森獴
就像是一提起抽象畫(huà)就是畢加索,一提起小天使就是波提切利,一提向日葵就是梵高一樣。在繪畫(huà)界,能將一種事物和風(fēng)格與一個(gè)特定的名字相連,并達(dá)到火爆推特、微博的普及度的人物還有德加——那個(gè)愛(ài)畫(huà)芭蕾舞女的德加。
今年六、七月份那會(huì)兒,有一張火遍推特的照片,是莫斯科芭蕾舞團(tuán)的舞者們,觀看俄羅斯和西班牙一戰(zhàn)直播時(shí)的場(chǎng)景,六位身著深綠色的芭蕾舞裙的妙齡舞者,圍著一個(gè)正在充電中的小小手機(jī),紅色的地毯上的線條圖案與白色墻體上的線條,將視角延伸到對(duì)角線遠(yuǎn)方。
這張照片被人轉(zhuǎn)載到了微博上之后,又火遍了微博,評(píng)論的熱點(diǎn)并不在于俄羅斯與西班牙的球多么的吸引人,另一個(gè)名字超越了照片上的任何元素,成為了網(wǎng)友們的焦點(diǎn)——“這簡(jiǎn)直就像是德加的作品!”
當(dāng)然,不是所有的和芭蕾舞相關(guān)的平面作品,都能令人想到德加。從德加所生活的年代到現(xiàn)在一百多年來(lái),將芭蕾舞女作為元素而表現(xiàn),這種行為的“版權(quán)”也不是屬于德加一個(gè)人的。
為什么德加能夠如此鮮明的被人所銘記??jī)H僅是因?yàn)樗?huà)的最多嗎?他或許確實(shí)是個(gè)筆耕不輟的勞模畫(huà)家,然而在他作品深處所隱藏的平衡之美,才是他真正的魅力之所在。
一個(gè)人的人生經(jīng)歷往往是決定其審美意趣的最重要的原因,這一點(diǎn)在畫(huà)家身上尤為適用。
在德加的畫(huà)作中,我們可以同時(shí)看到古典主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義三者的特質(zhì),這也就決定了德加并不是三種流派中任何一種的“代言人”。
也許德加只是一個(gè)地地道道的芭蕾舞女“代言人”,比起美好的芭蕾舞少女,被歸入任何一個(gè)流派對(duì)他來(lái)說(shuō)都是雞肋。
德加出生于巴黎的一個(gè)富裕之家,巴黎在德加的時(shí)代,是藝術(shù)大神們的奧林匹亞。德加少時(shí)學(xué)習(xí)法律,十八歲的時(shí)候決心成為一名藝術(shù)家。作為富家少爺?shù)牡录樱匀豢梢缘玫矫麕煹拇骨?,他的老師是路易·拉莫特,而路易·拉莫特,則是鼎鼎大名的古典畫(huà)家安格爾的學(xué)生。
受到路易·拉莫特的影響,德加決定去意大利,這個(gè)文藝復(fù)興的誕生之地,古典主義的家鄉(xiāng),他在意大利一住就是三年,所以我們能在德加的畫(huà)作中,屢屢看到古典式的柔美和諧,很顯然與這段經(jīng)歷有關(guān)。
在德加返回巴黎后,與愛(ài)德華·馬奈相遇。馬奈其人,雖然不承認(rèn)自己是印象派,但是他卻常常被后來(lái)的印象派列入“元老”陣營(yíng)。馬奈將德加介紹進(jìn)入了后來(lái)以印象派聞名的巴黎藝術(shù)家小圈子。但是德加對(duì)這個(gè)圈子似乎興趣不大。這個(gè)時(shí)期,因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)上對(duì)光譜色的發(fā)現(xiàn),讓藝術(shù)家認(rèn)識(shí)到了顏色并非事物本有,而是出于太陽(yáng)光的反射。這群浪漫的年輕人歌頌著太陽(yáng),一股腦兒地跑到了室外作畫(huà),就連馬奈也走出了家門(mén),而德加依然是個(gè)室內(nèi)派,他依然只對(duì)芭蕾舞女興趣濃厚。
也許到此為止,德加依然是個(gè)古典派,但是從1880年開(kāi)始,德加的視力逐漸減弱,他不得不開(kāi)始用粉蠟筆作畫(huà),視力的衰弱讓他的畫(huà)籠上了一層朦朧的神秘感,其印象派的一面也在這個(gè)階段逐漸顯露。
他同時(shí)也做了一些雕塑,最著名的雕塑《十四歲的小舞者》于1881年在巴黎印象派畫(huà)展上初展。
古典與印象在德加的作品中,是無(wú)法分割的兩部分,任何一個(gè)流派都無(wú)法將德加歸類。
芭蕾舞擁有著極富美感的造型藝術(shù),而舞蹈又具有一種時(shí)間流動(dòng)性,繪畫(huà)是靜止的,繪畫(huà)中時(shí)間的表達(dá),往往是攫取某一個(gè)充滿了勢(shì)能的瞬間,讓人感受到接下來(lái)畫(huà)面中的某事某物一定會(huì)移動(dòng)。
德加畫(huà)作中的芭蕾舞女,往往并不是擺出完美的芭蕾造型的女孩子,而是正在練習(xí)中的女孩子,這就使畫(huà)面充滿了運(yùn)動(dòng)感,因?yàn)檎诰毩?xí),而且姿勢(shì)不甚標(biāo)準(zhǔn),所以下一秒,她們一定會(huì)更改姿勢(shì),也就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。
德加除了強(qiáng)大造型能力,更有一種敏銳的靈性,往往能夠捕捉到舞者不會(huì)表現(xiàn)給觀眾們的那些點(diǎn)滴瞬間,他仿佛是坐在舞蹈教室的角落,又好像是躲在鋼琴后,在舞蹈教師的身邊支起畫(huà)架,就像是送孩子去上芭蕾舞課的父親,盯著自己的女兒,無(wú)論她在刻苦練習(xí)還是在打鼾偷懶,是獨(dú)自一人還是和小伙伴們?nèi)宄扇?,都移不開(kāi)那憐愛(ài)的目光。
這個(gè)陪讀家長(zhǎng)一般的視角創(chuàng)造了一種幻覺(jué),令觀看畫(huà)作的人可以順著德加的目光與他一同分享這迷人的情景。
德加的畫(huà)作往往看起來(lái)就像是妙手偶得的一張抓拍,這大概是德加本人想要營(yíng)造的效果,畢竟照片比畫(huà)作來(lái)得更具有真實(shí)感。德加畫(huà)作中最明顯的“攝影感”在于他會(huì)故意制造出不整齊的邊緣,仿佛真的有鏡頭的存在,不可避免的讓一些不能全部進(jìn)入鏡框的人和事物露出一半。
德加確實(shí)十分崇拜麥布里奇的“靜止鏡頭”,但是在德加看似天然的畫(huà)作背后,通過(guò)X射線檢測(cè)表明,他不斷地移動(dòng)過(guò)人物的位置,以追求完美的平衡和恰到好處的氣氛。這些看似隨意的芭蕾女孩,每一個(gè)都是畫(huà)家的獨(dú)具匠心和一絲不茍的精心安排。