)的選擇以及控制進(jìn)行內(nèi)容的重新整合，再結(jié)合自己的語(yǔ)言進(jìn)行輸出，為后續(xù)的語(yǔ)言交流活動(dòng)打下基礎(chǔ)。語(yǔ)言聽力不僅包含了信息輸入的過(guò)程，也包括了輸出的過(guò)程。阿拉伯語(yǔ)新聞聽力的必備材料包括新聞內(nèi)容的時(shí)效性、新穎性以及語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。在進(jìn)行阿拉伯語(yǔ)新聞聽力時(shí)，詞匯容量、語(yǔ)音發(fā)音、語(yǔ)法等各方面的因素以及聽力材料的選擇、聽力技巧的運(yùn)用，都是人們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。對(duì)于同一類型的新聞材料，很多聽者在聽完之后都會(huì)出現(xiàn)不一樣的反應(yīng)、不一樣的理解，這是因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)聽力語(yǔ)境的理解都不一樣。語(yǔ)言的使用功能以及意義是由語(yǔ)言的環(huán)境所決定的，聽者對(duì)于信息材料的接受以及拆解，還有轉(zhuǎn)化輸出，都受到語(yǔ)境的影響。因此本文將以系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)為基礎(chǔ)，對(duì)影響阿拉伯語(yǔ)新聞聽力的因素進(jìn)行研究，并針對(duì)這些因素提出自己的幾點(diǎn)建議。

一、系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)涵

系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的基本原理就是語(yǔ)言描述的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言代表的是有規(guī)律的資源，它是一種符號(hào)，是人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的語(yǔ)義，而且其形式由具體的內(nèi)容所決定，然后再由實(shí)際物質(zhì)將形式表現(xiàn)出來(lái)。系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象就是語(yǔ)言的實(shí)際用處，并且在進(jìn)行應(yīng)用的過(guò)程中不斷檢驗(yàn)和完善自己的理論。系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的理論不能離開語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用。從目前的現(xiàn)實(shí)生活來(lái)看，系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，主要是被應(yīng)用于幫助人們進(jìn)行不同語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，同時(shí)在不同的環(huán)境下能夠有效使用自己學(xué)習(xí)到的語(yǔ)言知識(shí)。

系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言的詞句并不是孤立的個(gè)體，語(yǔ)言只有在特定的環(huán)境下，才能夠有效傳遞信息。如果將語(yǔ)句進(jìn)行孤立化處理，那么就無(wú)法有效完成信息的傳遞，進(jìn)行完整的語(yǔ)言交流活動(dòng)。語(yǔ)境包含的是語(yǔ)言以及情景的上下文，語(yǔ)言的使用是由語(yǔ)境所決定的，語(yǔ)言因素以及非語(yǔ)言因素又制約著語(yǔ)境的選擇。因此，所謂的語(yǔ)言因素就是交際過(guò)程中文本的上下文語(yǔ)境，即具體情景下的語(yǔ)境，而非語(yǔ)言因素則關(guān)注交際的場(chǎng)合以及社會(huì)文化背景，即宏觀的文化語(yǔ)境。新聞?wù)Z境的體現(xiàn)，不僅表現(xiàn)在新聞播報(bào)時(shí)嚴(yán)肅的語(yǔ)氣氛圍，也表現(xiàn)在被采訪人的那種隨和的語(yǔ)氣。而對(duì)于特定環(huán)境下語(yǔ)言的選擇，語(yǔ)言對(duì)交往者之間的影響，正是文化語(yǔ)境所關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。每一種語(yǔ)言的運(yùn)用都需要在一種特定的環(huán)境系統(tǒng)下進(jìn)行，這種文化系統(tǒng)所構(gòu)建、演變出來(lái)的產(chǎn)物正是日常生活中的產(chǎn)物，是人類群體在相同的語(yǔ)言環(huán)境下所表現(xiàn)出來(lái)的不同文化習(xí)慣以及個(gè)性差異。語(yǔ)言在進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候，整個(gè)創(chuàng)作文本所表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)境正是文化的語(yǔ)境，語(yǔ)言通過(guò)這個(gè)語(yǔ)境對(duì)當(dāng)?shù)氐臍v史文化、風(fēng)俗習(xí)慣以及人們的道德思維體系等進(jìn)行了具體的反映。

二、影響阿拉伯語(yǔ)新聞聽力的因素

作為阿拉伯語(yǔ)文體的代表性之一，新聞阿拉伯語(yǔ)的信息來(lái)源是新聞材料。這些新聞材料是采用阿拉伯語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行播放的，有時(shí)一些娛樂(lè)新聞可能還會(huì)摻雜一些地方性語(yǔ)言。阿拉伯語(yǔ)新聞聽力的影響因素正是由播報(bào)員的語(yǔ)速、播報(bào)的題材以及語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)等幾方面構(gòu)成的。這些因素融合在新聞材料特有的語(yǔ)境中，對(duì)于聽者在后續(xù)的材料輸入、轉(zhuǎn)化以及輸出產(chǎn)生了重要的影響。因此，在進(jìn)行阿拉伯語(yǔ)新聞聽力時(shí)，影響聽者的因素是多方面的，具體表現(xiàn)為以下幾方面。

