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企業(yè)道德領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)造力的關(guān)系探討

2018-11-10 08:08:28武朝艷
世界家苑 2018年10期

武朝艷

摘 要:隨著企業(yè)員工越來越呈現(xiàn)多元化和異質(zhì)性,恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和行為的選擇對激發(fā)員工動(dòng)能和促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新尤為重要。根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論和社會(huì)交換理論,道德領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)造力具有促進(jìn)作用,而權(quán)力距離對道德領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)造力關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)更多地采用道德領(lǐng)導(dǎo)方式,并降低員工權(quán)力距離感,進(jìn)而激發(fā)員工創(chuàng)造力。

關(guān)鍵詞:道德領(lǐng)導(dǎo);員工創(chuàng)造力;權(quán)力距離

在當(dāng)今越來越強(qiáng)調(diào)企業(yè)創(chuàng)新和價(jià)值觀的時(shí)代,如何激發(fā)員工創(chuàng)造力,提高企業(yè)創(chuàng)新績效,是關(guān)系企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者管理效能的重要內(nèi)容,也是我國社會(huì)轉(zhuǎn)型期提高企業(yè)核心能力的關(guān)鍵。員工創(chuàng)造力是指員工關(guān)于產(chǎn)品、服務(wù)或流程的新穎、有用的想法[1]。創(chuàng)造力是創(chuàng)新的源泉,要想提高企業(yè)創(chuàng)新能力,就必須提高員工創(chuàng)造力。作為企業(yè)情境的重要構(gòu)成要素,領(lǐng)導(dǎo)是影響員工創(chuàng)造力的關(guān)鍵因素之一。

一、道德領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)員工創(chuàng)造力

道德領(lǐng)導(dǎo)是指“領(lǐng)導(dǎo)者通過在個(gè)人行為和人際關(guān)系中展現(xiàn)出合乎規(guī)范的行為,并通過雙向溝通、強(qiáng)化和決策制定,來激發(fā)下屬的這類行為”[2]。從領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)來看,道德領(lǐng)導(dǎo)者是“有道德的人”,他們正直可信、體恤下屬、關(guān)心社會(huì),能夠做出公平、有原則的決策。從領(lǐng)導(dǎo)行為來看,道德領(lǐng)導(dǎo)者是“有道德的管理者”,他們經(jīng)常與下屬討論道德問題,制定明確的道德標(biāo)準(zhǔn),并采取恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施確保這些標(biāo)準(zhǔn)得以執(zhí)行。

道德領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)造力具有促進(jìn)作用。首先,道德領(lǐng)導(dǎo)可通過社會(huì)學(xué)習(xí)影響員工行為。社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,個(gè)體通過觀察和模仿可信和有吸引力的角色榜樣的價(jià)值觀和行為進(jìn)行學(xué)習(xí)。在企業(yè)中,領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常扮演角色榜樣,員工通過觀察領(lǐng)導(dǎo)者行為來決定可接受的和合適的行為。道德領(lǐng)導(dǎo)作為合法和有魅力的角色榜樣,將影響員工的自我效能感,幫助員工提高工作潛能,員工可通過學(xué)習(xí)來拓寬知識(shí)和獲取新技能以提高創(chuàng)造力[3]。其次,道德領(lǐng)導(dǎo)還可通過社會(huì)交換過程影響員工。根據(jù)社會(huì)交換理論,員工與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系建立在社會(huì)交換和互惠規(guī)范基礎(chǔ)上。道德領(lǐng)導(dǎo)對員工表現(xiàn)出關(guān)心和信任,將員工最高利益放在心上,并通過獎(jiǎng)懲措施使員工認(rèn)識(shí)到正面行為的好處和不當(dāng)行為的代價(jià),員工將以創(chuàng)造力的提升作為對領(lǐng)導(dǎo)者的回報(bào)。

另外,道德領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)和行為體現(xiàn)了企業(yè)高水平的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀,可增強(qiáng)員工對團(tuán)隊(duì)或企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,促進(jìn)員工協(xié)作,激發(fā)員工為共同利益做出貢獻(xiàn)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),從而促進(jìn)員工創(chuàng)造力[4]。最后,道德領(lǐng)導(dǎo)在工作中灌輸?shù)赖聝r(jià)值觀,允許員工在企業(yè)決策中發(fā)表意見,運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)措施鼓勵(lì)員工的積極行為,可提高員工的工作自主性,使員工認(rèn)識(shí)到工作重要性。員工對工作自主性和重要性的感知可提高員工的內(nèi)在動(dòng)機(jī),使員工愿意付出額外努力,進(jìn)而提高創(chuàng)造力。因此,道德領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)造力具有顯著的正向影響。

