強(qiáng)威?馬麗

【摘 要】 本文檢索了中國(guó)知網(wǎng)上2018年以前發(fā)表的醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)領(lǐng)域文獻(xiàn)，通過citespace可視化分析軟件繪制可視化知識(shí)圖譜，對(duì)文獻(xiàn)的發(fā)表年份、來源期刊、作者、機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞等進(jìn)行分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)文獻(xiàn)呈線性增長(zhǎng)并趨于穩(wěn)定，研究熱點(diǎn)主要集中在服務(wù)模式、服務(wù)平臺(tái)、服務(wù)創(chuàng)新等方面。

【關(guān)鍵詞】 citespace；醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)；圖書館

學(xué)科服務(wù)是圖書館為適應(yīng)新的信息環(huán)境發(fā)展與高校學(xué)科建設(shè)、科研管理的新需要而發(fā)展起來的面向教學(xué)、科研的一種深層次的、新的信息服務(wù)模式。[1]國(guó)外的學(xué)科服務(wù)是1950年由美國(guó)的布拉斯加大學(xué)圖書館首次開啟的，國(guó)內(nèi)學(xué)科館員制度由清華大學(xué)于1998年最早實(shí)施，而醫(yī)學(xué)高校圖書館對(duì)于學(xué)科服務(wù)的開展要晚于綜合性的重點(diǎn)大學(xué)。最早設(shè)立學(xué)科館員的醫(yī)學(xué)高校是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院，其次為首都醫(yī)科大學(xué)、廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院和大連醫(yī)科大學(xué)等醫(yī)學(xué)類高校。醫(yī)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域范圍窄、專業(yè)性強(qiáng)、科研水平高的特點(diǎn)決定了醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)有別于一般學(xué)科服務(wù)，一般學(xué)科服務(wù)的模式、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等也不一定適用于醫(yī)學(xué)。因此，將醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)從一般學(xué)科服務(wù)中分離出來，特定性地對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)進(jìn)行研究很有必要。

一、資料與方法

1、研究資料

本文選取中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）作為數(shù)據(jù)來源，包括期刊文獻(xiàn)、會(huì)議論文、碩博士論文。檢索途徑為專業(yè)檢索，檢索式為（TI=學(xué)科服務(wù) OR TI=學(xué)科館員 OR TI=知識(shí)服務(wù) OR TI=學(xué)科化服務(wù) OR TI=知識(shí)化服務(wù)） AND （TI=醫(yī)學(xué) OR TI=中醫(yī) OR TI=中藥 OR TI=醫(yī)院 OR TI=醫(yī)藥），時(shí)間范圍為起始時(shí)間不限-2017年；檢索時(shí)間為2017年12月1日。共檢索出文獻(xiàn)294篇，去掉征文、通知等無關(guān)文獻(xiàn)后，獲得有效文獻(xiàn)283篇。其中期刊論文259篇，占檢出文獻(xiàn)的91.52%，學(xué)位論文和會(huì)議論文共24篇，占檢出文獻(xiàn)的8.48%。

2、方法

CiteSpace是一款可視化文獻(xiàn)分析軟件，能夠顯示一個(gè)學(xué)科或知識(shí)域在一定時(shí)期發(fā)展的趨勢(shì)與動(dòng)向，形成若干研究前沿領(lǐng)域的演進(jìn)歷程。筆者通過檢索中國(guó)知網(wǎng)中發(fā)表的醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)文獻(xiàn)，將CNKI中檢索出的289篇有效文獻(xiàn)導(dǎo)出為Refworks格式，使用Excel表格對(duì)文獻(xiàn)的發(fā)表年份、期刊、作者、機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞等維度進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量分析。采用citespaceV軟件進(jìn)行作者合作網(wǎng)絡(luò)圖譜、機(jī)構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)圖譜、關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜、關(guān)鍵詞時(shí)間線知識(shí)圖譜、突顯詞分析等可視化分析。

二、結(jié)果

1、醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)文獻(xiàn)增長(zhǎng)規(guī)律

