焦紅星 邢兆娟

摘 要 隨著互聯(lián)網(wǎng)地不斷發(fā)展，越來越多的行業(yè)都開始應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校也是其中之一。我們都知道學(xué)校是一個人群量十分大的地方，那么對于互聯(lián)網(wǎng)的需求也是極大的。因此，許多學(xué)校為了能夠高效地完成任務(wù)，都創(chuàng)立了屬于自己的校園網(wǎng)絡(luò)，這樣給整個學(xué)校的活動帶來了很大的方便。但也伴隨而來了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理的安全問題，許多校園網(wǎng)絡(luò)因?yàn)楦鞣N各樣的原因存在著一定的網(wǎng)絡(luò)安全隱患。本文就從中職校園網(wǎng)絡(luò)安全的特點(diǎn)入手，對中職校園網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)在的狀況做出闡述，并提出一些相關(guān)的建議。

關(guān)鍵詞 中職校園網(wǎng)站；安全；防護(hù)措施

1 中職校園網(wǎng)站安全的特點(diǎn)

1.1 用戶龐大

校園就是一個學(xué)生群體大的網(wǎng)絡(luò)使用客戶，因此，在同時使用網(wǎng)絡(luò)的時候，會給同學(xué)們帶來很大的不便。而處于年輕的學(xué)生們對于新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)很感興趣，他們可能通過在其他網(wǎng)站的學(xué)習(xí)或是自己研究學(xué)習(xí)攻入其他網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，再把它應(yīng)用到校園網(wǎng)中，這就對我們的校園網(wǎng)造成很大的傷害[1]。

1.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境公開化

校園網(wǎng)建立的目的就是要讓學(xué)?；蚴菍W(xué)生能夠高效地使用網(wǎng)絡(luò)，從而提高整體的工作效。出于這樣的目的，所以校園網(wǎng)對于學(xué)生和學(xué)校而言是公開的無線網(wǎng)，它是一個網(wǎng)絡(luò)公開化的環(huán)境，這也是校園網(wǎng)絡(luò)的一個特點(diǎn)，有著自己獨(dú)有的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，專為自己的校園使用，有屬于自己的IP地址。

1.3 專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理

隨著校園網(wǎng)絡(luò)越來越普遍，人們也會對它進(jìn)行專業(yè)化的管理，就是根據(jù)自己的需求對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理。這樣專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理能夠有效地維護(hù)校園網(wǎng)的安全問題。幾乎每一個校園網(wǎng)絡(luò)都有自己專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理辦法與體系。

2 中職校園網(wǎng)站安全及防護(hù)現(xiàn)狀

2.1 網(wǎng)絡(luò)信息安全意識淡薄

長期處于校園的同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識也是十分欠缺的，他們不明白網(wǎng)絡(luò)這種貌似看不見摸不著的東西到底會有什么危害。我們知道校園網(wǎng)絡(luò)是專門為學(xué)校服務(wù)的一個網(wǎng)絡(luò)，它包含了許多學(xué)生甚至是學(xué)校的重要信息，當(dāng)這些信息泄露后，它所帶來的危害是無法預(yù)估的。有一些黑客他就會侵入校園網(wǎng)，盜取學(xué)生的信息，將這些信息進(jìn)行轉(zhuǎn)賣，從而自己賺取利益。這是我們最常見的一種校園網(wǎng)絡(luò)安全的隱患問題。

2.2 校園網(wǎng)服務(wù)器不能承載更多的客戶

校園網(wǎng)是一個有著自己的服務(wù)器的專門網(wǎng)絡(luò)。它與其他普通的網(wǎng)絡(luò)具有一定的差距，此外，校園網(wǎng)絡(luò)有一定的網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域，例如，它只會在學(xué)校周圍，不會滲入到更遠(yuǎn)的地方，這樣當(dāng)有事情發(fā)生時，許多同學(xué)要登錄校園網(wǎng)才能做，例如，同學(xué)們進(jìn)行選修課的報名，一時之間，校園網(wǎng)絡(luò)會因?yàn)樘嗟娜耸褂枚萑氚c瘓，這就是因?yàn)樾@網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器不能承載更多的客戶，它只能用于學(xué)校平時的正常工作和部分使用者去使用。

2.3 校園網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)管理制度上的安全隱患

校園網(wǎng)是一個既獨(dú)立又開放的網(wǎng)絡(luò)，許多學(xué)校有自己的專有的郵件箱，但是有一些教師或是同學(xué)就登錄自己的郵件箱，接收或是發(fā)各種各樣的郵件，這對于校園網(wǎng)來說就會造成一種潛在的危害。這也是校園網(wǎng)管理制度不夠明確所造成的原因之一。其次就是校園網(wǎng)下的各種終端電腦里的軟件長期不去更新，不去檢查漏洞，這就給校園網(wǎng)絡(luò)帶來一些病毒，也給一些黑客制造了機(jī)會，這也是校園網(wǎng)絡(luò)制度管理所欠缺的[2]。

