姚納

摘 要：最近幾年，我國的自媒體技術(shù)取得了較為顯著的發(fā)展成效，電視新聞傳播工作也受到了人們的廣泛關(guān)注，我們需要不斷加強思想政治教育工作力度，推動電視新聞傳播工作的長遠發(fā)展。下面該文主要論述了思想政治教育工作在電視新聞傳播中的運用現(xiàn)狀，然后提出了相應(yīng)的完善方案，充分發(fā)揮思想政治教育的自身作用，從根本上提升電視新聞傳播工作效率。

關(guān)鍵詞：電視新聞；思想政治教育；傳播；融入

以往的傳播媒介主要是以電視為主，隨著我國信息技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的傳播方式已經(jīng)無法滿足社會的發(fā)展需求，電視新聞傳播中思想政治教育工作的落實情況也不太理想。傳播技術(shù)水平有了很大程度的提升，原有的電視、報紙及廣播等傳播媒介之間通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合在一起，這樣就給電視新聞媒體的傳播帶來一定的負面影響，電視新聞媒體的傳播方式有限，對人們的影響也受到限制，因此思想政治教育工作效率的提升也較難?；诖?，我們應(yīng)該結(jié)合當前電視新聞傳播中的思想政治教育現(xiàn)狀提出相應(yīng)的完善方案，希望能夠有效提升電視新聞傳播中思想政治教育工作質(zhì)量。

一、把思想政治教育融入到電視新聞傳播中出現(xiàn)的問題

（一）思想政治教育工作的接受程度方面問題

伴隨著我國新聞媒體模式的多元化發(fā)展，人們接受新聞及相關(guān)消息的方式也越來越多元化，從而出現(xiàn)了思想政治教育工作的接受程度問題。首先，受到多元化新聞媒體傳播方式的影響，電視新聞媒體的傳播受到一些限制，信息傳播效率也受到了負面影響，這樣還會給電視新聞媒體的公信力造成反面影響。其次，由于當前的網(wǎng)絡(luò)信息較為發(fā)達，人們可以通過多種方式了解到新聞，甚至會發(fā)現(xiàn)一些社會負能量新聞，如果電視新聞媒體傳播的是一些夸張的正能量信息，就會引發(fā)人們的反感，從而不相信電視新聞媒體傳播的信息。這主要是因為人們從網(wǎng)絡(luò)上看到的一些負面信息，會讓人們從內(nèi)心產(chǎn)生認可，這樣在心理上就比較容易接受這些負面信息，長此以往就會給人們造成一定的負面影響，這種是不可取的，否則就會制約電視新聞思想政治教育工作的發(fā)展。

（二）思想政治教育工作的內(nèi)容反差方面問題

社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活水平有了很大程度的提升，人們的思想觀念也發(fā)生了較大的改變，人們的思想獨立性也逐漸凸顯出來。不少人能夠獨立思考一些政治問題以及社會現(xiàn)象，比較常見的社會不公平問題以及貧富差距較大問題，與電視新聞媒體傳播的政治問題及社會發(fā)展問題相悖，就會讓人們產(chǎn)生反感的情緒，從而不信任電視新聞媒體傳播的內(nèi)容，這樣就會造成電視新聞媒體的傳播信任問題，進而影響思想政治教育工作的可持續(xù)發(fā)展，無法確保思想政治教育工作的順利有效落實。

