策劃/羅水珠

眾所周知，閱讀很重要。但是，讀什么書更重要。所以，讀書要有所選擇，這樣才能在有限的時間里獲取更多的知識、得到更多樂趣。那么該如何正確選擇圖書呢？福建省沙縣城關(guān)第三小學的師生對此進行了一番熱烈的討論，我們一起去看看吧。

七嘴八舌

鄭 鑫 如今市場上，少兒讀物品種繁多，但質(zhì)量良莠不齊，所以，我們一定要慎重選擇，爭取在有限的課外時間里讀到高質(zhì)量的好書。

黎楚琳 走進書店，書架上的書琳瑯滿目，可讀的很多。我認為只要內(nèi)容健康，都可以讀。不妨讓爸爸媽媽幫我們多買幾種，我們多看看，才知道自己的讀書“口味”是什么。

曹可欣 凡是好書才能流傳下來，凡是流傳多年的才能稱為“經(jīng)典”。所以，買書選經(jīng)典一般錯不了，比如《西游記》，選它怎么會錯呢？

陸子歆 我們買書時應選擇正規(guī)出版社出版的作品，尤其是一些名社的。千萬不要為了便宜或方便等原因，去買地攤書（包括盜版書），這些書除了印刷質(zhì)量差、錯別字多以外，有的內(nèi)容也不健康。

連皓然 不同的孩子，即使年齡相同，閱讀基礎(chǔ)也可能是不同的。我們應該根據(jù)自己的閱讀基礎(chǔ)來選擇適合我們的圖書，這樣才能取得最佳的閱讀效果。

李昕睿 我認為挑選好書有三大法則：其一，內(nèi)容生動有趣，讀之有味；其二，內(nèi)涵豐富，引人入境；其三，名家經(jīng)典，回味無窮。

鄧雨涵 我覺得老師和家長為我們選擇圖書時，不要帶有太多的功利性，認為一定要從一本書里學到什么。我們現(xiàn)在還小，選擇一些有趣的圖書，激發(fā)我們的讀書興趣，讓我們從小養(yǎng)成讀書的好習慣，這才是最重要的。

池欣瑤 在網(wǎng)上買書有一個辦法，那就是去看評論，如果評論里說“好”的居多，那這本書一般差不到哪里去。當然，也要提防一些商家故意在網(wǎng)上做假評論的情況。所以，如果你買到了好書，最好去留個言；買到了壞書，同樣去留個言，為別的讀者買書提供一個真實的參考。

黃纖雲(yún) 選書除了選擇正規(guī)出版社，還可以選擇好的作者，一般來說，一個好的作者很大程度上就是一本書質(zhì)量的保證。比如我要看動物小說，就選沈石溪寫的；要看純美文學作品，就看曹文軒寫的……你們也可以試一試這種方法哦。

鄧鈺樺 除了圖書，選擇一些適合自己年齡段的雜志也是不錯的，如我讀了《快樂語文》，就像交了一個好朋友。它擴大了我的知識面，讓我學會了許多寫作的技巧，激發(fā)了我學習語文的興趣，讓我不再為學習語文而煩惱。

吳梓洋 從我入學起，媽媽就引導我讀幼兒版的名著。如今，閱讀經(jīng)典名著已經(jīng)成為我每日的習慣，這不僅對我的學習大有裨益，也極大地豐富了我的精神生活。

連淑媛 作為孩童的我們，心如一汪清泉般清澈，容不得不健康讀物的污染。所以，我選書的首要標準是：內(nèi)容積極健康，能為我們帶來精神的洗禮。否則，還不如不讀。

教師建言

梁寶英老師 好的書籍是最貴重的珍寶。在選書時，要考慮孩子的接受水平及興趣所在，大致遵循從簡到難、由淺入深的原則。持久的閱讀興趣是源于書籍的“有趣”而不僅僅是“有用”。

羅水珠老師 一本好書是沉淀在心底的一縷清香，是靈魂永遠詩意的陪伴。我們應多站在孩子的角度，發(fā)現(xiàn)并尊重孩子的閱讀興趣，引導孩子選擇適合自己閱讀的圖書。

張紹燦老師 課外閱讀益處多多，但閱讀要考慮學生的個體、年齡差異，小學低、中年級以童話、神話、寓言和民間故事為主；而高年級，則可多讀名人傳記、傳奇以及千古傳誦的經(jīng)典范文，學生讀這樣的文章，語言和精神的修養(yǎng)都能得到提高。

校長寄語

周麗婷 校長

“書海遨游拾貝，閱讀浸潤人生?！遍喿x，是生命的再度出發(fā)，是優(yōu)雅的生活方式。閱讀，應該成為孩子們一生的習慣，陪伴孩子們快樂成長。一切人類智慧的結(jié)晶、優(yōu)秀的文學經(jīng)典，都應該進入到孩子們的視野。愿孩子們能打開書本，打開自己的成長之門，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們城三校園。