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留住真情——我的暖心故事

2018-10-21 10:57雷元忠
參花(下) 2018年11期
關(guān)鍵詞:父母親醫(yī)生醫(yī)院

我今年五十五歲了,托上天的福,一直以來(lái)沒(méi)有生過(guò)什么大病,平常有點(diǎn)頭疼腦熱,比如傷風(fēng)感冒哇,智齒發(fā)炎哪,吃點(diǎn)藥就好了,無(wú)有大礙。但是二○一七年三月間,左眼中央靜脈阻塞,導(dǎo)致左眼暴盲,這可把我害苦了。

那天早晨起床,左眼視物模糊,我也沒(méi)當(dāng)回事,以為是長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)引起的,到藥店買(mǎi)了一瓶眼藥水點(diǎn)滴,幾天后仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),于是到我們這里頗有名氣的南平鎮(zhèn)眼科醫(yī)院檢查,初步診斷為左眼靜脈阻塞。當(dāng)時(shí),醫(yī)生小聲嘀咕了一句,這個(gè)病不好治。我心里一沉,馬上趕到荊州市的醫(yī)院復(fù)診,確診為左眼中央靜脈阻塞,眼底出血,必須抓緊住院治療。醫(yī)生說(shuō),血管阻塞了,要打通是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,一是要有信心,二是要配合醫(yī)生積極治療。醫(yī)院給我制訂的是保守治療方案,中西醫(yī)結(jié)合,喝中藥、打點(diǎn)滴,活血化瘀。半個(gè)月后,視力越來(lái)越模糊。有老師出主意,到省城去看,去大醫(yī)院治療。

武漢這家醫(yī)院頗負(fù)盛名,許多人向我推薦了這所醫(yī)院。武漢多年沒(méi)有來(lái)過(guò)了,那還是上世紀(jì)九十年代參加函授學(xué)習(xí)來(lái)過(guò)華師,而今看到高聳林立的樓房,四通八達(dá)的高架橋,摩肩接踵的人群,川流不息的車(chē)輛,殘存在腦海里的江城印象蕩然無(wú)存,真有種恍如隔世的感覺(jué)。來(lái)到醫(yī)院一樓大廳,看到來(lái)往穿梭的患者和護(hù)士,還真有點(diǎn)摸不著頭腦,畢竟上醫(yī)院少,不熟悉就診流程,心中慨嘆:現(xiàn)在干什么事情不都講究一個(gè)人脈嗎,要是在醫(yī)院有熟人多好哇!好在醫(yī)院前臺(tái)有導(dǎo)診護(hù)士,服務(wù)態(tài)度相當(dāng)好。掛了眼底科,來(lái)到二樓門(mén)診大廳,早已人滿為患,老人居多。找個(gè)地方坐下,把等會(huì)跟醫(yī)生陳述病情的話又在心里默念了一遍。

“雷元忠!請(qǐng)到xx號(hào)診室就診!” 我來(lái)到診室,只見(jiàn)一位中年醫(yī)生早已站起來(lái),禮貌地伸出手:“雷老師,您好!”我一愣,端視著他的面孔:“你認(rèn)識(shí)我?”“我是您以前教過(guò)的學(xué)生郭先華呀!您沒(méi)印象了?”他提到“漁碼頭中學(xué)、郭家灣、李香華老師……”一連串的提示,讓我大腦快速轉(zhuǎn)動(dòng),如夢(mèng)初醒:“喔!是你呀,前幾年我到你們那邊走訪,碰到你們那一屆的同學(xué)張家峰,他說(shuō)你在武漢工作,沒(méi)想到在這里遇見(jiàn)你,多年不見(jiàn),變化太大了,認(rèn)不出來(lái)了?!薄拔铱吹交颊咝彰自遥X海里馬上想到是不是我初中的班主任雷老師呢,其實(shí)我第一眼就認(rèn)出了您?!惫热A滿臉興奮。

從教多年的老師都有這樣的體會(huì),教畢業(yè)的學(xué)生一屆又一屆,可以說(shuō)桃李滿天下,但是,隨著歲月的流逝,真正能記住的學(xué)生不多。而學(xué)生就不同,從小學(xué)到初中、高中,那些教過(guò)你的老師屈指可數(shù),特別是那些和老師有過(guò)故事的學(xué)生,對(duì)老師的印象就更深了。

“您的眼睛怎么啦?”過(guò)去是我的學(xué)生,師生關(guān)系,現(xiàn)在是我的醫(yī)生,醫(yī)患關(guān)系。我把自己患病、治病的經(jīng)過(guò)一五一十地講給他聽(tīng),就像當(dāng)初給他講課一樣。他聽(tīng)得很專注,時(shí)不時(shí)插一句問(wèn)話。

我后來(lái)知道,醫(yī)生了解患者的主訴,并不需要患者這樣啰里啰嗦??赡苁堑K于我曾經(jīng)是他的老師吧。

“好的,先給您開(kāi)幾個(gè)單子檢查一下?!彼衼?lái)一位護(hù)士,帶我到各個(gè)檢查室檢查。我曉得這是搞特殊化。還別說(shuō),沒(méi)人導(dǎo)診就像進(jìn)了迷宮。他看了看檢驗(yàn)單說(shuō):“您的左眼中央靜脈阻塞,眼底充血,引起黃斑水腫,不治療的最壞結(jié)果是左眼失明。我跟您說(shuō)實(shí)話,您耽誤的時(shí)間太長(zhǎng),要徹底治好,恢復(fù)到原有的視力有困難。”

