鄭金月

摘要：做為新聞工作的記者。要用一雙敏銳的眼睛和縝密的邏輯思維去觀察和判斷這個(gè)客觀世界，要努力提升自身作為新聞?dòng)浾弑匾膶I(yè)技能，跟隨時(shí)代拓寬自身知識(shí)面。共同努力努力將新聞媒體事業(yè)做的越來越強(qiáng)大。

關(guān)鍵詞：新聞寫作；記者邏輯思維；意義構(gòu)建；措施

1.新聞寫作中記者邏輯思維構(gòu)建的意義

1.1提高媒體公信度

提高媒體公信度是新聞寫作中記者邏輯思維構(gòu)建的意義之一。媒體公信度，是權(quán)衡一家媒體的威望、信用度及公眾感召力重要的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。在新聞這一領(lǐng)域，記者寫作水平的高低，決定了記者所在媒體能夠占據(jù)多少客觀市場。此外，記者所寫稿件的深度和質(zhì)量，對(duì)該媒體能否通過自身實(shí)力在媒體行業(yè)占據(jù)一席之地起著決定性的作用?？偟膩碚f，只有新聞?dòng)浾咴趯懽鞯倪^程中通過清晰明了的邏輯思維來組織語言，最終創(chuàng)作出優(yōu)秀的新聞稿件，才能夠提高該記者所在媒體的公信度，讓該媒體受到廣大人民群眾的信任和歡迎。

1.2增強(qiáng)媒體競爭力

增強(qiáng)媒體競爭力是新聞寫作中記者邏輯思維構(gòu)建的意義之二。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)日益發(fā)展的今天，通訊業(yè)、傳媒業(yè)等也快速發(fā)展，新聞媒體所報(bào)道的文章愈來愈成為社會(huì)廣大人民群眾茶余飯后的談資。此外，記者的新聞寫作能力和水平成為了眾媒體之間進(jìn)行競爭和比較的焦點(diǎn)，要實(shí)現(xiàn)媒體凝聚力和感染力的提升，就必須促進(jìn)新聞?dòng)浾叱浞诌\(yùn)用和提高自身的良好思維邏輯，撰寫出更多、更優(yōu)秀的新聞報(bào)道，進(jìn)而提升其所在媒體的市場競爭力，促進(jìn)媒體企業(yè)更好的發(fā)展。

1.3體現(xiàn)記者自身素質(zhì)

作為一名新聞?dòng)浾撸壿嬎季S能力是其必須具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)之一，新聞?dòng)浾哌壿嬎季S方式的全面與否能夠在一定程度上體現(xiàn)其業(yè)務(wù)水平的高低。記者在進(jìn)行新聞采訪的過程中，必須準(zhǔn)確把握和善于駕馭自身在不同場合，或是同一場合、不同側(cè)面中所擔(dān)任的各個(gè)角色。新聞?dòng)浾咧挥羞_(dá)到這樣的要求，才能夠更好地體現(xiàn)新聞傳播的效果，進(jìn)而產(chǎn)生更大的社會(huì)效益。而記者要達(dá)到以上要求，必須具備良好的邏輯思維能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)記者這一角色更好的駕馭。

2.新聞寫作中記者邏輯思維存在的問題

2.1寫作語言使用方式不正確

新聞寫作中記者邏輯思維存在的問題之一便是寫作語言使用方式不正確。新聞稿件的組成要素是詞和句，新聞稿件中的每一句話、每一措詞，都作為重要載體，實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大人民群眾的信息傳遞。各行各業(yè)的人均是新聞的受眾，因此新聞必須具備多樣性和廣泛性，滿足不同類型受眾的需要，確保能夠被廣大人民群眾所理解和接受。要促進(jìn)這一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)，必須保證新聞稿件的客觀性和正式性?？陀^性與正式性作為第一要素是一名記者進(jìn)行新聞報(bào)道時(shí)必須首要考慮的因素。

