趙寒雨
撿“碎片”,分秒必爭
初入高中,當我花很多精力寫完作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學霸已完成第二天的任務。隨后,我慢慢摸索出“碎片學習法”:把每天醒著的時間(假定為14個小時)當成840分鐘,按分鐘搶時間學習。1分鐘我可以閱讀700字、背5~6個英語單詞、看一道數(shù)學錯題、背一句政治知識點……
每天提前30分鐘起床,用手機APP背20個單詞,或背政治、歷史考點。刷牙時聽古詩文電臺,就著《離騷》吃早餐。和小伙伴騎車去學校的路上,互相提問或背古文。每天9個課間(加在一起有90分鐘),足夠寫完兩門學科的作業(yè)。午飯時間,先在教室自習,等人少了再去吃飯,省下排隊時間。保證午睡20分鐘,剩下時間做題。很多人驚訝我的高效率,正如魯迅先生所說:“時間就像海綿里的水,擠一擠總是有的”。
“大?!本故沁@樣煉成
我是一個很懶又有拖延癥的人。老師說兩周后期末考試,我一定會精心制定好復習計劃,卻往往拖到考試前兩天才執(zhí)行。拖延癥源于行動力不足,行動力不足來自宏大遙遠的預期目標。由此我想到量化學習,即每天做到哪些才算完成任務。
如何量化學習任務?假如我的目標是成為英語“大?!保荚囕p松拿高分,看美劇不用看字幕。目標可拆分成背單詞、練聽力、學語法、做閱讀、寫作。就寫作而言,又可分為每次積累一個復雜句型、背五個常用短語、讀一篇優(yōu)秀文章、用英語寫一段話等。最容易完成的任務放在開頭,每完成一個任務,都離目標更近一步,星星之火可燎原。
專注+熱愛=所向披靡
臨近高考,許多同學慌張得自亂陣腳??次宸昼姅?shù)學,又驚覺英語單詞還沒背,物理錯題還沒看,無暇顧及每一學科。
專注是效率的源泉,這是我拒絕熬夜、刷題的重要原因。高三總復習時,周一至周六每晚留出兩個小時復習6門學科,周日應對本周的突發(fā)情況(如某天作業(yè)太多,未能完成復習任務)和回顧總結。無論做題糾錯,還是看書背知識點,全心全意學習兩個小時,這是分散學習120分鐘無法達到的效果。
“知識之島越大,好奇的海岸線越長?!币驗闊釔鄣乩?,我訂閱了《中國國家地理》,一期不落地讀下來,便覺許多難題能在教科書外得到解答?!逗脚闹袊贰睹利愔袊贰缎行堑厍颉范际俏覑劭吹募o錄片,在極致的視覺體驗中領略地理的獨特魅力,是我課余時間最有營養(yǎng)的娛樂。
如果你對任何學科都不感興趣,我想只是你暫時未能感知其美好。保持好奇心,主動在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,會看到別樣的風景。
·勵志語錄·
和小伙伴分享幾位名人有關的讀書語錄,激人奮進的話帶給我很多正能量。
黃庭堅
一日不讀書,塵生其中:兩日不讀書,言語乏味;三日不讀書,面目可憎。
徐特立
我讀書總是以少為青,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢。
蔡康永
有些人的生命里沒有風景,是因為他們只在別人造好的、最方便的水管里流過來流過去。你不要理那些水管,要真的流經(jīng)一個又一個風景,你才會是一條河。
約翰·洛克
學到很多東西的決竅,就是一下手不要學很多。
托尼·惠勒
如果你決定要出發(fā),那么旅行中最困準的部分已經(jīng)結束。