眼睛暴盲,在三天之內(nèi)就診,效果好得多??墒钦l(shuí)知道是患的這種病呢。有病早治,無(wú)病早防。我們現(xiàn)在的人注重“治”,傾家蕩產(chǎn)都要治,卻輕視了“防”,忽視了“查”,不重視體檢,往往病已經(jīng)上身了才著急。難怪古人講“治未病”,這話是很有道理的。

“不過(guò),您放心,我會(huì)盡全力幫您診治。您的心放寬一點(diǎn),俗話說(shuō),‘病來(lái)如山倒,病去如抽絲,您要慢慢調(diào)理。我給您的治療方案是,先期治療黃斑水腫,消腫后再進(jìn)行激光注射?!?/p>

“我是你的病人,一切聽(tīng)你的!”

“中餐我來(lái)招待您,也讓您認(rèn)識(shí)我家那位,咱倆敘敘舊。住院手續(xù)下午來(lái)辦,住院期間的吃飯、換洗衣服等事情都由我的老婆來(lái)全權(quán)負(fù)責(zé)?!?/p>

“這怎么好麻煩你!”

“嗨!您說(shuō)哪兒的話,要不是當(dāng)年您和那些老師幫助我,我能有今天?”“話不能這么說(shuō),師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人,今天的一切都是你自身努力的結(jié)果。”

我?guī)煼懂厴I(yè)后分配到本鎮(zhèn)的一所管理區(qū)中學(xué)教書(shū),第一屆畢業(yè)班里就有郭先華,我教語(yǔ)文兼班主任。

郭先華是一個(gè)聰明的學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊家粋€(gè)中專不成問(wèn)題。上世紀(jì)八九十年代考中專是很吃香的,特別是農(nóng)村的優(yōu)秀學(xué)生,不是報(bào)考重點(diǎn)高中,而是報(bào)考中專,因?yàn)閲?guó)家統(tǒng)招統(tǒng)分,許多農(nóng)村孩子可以跳出農(nóng)門(mén),解決城市戶口和飯碗問(wèn)題。那時(shí),農(nóng)村已經(jīng)實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,包產(chǎn)到戶,農(nóng)民的生產(chǎn)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,家里有勞動(dòng)力就能吃飽飯,過(guò)年有新衣服穿。郭先華家里缺少勞動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)條件自然趕不上別人,看到一家家的新房聳立起來(lái),父母親就著急了,勸他退學(xué),回家種田。

一天早晨,看到郭先華紅腫的眼睛,細(xì)問(wèn)得知緣由。我覺(jué)得家長(zhǎng)眼光短淺,這樣做會(huì)毀了郭先華的前途,輟學(xué)了太可惜。于是上門(mén)做家長(zhǎng)的工作,到他家里一看,方知家里確實(shí)困難:爺爺奶奶年紀(jì)大了做不了重活兒,父親耕田時(shí),牛發(fā)怒,大腿被耙齒劃開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,走路一瘸一拐。母親患有血吸蟲(chóng)病,還在吃藥打針。他上面有一個(gè)姐姐,剛初中畢業(yè),不是硬勞力。下面還有一個(gè)弟弟讀小學(xué)。用現(xiàn)在的話說(shuō),屬于特困戶,扶貧的對(duì)象。

怎么辦呢?回校之后,我和幾個(gè)科任教師一合計(jì):我們幾個(gè)青年教師沒(méi)成家,郭先華的家離校也不遠(yuǎn),我們抽空給他家干活兒。農(nóng)忙時(shí)節(jié),我們自己帶上飯菜,幫忙割麥、耕地、移栽棉花、除草。那時(shí),我們幾個(gè)年輕教師剛參加工作,工資只有二十多元錢(qián),但我們還是大幫小湊,在經(jīng)濟(jì)上接濟(jì)他們。郭先華的父母被我們的誠(chéng)心打動(dòng),改變了初衷,支持他繼續(xù)讀書(shū)。那年中考,他以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)一所省中專,命運(yùn)從此得以改變。

“你父母親還好吧?”

“過(guò)世幾年了。父母親吃了不少苦,現(xiàn)在條件好些了,想把他們接來(lái)享幾天福,可他們沒(méi)有這份兒福氣?!?/p>

“老家還有哪些人?”

“姐姐出嫁到本村,弟弟參加了工作,混得比我好。每年清明節(jié)我們姐弟三個(gè)都要團(tuán)聚,到父母親的墳前掃墓?!?/p>

好多做子女的都是這樣,等到自己條件好了,欲報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩時(shí),父母卻等不到那一天,這就是“子欲養(yǎng)而親不待”呀。

我的眼病還沒(méi)有開(kāi)始治療,心情卻先好起來(lái)。

教師,是一種職業(yè)。傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生本是分內(nèi)之事。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,若干年前的一個(gè)小小的善舉,被一個(gè)學(xué)生深深地藏在心里,待到春暖花開(kāi)之時(shí),感恩的種子破土發(fā)芽,給澆灌滴水之人報(bào)以涌泉,這就是師生情??!

(作者單位:湖北省荊州市公安縣夾竹園初級(jí)中學(xué))

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