首先是聽力材料內(nèi)容豐富多樣，題材新穎。阿拉伯語(yǔ)新聞主要包括報(bào)道和評(píng)論兩種類型。新聞報(bào)道是對(duì)近期所發(fā)生的社會(huì)事件進(jìn)行報(bào)道，其目的在于對(duì)社會(huì)上存在的客觀事實(shí)通過(guò)播報(bào)員的主觀反映之后原封不動(dòng)、真實(shí)有效地傳遞給讀者，它其實(shí)是一種信息的傳遞媒介，并不對(duì)信息做出任何修改。評(píng)論則是在原有新聞事件的基礎(chǔ)上，對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，表述自己內(nèi)心的想法、態(tài)度以及立場(chǎng)。阿拉伯語(yǔ)新聞內(nèi)容豐富多樣，題材包含了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、民生等社會(huì)各個(gè)方面，不同的新聞事件所包含的主題也不一樣，因此語(yǔ)篇所構(gòu)建的情景語(yǔ)境以及特定內(nèi)容下反映出的文化語(yǔ)境會(huì)影響新聞聽者對(duì)新聞本身的客觀信息以及新聞播報(bào)者主觀態(tài)度的理解和把握。

其次就是在進(jìn)行新聞事件播放的時(shí)候，語(yǔ)音播放速度極快，同時(shí)摻雜著一些方言。語(yǔ)音以及語(yǔ)速都影響著特有語(yǔ)境的構(gòu)建，由于新聞報(bào)道要求播報(bào)員在一定時(shí)間內(nèi)盡可能將更多的新聞信息傳遞給聽眾，因此其播報(bào)的速度跟人們?nèi)粘５慕涣魉俣认啾纫旌芏啵@逐漸成為阿拉伯語(yǔ)聽力者一個(gè)難以克服的難題。不同語(yǔ)速之間，其對(duì)于聽力環(huán)境的構(gòu)建都是不一樣的，同重音、語(yǔ)調(diào)、停頓等語(yǔ)音因素一樣，制約并影響著具體情景語(yǔ)境的構(gòu)建。在日常生活中，語(yǔ)速并不可能像新聞播報(bào)一樣，速度極快，聽力更多地也是抓取宏觀語(yǔ)義。新聞播放的語(yǔ)篇材料也更加具有結(jié)構(gòu)性，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是盡可能采用簡(jiǎn)單的詞匯以及語(yǔ)句來(lái)傳達(dá)信息。

最后就是阿拉伯語(yǔ)新聞除了標(biāo)準(zhǔn)的用語(yǔ)之外，還摻雜了土語(yǔ)。我們?cè)谶M(jìn)行聽力體驗(yàn)的時(shí)候，目的在于通過(guò)新聞材料獲取更多有用的信息，同時(shí)根據(jù)其語(yǔ)言環(huán)境，將所獲取的材料信息進(jìn)行轉(zhuǎn)化，但是因?yàn)橥琳Z(yǔ)的使用，導(dǎo)致我們?cè)讷@取材料的時(shí)候難度加大。不同的新聞材料由于播報(bào)的新聞?dòng)浾卟煌谜Z(yǔ)的純正度也不同，比如在政治經(jīng)濟(jì)相關(guān)題材新聞播報(bào)時(shí)，采用更多的是官方標(biāo)準(zhǔn)的新聞?dòng)谜Z(yǔ)。但是對(duì)于一些娛樂(lè)、體育綜藝信息進(jìn)行傳遞時(shí)，則帶有明顯的口語(yǔ)化傾向和一定數(shù)量的土語(yǔ)詞匯以及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

三、提高阿拉伯語(yǔ)新聞聽力的措施

聽新聞時(shí)不要總是糾結(jié)在一個(gè)聽不懂的單詞或是句子上。我們肯定都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，尤其是新聞聽力，有很多聞所未聞的地點(diǎn)和人名。這樣的單詞會(huì)長(zhǎng)時(shí)間停留在腦海里分散注意力，最好的解決辦法就是盡快篩選出有用信息，那個(gè)被你錯(cuò)過(guò)的單詞也許并不是重要的信息，重要的是這個(gè)新聞的主旨是什么，它想傳達(dá)什么信息。在練習(xí)聽力時(shí)，最好能夠用中文熟悉一下新聞的背景，當(dāng)然并不是讓你直接看該則新聞的中文翻譯。一個(gè)國(guó)際新聞發(fā)生時(shí)，勢(shì)必會(huì)有多個(gè)報(bào)道。在進(jìn)行練習(xí)前，可以從中文媒體了解當(dāng)天的國(guó)際新聞。這樣也就對(duì)新聞背景有一個(gè)大概的了解，在練習(xí)時(shí)就容易了許多。另外，掌握常見的新聞單詞及新聞表述方式也是盡快掌握新聞聽力的最佳方式。不同的新聞?dòng)胁煌~匯和表述方式，聽力練習(xí)最重要的還是練習(xí)量要大，熟能生巧。懂得再多的技巧，也只是輔助的手段而已，重點(diǎn)還是要練習(xí)。一定要制訂一個(gè)計(jì)劃，每天至少聽寫半個(gè)小時(shí)的新聞。最后，要了解自己學(xué)習(xí)的過(guò)程及進(jìn)步的速度。其實(shí)學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，就像滾雪球一樣，到了某個(gè)階段，提高到一定的水平，學(xué)習(xí)的速度會(huì)自然而然地加快。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，也許經(jīng)常覺得聽不懂，但是繼續(xù)努力，不知不覺會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力越來(lái)越簡(jiǎn)單了。

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★基金項(xiàng)目：本文由寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院教改實(shí)驗(yàn)課項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持。

（作者簡(jiǎn)介：豆小環(huán)，女，本科，西北民族大學(xué)，研究方向：阿語(yǔ)教學(xué)）（責(zé)任編輯 張?jiān)埔荩?/p>