李沛園

我是一輛共享單車，我滿懷著“為人民服務(wù)”的希望和激情來到了這個(gè)世界。

我每天可以把漂亮的阿姨送去上班，把西裝筆挺的叔叔送去開會(huì)，把焦急的小姑娘送到車站，把出行的乘客送到地鐵站……給人類的出行帶來了很多便利，我很開心，特別是聽到有人表?yè)P(yáng)我說“幸好有你”的時(shí)候，我就會(huì)特別自豪，感到無比幸福！

但是在有些時(shí)候，一些人會(huì)欺負(fù)我，讓我覺得困惑和委屈。他們有時(shí)拆開我的皮座，有時(shí)拉松我的車鏈，有時(shí)還放掉車輪的氣，使我身上傷痕累累，這樣我就不得不住院做手術(shù)了，真可惡！還有些人甚至把我扔進(jìn)水里，掛到樹上，鎖在家里……當(dāng)媽媽把失蹤的我找回來的時(shí)候，我真的都嚇壞了。

我的出生給人類帶來便利還是麻煩？可以對(duì)我好一些嗎？人類有沒有想過這樣做只會(huì)給我?guī)淼耐纯嗄?？每一次懷疑的時(shí)候，媽媽都會(huì)愛憐地摸摸我的頭，對(duì)我說：“人類的素質(zhì)會(huì)逐步提高，明天會(huì)變得更美好的！”我相信媽媽，也相信人類。

我永遠(yuǎn)滿懷著“為人民服務(wù)”的希望和激情，默默地在自己的崗位上守護(hù)著，我知道，明天會(huì)更好！

（指導(dǎo)教師：肖 萍）

作文以當(dāng)今的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象為題，使用第一人稱的寫作方式談及了這個(gè)需要我們共同關(guān)注的話題。從寫作方式來看，作文主次分明，進(jìn)入話題后逐漸展開，解析現(xiàn)狀；從寫作主題來看，平實(shí)的文辭則令人回想自問：為人民服務(wù)的共享單車，我們應(yīng)該怎么去愛你？