3 中職校園網(wǎng)站安全及防護(hù)策略

3.1 加強(qiáng)防范病毒措施，定期檢查敏感文件

中職校園網(wǎng)絡(luò)的安全應(yīng)該先從最基本的病毒防范開始，定期對病毒進(jìn)行檢查。我們知道一些軟件哦的下載會有許多的捆綁病毒，在你下載的時候就自動進(jìn)入你的電腦，侵犯你的信息。對于校園網(wǎng)絡(luò)也是如此，一個稍不留意就會有捆綁的病毒侵犯到電腦里，從而對整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境造成危害。所以在中職校園網(wǎng)絡(luò)管理中，要不斷加強(qiáng)病毒的防范措施，定期檢查一些硬件的安全狀態(tài)。此外，我們也要有屬于自己的日常防范措施，例如定期檢查敏感文件，對于學(xué)校來說一些文件是十分重要的，它涉及人也會很多，所以對于這些文件的定期檢查是十分必要的，它也是網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防的一種辦法。

3.2 及時修復(fù)系統(tǒng)漏洞，做到防患于未然

中職學(xué)校中最常見的問題還有不去升級校園電腦的一些軟件，這樣久而久之，一些軟件就會有它的漏洞，這樣，一些黑客或是有技術(shù)的有心人就會利用這一漏洞進(jìn)行非法侵入，這對于中職校園網(wǎng)絡(luò)就是一種潛在的危害。其次就是系統(tǒng)不及時更新產(chǎn)生的漏洞，這個漏洞帶來的危害會更大，它可能就會讓整個的校園網(wǎng)陷入癱瘓的狀態(tài)中，這就給整個校園網(wǎng)絡(luò)帶來了很大的危害。所以對于這些我們就要做到防患于未然，及時更新系統(tǒng)，及時檢查系統(tǒng)漏洞，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理制度。

3.3 不斷完善校園網(wǎng)安全管理制度

校園網(wǎng)絡(luò)存在風(fēng)險的原因之一是因?yàn)樾@網(wǎng)絡(luò)安全管理制度不夠完善，同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)安全問題也十分淡薄，沒有認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)危害的嚴(yán)重性，其次就是對于校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度不夠明確，導(dǎo)致一些同學(xué)的操作給校園網(wǎng)絡(luò)的安全帶來傷害，這也就是說明同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)安全意識不夠認(rèn)真，甚至不知道它的危害性，所以，在日常生活中，學(xué)校要大力宣傳校園網(wǎng)絡(luò)安全使用的一些注意事項(xiàng)，讓同學(xué)們謹(jǐn)遵校園網(wǎng)的安全管理制度，同時，學(xué)校也要不斷完善校園網(wǎng)的安全管理制度。

3.4 實(shí)施校園網(wǎng)入侵檢測技術(shù)

隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們知道有一種校園網(wǎng)絡(luò)被侵犯就會發(fā)出提示的檢測技術(shù)被開發(fā)和應(yīng)用起來，所以，在一些中職校園中可以將這種技術(shù)引進(jìn)到學(xué)校中，這樣就可以利用先進(jìn)的技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全的監(jiān)察，同時也高效地預(yù)防了校園網(wǎng)絡(luò)被侵犯的風(fēng)險。這也是種對校園網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)的一種方法。

4 結(jié)束語

校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展的確帶來了許多的方便之處，但在使用時，我們對于它的網(wǎng)絡(luò)防范意識千萬不能淡薄，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防范意識，同時也要學(xué)會像學(xué)生宣傳關(guān)于正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法，讓同學(xué)們意識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。此外，對于校園網(wǎng)絡(luò)的安全與防范措施也有很多種，例如，我們可以定期檢查敏感文件、及時修復(fù)系統(tǒng)漏洞，做到防患于未然、加強(qiáng)事件日志管理和定期進(jìn)行數(shù)據(jù)備份、不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度或是實(shí)施校園網(wǎng)入侵檢測技術(shù)。通過這些辦法，能夠有效保護(hù)校園網(wǎng)的安全，讓學(xué)校和學(xué)生更放心地去使用校園網(wǎng)。

參考文獻(xiàn)

[1] 董瑩.網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)體系的構(gòu)建探析[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品，2014，（24）：15-15.

[2] 胡修龍.校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)體系的研究[J].科技與創(chuàng)新， 2016，（24）：103-104.