徐卓是一名普通的丹頂鶴飼養(yǎng)員，她的故事要從她爺爺開始說起。徐卓的爺爺徐鐵林是名漁民，一直生活在黑龍江扎龍濕地。一次打漁時(shí)，遇到一只受傷的丹頂鶴，便把它救回家悉心照顧，小鶴康復(fù)后，每天盤旋在徐家上空，不停高鳴來表達(dá)感恩。起初，徐鐵林還不以為意，但屋頂?shù)ろ旡Q越聚越多，徐鐵林便對(duì)這群大鳥產(chǎn)生了好感，每次外出，他都會(huì)帶很多食物，投喂給濕地里的丹頂鶴，也漸漸和它們產(chǎn)生了感情。1979年，國家建立扎龍濕地保護(hù)區(qū)，徐鐵林把自己家騰出來辦公，還幫助工作人員聯(lián)系住房。保護(hù)區(qū)建成后，他便留下來做了馴鶴員，妻子也做起了養(yǎng)鶴、馴鶴的工作。從那后，徐鐵林夫婦改了行，而這一改，就是一輩子。在保護(hù)區(qū)的幾十年間，徐鐵林摸清了區(qū)里每一個(gè)鶴巢，熟識(shí)了濕地里每一只丹頂鶴，還發(fā)明了“半野化”孵養(yǎng)方式，使?jié)竦氐ろ旡Q數(shù)量不斷增長(zhǎng)。

徐鐵林夫婦是中國第一代養(yǎng)鶴人，他們奉獻(xiàn)自己的青春與家庭，將一只只丹頂鶴送上天空，不為目的，不求回報(bào)，開創(chuàng)了中國環(huán)保事業(yè)的先河。徐鐵林夫妻所做的一切，都被女兒徐秀娟看在眼里，受父母守鶴精神的熏陶，她也對(duì)丹頂鶴產(chǎn)生感情，甚至比父母還濃厚。徐秀娟是家里的老大，家人都管她叫娟子，17歲時(shí)，高中停辦，娟子來到保護(hù)區(qū)當(dāng)臨時(shí)工，因從小接觸丹頂鶴加上父母熏陶，娟子也愛鶴，很愿意和鶴親近。來到保護(hù)區(qū)后，她工作熱情很高，配食、護(hù)理，樣樣干得出色，飼養(yǎng)的幼鶴成活率達(dá)到100%，人們都稱她為“中國第一位馴鶴姑娘”。1986年她收到江蘇鹽城的邀請(qǐng)，希望她幫助當(dāng)?shù)卣⒄淝荼Ｗo(hù)區(qū)，徐秀娟當(dāng)即離開家鄉(xiāng)南下，跟她一起出發(fā)的，還有濕地的3枚丹頂鶴卵。從黑龍江扎龍濕地到江蘇鹽城，2500多公里的路程，娟子用自己的體溫保護(hù)著鶴卵，輾轉(zhuǎn)奔波3天3夜，終于在到達(dá)鹽城后不久，3只丹頂鶴破殼而出，為鹽城帶去珍貴的生物資源，也創(chuàng)造了低緯度孵化丹頂鶴的奇跡。來到鹽城后，她幫助建成馴養(yǎng)場(chǎng)，研究越冬地人工育雛技術(shù)，同時(shí)帶來科學(xué)的繁養(yǎng)技術(shù)，為鹽城保護(hù)區(qū)做出了巨大貢獻(xiàn)。

正當(dāng)娟子為事業(yè)奉獻(xiàn)青春時(shí)，上天卻沒眷顧這位善良的女孩。1987年9月15日，她在為兩只丹頂鶴洗澡時(shí)，其中一只叫“黎明”的丹頂鶴突然飛走，娟子拖著帶病的身子去尋找，直到深夜，才將“黎明”找回。而在尋找過程中，“牧仁”也飛走了，第二天，徐秀娟只能再次出去尋找，當(dāng)聽到“牧仁”隔河鳴叫時(shí)，她立刻跳下河就向?qū)Π队稳?，游到河心時(shí)，生病、疲憊的徐秀娟再也游不動(dòng)了，溺死在了河里。遺體打撈那天，在場(chǎng)的人無不悲傷痛哭，“黎明”和“牧仁”在天空哀鳴，甚至落下來啄她的衣服。徐鐵林得知女兒離開時(shí)，突然昏厥倒地，原以為女兒如丹頂鶴一樣，會(huì)在每年夏天時(shí)遷徙回家，如今卻天各一方，咫尺天涯。

1997年，徐秀娟弟弟徐建峰退伍，為繼續(xù)家人事業(yè)，他放棄國企工作，再次回到扎龍濕地。受父母和姐姐影響，徐建峰工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，他在進(jìn)行丹頂鶴放飛表演時(shí)，不小心摔壞了腳，但他仍忍著劇痛完成任務(wù)。此外，他還開展丹頂鶴散養(yǎng)研究，在他的帶領(lǐng)下，自2008年來，丹頂鶴繁育率創(chuàng)建區(qū)最高，育雛成活率也達(dá)90%以上。在疫病防控高危期，徐建峰連續(xù)工作7天7夜，在丹頂鶴繁殖季節(jié)，徐建峰徒步穿行保護(hù)區(qū)核心地帶。從業(yè)18年，他兢兢業(yè)業(yè)，從馴鶴員成長(zhǎng)為保護(hù)區(qū)帶頭人，而這一切的一切，都離不開父母和姐姐，傳遞給他的堅(jiān)定信念。然而福無雙至，禍不單行，在徐建峰為事業(yè)鞠躬盡瘁時(shí)，意外再次降臨到這個(gè)家庭。2014年4月19日，徐建峰進(jìn)入濕地，救回了一只鶴雛和一枚鶴卵，次日，徐建峰來到繁育中心，確保鶴雛和鶴卵安然無恙后，在返回途中，由于連日疲勞，駕駛摩托車失控，翻入水溝，不幸身亡。徐建峰去世那年，女兒徐卓正在上大學(xué)，她向?qū)W校提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)到姑姑曾就讀的林大，跨專業(yè)學(xué)習(xí)野生動(dòng)物保護(hù)。學(xué)校曾想送她保研，她卻主動(dòng)選擇了放棄，毅然回到扎龍濕地，做了第三代守鶴人。像祖輩父輩人一樣，徐卓穿梭在高高的蘆葦蕩里，筆記本上整齊記錄著丹頂鶴飼養(yǎng)、繁育、救治等內(nèi)容，還代表保護(hù)區(qū)參加學(xué)術(shù)交流，用知識(shí)延續(xù)著家族的堅(jiān)守。至此，徐家人和丹頂鶴的故事，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束……

【人物解讀】

一個(gè)人一生做一件事，是認(rèn)真、是堅(jiān)定；而幾代人只做一件事，是傳承、是信念。徐家三代人守鶴近百年，他們沉默執(zhí)著，他們前赴后繼。他們用青春與生命向我們?cè)忈屩哼@世間比金錢功利重要百倍的，是對(duì)善良和信仰的堅(jiān)守與傳承。這是一家人與一群鶴的生死相守，是一個(gè)跨越五十年的愛的奉獻(xiàn)與生命之歌。

【聽她說】

我會(huì)將故事續(xù)寫，這樣我們?nèi)匀幌嗍亍?/p>