某一研究領(lǐng)域內(nèi)文獻(xiàn)數(shù)量隨時(shí)間的變化及增長(zhǎng)趨勢(shì)能夠在一定程度上揭示該領(lǐng)域研究的發(fā)展歷程與規(guī)律。由圖1和表1可看出，從1994年首次出現(xiàn)醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)研究方面的文獻(xiàn)開始，國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)研究的文獻(xiàn)一直呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

1994-2004年，年均發(fā)文少于1篇，累積發(fā)文量?jī)H9篇；2005-2009年，醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)文獻(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯，年均發(fā)文10篇以上；2010年發(fā)文量有一個(gè)小的回落，2011-2016年，年均發(fā)文近29篇，累計(jì)發(fā)文達(dá)到266篇，發(fā)文量出現(xiàn)穩(wěn)定的高峰。由于2017年文獻(xiàn)量還未確定，故不將其納入考慮。

根據(jù)醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)文獻(xiàn)發(fā)文年代與數(shù)量分布趨勢(shì)，筆者將醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)研究分為三個(gè)階段。第一階段，1994-2004年，對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)的研究屬于探索階段。該階段對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)的研究主要集中于概念的提出，醫(yī)學(xué)知識(shí)服務(wù)理論與實(shí)踐的初步探索。第二階段，2005-2010年，醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)的快速發(fā)展階段。該階段學(xué)科館員制度、學(xué)科服務(wù)的實(shí)現(xiàn)途徑等有了更深層次的理論研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第三階段，2010-2016年，醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)的成熟階段。該階段對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)的研究熱情不減，文獻(xiàn)量保持在一定的高水平，對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)的研究呈現(xiàn)出多樣化、多視角、多經(jīng)驗(yàn)探討的特點(diǎn)。

2、著者分析

（1）高產(chǎn)作者分析。對(duì)發(fā)文作者及其發(fā)文數(shù)量進(jìn)行分析，可以了解該領(lǐng)域研究的高產(chǎn)作者有哪些，以及他們所關(guān)注的研究方向等。美國(guó)史學(xué)家普賴斯提出核心作者的最低發(fā)文量為： N= 0. 749（Nmax）1 /2，其中 Nmax 為統(tǒng)計(jì)年限內(nèi)最高產(chǎn)作者發(fā)表的論文數(shù)，核心作者發(fā)文量應(yīng)為總文獻(xiàn)量的50%。[2]根據(jù)該定義，發(fā)文量在2篇及以上的作者為醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)研究領(lǐng)域的核心作者。由表2可知，共有503位作者發(fā)表了醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)研究文獻(xiàn)，其中發(fā)文數(shù)量在2篇及以上的作者有111位，而發(fā)文僅1篇的作者有392位，這說明醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)研究領(lǐng)域作者發(fā)文較為分散，還未形成一定的核心作者群。

為了進(jìn)一步了解醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)領(lǐng)域的高產(chǎn)作者情況，筆者統(tǒng)計(jì)了發(fā)文量排名前19位的作者情況（見表3）。排名前三的作者發(fā)文量均為7篇，排名8-19位作者的發(fā)文量為4篇。從排名前19位的作者單位可看出，有5位來自中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)藥信息研究所，5位來自解放軍醫(yī)學(xué)圖書館，3位來自上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院，說明這幾個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)領(lǐng)域的研究較多。

（2）作者合著情況分析。由表4可知，由作者單獨(dú)著者的論文占發(fā)文總量的43.46%，有36.75%的論文是由2-3位作者合作完成的，有18.58%的論文由4-9位作者合作完成，僅1.41%的論文由10位及以上作者合作完成。筆者通過設(shè)置 Time Slice Length=1，Node Type=Author，Selection Criteria：Top 50 per slice 得出作者合作網(wǎng)絡(luò)圖譜（圖2），該圖譜中N=399，E=531，合作密度為0.006。說明該圖譜中共有399名研究人員，研究人員間合作531項(xiàng)。其中有四個(gè)研究團(tuán)隊(duì)合作較為緊密，發(fā)文量較多。（1）中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)藥信息研究所的李敬華團(tuán)隊(duì)，主要對(duì)中醫(yī)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)的構(gòu)建、醫(yī)學(xué)圖書館學(xué)科館員服務(wù)等進(jìn)行研究。（2）解放軍醫(yī)學(xué)圖書館的張曉燕團(tuán)隊(duì)，主要對(duì)醫(yī)學(xué)圖書館在學(xué)科館員、學(xué)科服務(wù)模式、學(xué)科建設(shè)等中的作用進(jìn)行思考與實(shí)踐。（3）上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院的余國(guó)雄團(tuán)隊(duì)，主要研究對(duì)于醫(yī)院圖書館開展學(xué)科服務(wù)的思考。（4）中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)信息研究所唐小利團(tuán)隊(duì)，主要對(duì)醫(yī)學(xué)圖書館學(xué)科化服務(wù)建設(shè)進(jìn)行研究。

