周睿寧

來加拿大才兩天，我時差還沒完全倒過來，整個人都顯得有些不在狀態(tài)。今天起床后，住家媽媽遞給了我一張紙條。她嘰哩哇啦地講了一大通，我一臉茫然地看著她。大概意識到我只是個才來的“小老外”，住家媽媽減慢了語速，連說帶比畫地又講了一遍。我終于大概聽懂了，原來今天住家哥哥、姐姐都不在家，她自己還要上班，下午4點才能回來。我需要自己乘坐H9校車，然后步行回家。紙條上寫的是她的電話號碼，以備不時之需！

前天，我和住家哥哥坐過一次校車。路我似乎也認得，但心中始終沒把握，要是我坐錯了校車，或是下錯了站，或是走錯了路，他們上哪兒找我去？

轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時間。我迅速背起書包，向那十輛校車沖去。上次坐的是第二輛車，我沖過去一看，果然有個牌子，上面應(yīng)該是寫著“H9”。這時，校車快關(guān)門了，我顧不得許多，一步跨了上去，找了個座位坐下。

校車開動了，樹木在緩緩地向后移動。我盯著它們，想在每一棵樹上找到印象。拐過一個路口，我卻感覺自己坐錯了車，上次走的似乎不是這條路。我不由得默默捏著口袋里的紙條，安慰自己：反正留了住家媽媽的電話號碼，實在不行就打電話。

突然，校車停住，門打開了，有個同學(xué)下了車。我猛然記起，上次這個學(xué)生就是在這兒下車的！我頓時看到希望，把提在嗓子眼的心往下放了放。就在我靠著椅背，輕輕舒了口氣時，我又看到前面的校車也下了一個人。天哪！萬一前面的校車才是我應(yīng)該坐的呢？心口又是一陣狂跳。

我應(yīng)該是在第二站下車。車，穩(wěn)穩(wěn)地停住了。下，還是不下？由不得我多猶豫了。下吧！一腳踏到地上，我看看這條街，似乎有些眼熟。校車關(guān)上了門，繼續(xù)向下一站駛?cè)?。我已?jīng)沒有了退路，憑著感覺，沿著這條路，直走，直走，我走得越來越快。到了路口，左轉(zhuǎn)。猜我看到了什么？

住家門前那高高的大雪堆！

指導(dǎo)老師/鄭有為

發(fā)稿/沙群