豐色

正方 寧當“雞頭”，不當“鳳尾”

著名作家馬爾科姆·格拉德威爾在他的一部著作里，討論了哈佛經(jīng)濟學博士畢業(yè)6年后的成就。哈佛經(jīng)濟學院是美國經(jīng)濟學博士中最難考進的，畢業(yè)生當然也最優(yōu)秀的，這并不讓人意外。但是讓人驚訝的是，除了前30%以外，其他大部分畢業(yè)生竟然不如排名低于30的學校的前5%的博士生。

能夠從哈佛畢業(yè)的博士，當初都可以進任何一所美國大學，更不用說排名30以后的大學。但是，當初那么優(yōu)秀的學生中，竟然有70%最后不如普通學校畢業(yè)的優(yōu)秀人才。也就是說，從長遠的發(fā)展來看，與其在名校里當中等分子，不如到普通學校里當個頂尖學生。

為什么會這樣呢？主要原因是，名校的氛圍不利于大部分中等學生形成積極的“自我概念”（即一個人對自身存在的體驗，它包括一個人通過經(jīng)驗、反省和他人的反饋，逐步加深對自身的了解）。學業(yè)自我概念是一個學生對自己的學習能力和技巧的自我判斷和認知。牛津大學教育系曾有兩位教授詳細研究、比較了不同環(huán)境對于學生“學業(yè)自我概念”的影響。

日常學習中，學生會把自己和身邊的人做比較，確定自己在某一方面的高低，也會比較自己在不同學科中的成績，從而得出自己在哪一方面更好，如自己的數(shù)學成績比同學的平均成績好，且比自己的英文好，他就會得到比較高的數(shù)學自我概念，認為自己在這方面更擅長。

這種自我概念能夠非常直接地影響學生的成績表現(xiàn)。一個著名的例子是，某著名心理學家發(fā)現(xiàn)，女生在小學階段的數(shù)學成績和數(shù)學自我概念，和男生其實差不多，但是到了中學，就會下降很大，而且，自我概念的下降，往往先于成績的下降。也就是說，女生通常是自認為自己的數(shù)學成績不好，然后對數(shù)學失去信心，最后數(shù)學成績才慢慢變壞的。

研究人員為了印證這個結論，做過一個很有趣的實驗：針對同一群女生，安排兩場難度相當?shù)臄?shù)學考試，一場純女生參加，一場有男生在場，結果顯示，有男生在場時，女同學的成績要低得多?？梢姟白晕腋拍睢钡男睦硪蛩貙W生有多大影響。

在名校里苦苦掙扎的中等學生，就有點像這場“有男生在場的數(shù)學考試”。俗話說，“人比人，氣死人”，雖然話有些粗糙，道理卻很有哲學的意味。根據(jù)牛津大學兩位教授的研究發(fā)現(xiàn)，一般去了名校的中等學生都會面臨不同程度的自我懷疑和迷失。

由此可見，與其在名校里“泯然眾人矣”，不如在普通學校里閃閃發(fā)光。

反方 寧當“鳳尾”，不當“雞頭”

自古以來，不少莘莘學子爭先恐后地拜訪名師，自有其道理。正所謂“名師出高徒”，學識豐富的人對于人才的培養(yǎng)是十分重要的。而且“名師”的出名，靠的是精湛的教學技能、淵博的知識、令人驚艷的才華、高雅的修養(yǎng)和高尚的品德。在“名師”的耳濡目染下，即使是資質(zhì)平庸之人也會有不小的進步。

這與高校的選擇別無二致，有名的高校，其學校宗旨、人才培養(yǎng)、師資力量、設施建設等自有普通高校不能比擬之處，所以，即使不能在名校中出類拔萃，也能被其所影響，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有青年”。

名校是“明”校，“明”即明確明了、明顯明白之意?！懊鳌毙Ｊ潜淮蠹宜鞔_認同的學校。這里的明確是指沒有爭議，被民間和官方普遍認同，廣為傳頌。首先，“明”校有一些明顯特征，有明確的辦學理念、歷史沿革、儀式制度、人文故事等，此外還有一些外顯的標識，如建筑、花草樹木、歷史文獻、匾額實物等，或彰顯在學校外顯景致中、或體現(xiàn)在學校的文化淵源內(nèi)、或鉤沉于其辦學歷程中；其次，名校沒有生存壓力，發(fā)展和創(chuàng)新才是其面臨的主要問題，如果發(fā)展是繼承已有的歷史和傳統(tǒng)，那么，創(chuàng)新則是如何融進時代精神于學校辦學理念中，進而推陳出新。而且名校面臨的問題不是如何生存，而是如何由優(yōu)秀走向卓越，由成功走向更大的成功。名校往往可以獲得最優(yōu)的政策支持和較大的改革空間，也會占據(jù)優(yōu)質(zhì)教育資源和社會資源。盡管教育改革給學校的自主空間有限，但名校在教育改革中仍具有不少優(yōu)勢。再次，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！泵Ｖ谟谟忻ｉL及名教師的引領和支撐，沒有高素質(zhì)的校長及高素質(zhì)的教師隊伍就不可能有高質(zhì)量的教育，名校長是建設名校的大腦和靈魂，名師則是建設名校的基礎和保障。

由此可見，名校對一個人的影響體現(xiàn)在方方面面，所以，與其在普通的高校中碌碌無為，不如在名校中認真聆聽大師地講解，努力提升自己的技能，即使自己是一個小人物，也終會有一鳴驚人的一天。

總結陳詞

愛迪生曾經(jīng)說過：“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?！膘`感來自于你的天分，而努力卻是任何人都可以實現(xiàn)的。

古今中外的能人志士，為了完成自己的理想，為了功成名就，無不夜以繼日的努力。所以，無論是選擇在名校里平庸，還是在普通學校里發(fā)光，都不能丟掉努力的本心。唯有努力才能讓自己真正強大起來。