二、電視新聞傳播中思想政治教育模式的革新

（一）電視新聞需要加大正面信息報道力度，讓人們從內(nèi)心認可思想政治教育

思想政治教育的最終目的就是在社會上傳播正能量，讓人們積極面對生活。這就需要思想政治教育工作者加大正能量的傳播力度，然而網(wǎng)絡(luò)上的負面信息會與思想政治教育工作目的相悖，這樣就會制約思想政治教育工作質(zhì)量的提升?；诖?，為了科學合理的落實思想政治教育工作，我們也應(yīng)該借助電視新聞媒體適當傳播一些負面信息。同時應(yīng)該確保電視新聞媒體正面信息的傳播，然后選出一些爭議較為激烈的負面信息進行傳播，傳播過程中應(yīng)該擺正自己的態(tài)度，站在傳播的角度如實報道相關(guān)信息即可，需要如實解說相關(guān)的信息，然后從正面積極引導人們，減少負面信息對人們的不良影響，盡量讓人們的正面能量不受損。比如說以前出現(xiàn)的一個造假人民幣新聞，一個電視新聞記者在報道過程中，首先如實闡述了整個造假新聞，然后由此新聞拓展到硬幣制作過程中的困難以及人民幣的真假辨別。此外，還列出了一些相關(guān)的法律規(guī)定，讓人們了解到制作假幣的行為是違法的，最后還提出我國的相應(yīng)的監(jiān)控措施，假幣受到的嚴格監(jiān)管，這樣能夠讓人們了解到假幣的危害，減少了假幣制造對人們的負面影響，從而完成了思想政治教育工作。

（二）加強電視新聞傳播人員的政治素養(yǎng)培養(yǎng)力度，增加思想政治教育實效性

為了從根本上落實電視新聞思想政治教育工作，我們應(yīng)該提升電視新聞傳播人員的綜合素養(yǎng)，不斷加強傳播人員的政治素養(yǎng)培養(yǎng)力度。第一，電視新聞傳播工作人員的政治修養(yǎng)要不斷提升，確保其是一個充滿正能量的公民，能夠時刻堅守自己的正確立場，在負面信息的報道過程中也應(yīng)該擺正自己的態(tài)度，客觀公正的闡述新聞事件，盡量不要增加個人負面評價，盡量多的傳遞正面思想，這樣才能從根本上落實思想政治教育工作；第二，積極培養(yǎng)電視新聞報道人員的專業(yè)水平，把理論知識與實踐技巧聯(lián)合起來，鍛煉并提升報道工作者的報道水平，能夠用簡明扼要的語言描述出整個社會事件的中心思想，還可以延伸到如果自己遇到此類問題如何應(yīng)對，把政治思想理論知識融入到實際問題的解決工作中，從而達到思想政治教育的最終目的。

（三）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的自身價值，吸引更多人觀看新聞

自媒體技術(shù)的飛速發(fā)展給我國信息傳播工作帶來了新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇，信息的傳播過程中大都需要借助自媒體技術(shù)的大力支持，并充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的自身作用，吸引更多的人來觀看新聞，從而完成信息的傳播任務(wù)。比方說：在網(wǎng)上觀看視頻過程中大都會看到一些插播的廣告，這類廣告就起到了信息傳播的作用。而且，在進行電視新聞媒體傳播過程中，需要對電視節(jié)目的優(yōu)勢進行有效利用。網(wǎng)絡(luò)由于發(fā)表門檻低，從而導致其信息量極為龐大，但是也帶來一些虛假信息、垃圾信息的問題，而電視節(jié)目卻不存在這樣的問題，電視節(jié)目在制作過程中需要進行層層把關(guān)，最終經(jīng)過審核批準才能對其進行播放。

三、總結(jié)

綜上所述，電視新聞媒體傳播方式對思想政治教育能夠起到非常重要的作用。根據(jù)本文分析可知，電視新聞媒體傳播對思想政治教育存在可接受度不高以及實效性差等枷鎖，想要沖破這層枷鎖，需要進行如底層正能量新聞報道、提升播報人員政治修養(yǎng)以及利用網(wǎng)路等方式，最終達到普及思想政治教育的目的。

參考文獻

[1]張玉.電視新聞傳播中思想政治教育的路徑突圍[J].新聞戰(zhàn)線，2015（02）：72-73.

[2]毛濃華.媒介融合背景下強化電視新聞傳播中思想政治教育的對策研究[J].新聞知識，2012（11）：56-57+104.

（作者單位：長沙電視臺公共頻道）