3、來源期刊分布

由表5可看出，醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)文獻(xiàn)主要發(fā)表在醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志、中華醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)雜志及醫(yī)學(xué)信息醫(yī)學(xué)情報(bào)類雜志上。

4、機(jī)構(gòu)分析

筆者通過設(shè)置 Time Slice Length=1，Node Type= Affiliation，Selection Criteria：Top 50 per slice 得出作者合作網(wǎng)絡(luò)圖譜（圖3），該圖譜中N=230，E=531，合作密度為0.0019。說明該圖譜中共有531個(gè)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)間合作51項(xiàng)，總體來說，機(jī)構(gòu)間合作較少。發(fā)表醫(yī)學(xué)學(xué)科數(shù)量較多的機(jī)構(gòu)主要為醫(yī)學(xué)類院校圖書館以及醫(yī)學(xué)圖書館。特別是解放軍醫(yī)學(xué)圖書館與中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)藥信息研究所對(duì)該領(lǐng)域研究較多，發(fā)表文獻(xiàn)數(shù)量也都在10篇以上。這與圖3機(jī)構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)圖譜中所顯示的信息不謀而合。由圖3可知，除上述兩個(gè)機(jī)構(gòu)外，中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥信息系對(duì)該領(lǐng)域也有所涉足，但在發(fā)文數(shù)量上與發(fā)文機(jī)構(gòu)排名卻不理想，這可能與該院系學(xué)者與別的機(jī)構(gòu)學(xué)者合作研究，但在署名上卻很少為第一機(jī)構(gòu)有關(guān)，見表6。

5、高頻關(guān)鍵詞分析

頻次高的關(guān)鍵詞常被用來確定一個(gè)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，因此本研究對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析，以探討該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)及趨勢(shì)[3]。筆者通過設(shè)置Time Slice Length=1，Node Type= Keyword，Selection Criteria：Top 50 per slice 得出排名前50的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜（圖4），該圖譜中N=394，E=1145，共現(xiàn)密度為0.0148。說明該圖譜中出現(xiàn)兩次及以上的關(guān)鍵詞有394個(gè)，共出現(xiàn)了1145次。由圖可知，“醫(yī)學(xué)圖書館”、“醫(yī)院圖書館”、“學(xué)科服務(wù)”、“學(xué)科化服務(wù)”、“學(xué)科館員”、“信息服務(wù)”等關(guān)鍵次的共現(xiàn)率最高，這也與醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)這一研究主題相對(duì)應(yīng)。取圖譜中排名前20的關(guān)鍵詞列于表7。

三、結(jié)語

學(xué)科服務(wù)起源于國(guó)外，近年來在國(guó)內(nèi)也開展得火熱。而醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)的研究學(xué)者，主要集中于醫(yī)學(xué)院校圖書館、醫(yī)學(xué)院校信息管理系以及醫(yī)院圖書館；醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)領(lǐng)域的文獻(xiàn)也主要發(fā)表在《醫(yī)學(xué)信息》、《中華醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)》等醫(yī)學(xué)類圖情雜志上；相關(guān)研究熱點(diǎn)集中在學(xué)科服務(wù)的服務(wù)模式、服務(wù)體系、服務(wù)平臺(tái)、服務(wù)創(chuàng)新等。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)學(xué)科服務(wù)逐漸引起學(xué)術(shù)界的關(guān)注和重視，得到各級(jí)各類部門的重視與支持，論文數(shù)量與質(zhì)量將有更大的提高。

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【作者簡(jiǎn)介】

強(qiáng) 威（1991—）女，貴州開陽人，碩士，助理館員，研究方向：圖書館信息服務(wù).