二、權(quán)力距離調(diào)節(jié)道德領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)造力的關(guān)系

作為一種價(jià)值觀,權(quán)力距離是指個(gè)體對組織內(nèi)權(quán)力分配不均的接受程度,反映個(gè)體對上下級間的級別差距的可接受的傾向[5]。在權(quán)力距離小的情境下,員工希望參與企業(yè)決策,愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn),上下級關(guān)系僅限于工作情境,工作場合外無需保持距離,上級的特權(quán)和地位不被認(rèn)可。在權(quán)力距離大的情境下,員工不期望參與企業(yè)決策,更希望被告知應(yīng)當(dāng)怎么做,上下級關(guān)系不僅存在于工作情境,工作場合外也保持距離,上級的特權(quán)和地位被認(rèn)為是普遍存在且理所當(dāng)然的。

權(quán)力距離將影響道德領(lǐng)導(dǎo)的有效性,因?yàn)閱T工對企業(yè)內(nèi)部上下級權(quán)力距離的信念將影響員工與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。具有低權(quán)力距離感的員工更可能與領(lǐng)導(dǎo)者建立較強(qiáng)的個(gè)人聯(lián)系,希望領(lǐng)導(dǎo)者詢問他們的想法,并且能夠更好地理解領(lǐng)導(dǎo)者,對領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生更高水平的認(rèn)同感,從而強(qiáng)化道德領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)造力的關(guān)系。相反,具有高權(quán)力距離感的員工更可能與領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行角色規(guī)定的互動(dòng),更順從領(lǐng)導(dǎo)者,相信領(lǐng)導(dǎo)者能夠制定出更可靠的決策,期望并接受更多的來自領(lǐng)導(dǎo)者的單向、自上而下的指導(dǎo),從而弱化道德領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)造力的關(guān)系。因此,權(quán)力距離對道德領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)造力的關(guān)系具有反向調(diào)節(jié)作用,即權(quán)力距離越高,道德領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)造力的正向關(guān)系越弱;權(quán)力距離越低,道德領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)造力的正向關(guān)系越強(qiáng)。

結(jié)論

隨著企業(yè)員工越來越呈現(xiàn)多元化和異質(zhì)性,恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和行為的選擇對激發(fā)員工創(chuàng)造力進(jìn)而提升企業(yè)創(chuàng)新績效尤為重要。道德領(lǐng)導(dǎo)者能夠賦予員工工作自主性,提高員工工作意義感,激發(fā)員工自我效能感,進(jìn)而促進(jìn)員工創(chuàng)造力。道德領(lǐng)導(dǎo)具有的以身作則、一視同仁等較高倫理規(guī)范的特質(zhì),將獲得員工的尊重和信任;道德指導(dǎo)對員工的工作指導(dǎo)、獎(jiǎng)罰得當(dāng)?shù)容^高道德水準(zhǔn)的行為,將激勵(lì)員工學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。同時(shí),道德領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)營造平等的上下級互動(dòng)氛圍,縮小與員工的權(quán)力距離,降低員工的心理不安全感,提高員工的心理資本和責(zé)任知覺,鼓勵(lì)員工建言獻(xiàn)策,從而更加有利于促進(jìn)員工創(chuàng)造力。最后,企業(yè)應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)化道德培訓(xùn),增加道德在領(lǐng)導(dǎo)績效評估中的比重,不斷優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)行為。

【基金項(xiàng)目】浙江省教育廳科研項(xiàng)目(Y201533806)

參考文獻(xiàn)

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[4]衛(wèi)寒陽,宋君,何昌清.德行領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)造力——LMX與團(tuán)隊(duì)認(rèn)同的中介作用[J].軟科學(xué),2017,31(10):76-80.

[5]Lee C,Pillutla M,Law K S.Power-distance,gender,and organizational justice[J].Journal of Management,2000,26(4):685-704.

(作者單位:浙江大學(xué)城市學(xué)院)

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