2.2事實(shí)闡述缺乏邏輯性

新聞寫作中記者邏輯思維存在的問題之二便是事實(shí)闡述缺乏邏輯性。當(dāng)前，存在一部分沒有經(jīng)驗(yàn)的記者，這一部分記者在進(jìn)行新聞寫作的時(shí)候，一味地追求閱讀量，報(bào)道一些未經(jīng)核實(shí)的新聞，大肆渲染氣氛，通過夸張的文章措詞來吸引受眾的目光，事實(shí)闡述缺乏邏輯性，使得新聞稿件失去真實(shí)性。這樣的現(xiàn)象在關(guān)于民生新聞的報(bào)道中出現(xiàn)較多，記者在撰寫新聞稿件時(shí)不是深究事件本身的公正性，而是盲目站在弱者角度敘述事件，過度對(duì)弱者的不幸進(jìn)行描寫、突出和渲染，與實(shí)際情況之間嚴(yán)重背離，導(dǎo)致新聞報(bào)道失去其真實(shí)性。

3.記者邏輯思維的構(gòu)建策略

邏輯思維是人體整體思維的重要組成部分，與抽象思維、形象思維和靈感思維等相互結(jié)合、相互滲透，形成一個(gè)整體，通過大腦高速思維運(yùn)轉(zhuǎn)抓住典型形象。記者在新聞?lì)}材選擇、情節(jié)組合和再現(xiàn)以及文字措辭使用等方面都需要用到邏輯思維。

記者需加強(qiáng)思考和自身文學(xué)修養(yǎng)。記者在新聞稿件的采寫中，其自身文學(xué)素養(yǎng)直接決定了稿件的整體質(zhì)量。如果文學(xué)修養(yǎng)方面知識(shí)儲(chǔ)備不足，就需要通過勤奮加學(xué)習(xí)來鍛煉自身對(duì)語言的合理搭配，將字詞句之間的銜接以及新聞標(biāo)題精化、提煉。隨著信息化時(shí)代的到來，知識(shí)的更新速度日漸加快，記者需要不斷地學(xué)習(xí)，利用新型的知識(shí)將自身能力武裝起來，才能夠保證與時(shí)代思想接軌，不被時(shí)代所淘汰。同時(shí)，記者還應(yīng)當(dāng)勤于思考，分析各個(gè)新聞要素之間的實(shí)際聯(lián)系。在采訪之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，利用圖表等形式將新聞事物進(jìn)行理清，這樣才能夠保證在采訪中獲取更多的有用信息，從而讓新聞各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)更加清晰明了，讓報(bào)紙受眾更加信服。

稿件的表現(xiàn)形式需要具備邏輯性。在報(bào)紙版面的編排中，對(duì)于一些有著較多新聞事實(shí)的稿子需要通過小標(biāo)題的方式將事件敘述清楚，切忌新聞信息的混亂性呈現(xiàn)，將所有的新聞信息全部堆砌在報(bào)紙中，并不能將新聞表述清楚，不符合受眾的閱讀習(xí)慣和心理，也不利于新聞事件的表達(dá)。通過對(duì)新聞重點(diǎn)事件的提煉，使讀者能夠在第一時(shí)間抓住新聞的核心，便于讀者對(duì)此項(xiàng)新聞的了解。

采訪寫作需戒懶。在新聞采訪中，有的記者由于邏輯思維訓(xùn)練程度不足，導(dǎo)致對(duì)新聞的整體架構(gòu)有著較片面的認(rèn)知。再加上報(bào)社的管理體系中，記者本身的寫稿任務(wù)比較重，導(dǎo)致部分記者為了完成稿件任務(wù)而忽略了對(duì)新聞的思考，這種情況導(dǎo)致新聞事件描述較膚淺，沒有深度思想上的見解，缺少與受眾心靈思想方面的碰撞。除此之外，部分新聞事件所牽涉的范圍和人脈較廣，導(dǎo)致記者在實(shí)際采訪過程中困難重重，需要從諸多事件中提煉線索，耗費(fèi)較大的精力，才能夠?qū)⑿侣勈录恼嫦噙€原。

新聞寫作需保證新聞事實(shí)真相的呈現(xiàn)。記者在進(jìn)行新聞事件的采寫時(shí)，必須要充分將新聞事實(shí)進(jìn)行復(fù)原，切不可根據(jù)自身主觀偏向而對(duì)新聞妄下結(jié)論，尤其體現(xiàn)在影響范圍較廣的負(fù)面性新聞中，新聞的寫作必須保證其高度客觀性與真實(shí)性，記者需經(jīng)過縝密的思考進(jìn)行事件報(bào)道，不可因?yàn)槭录鶐в械呢?fù)面特征而對(duì)其進(jìn)行夸張的描繪與書寫。

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