作者：李千樹(shù)

學(xué)校：湘潭市第一中學(xué)

從小到大，綠色的東西我見(jiàn)得多了，自然就不覺(jué)得稀奇。

每次我在汽車(chē)內(nèi)看高速公路旁的風(fēng)景，我總會(huì)看到大片大片的樹(shù)，密密麻麻擠在一起，像極了大商場(chǎng)里川流不息的人潮。這時(shí)，我就會(huì)想起別人筆下的綠色，“這種綠，在畫(huà)師的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的?！?/p>

“這種綠，只需看上一眼，便難以忘懷?！?/p>

這些描寫(xiě)綠的句子讓我覺(jué)得空空如也，我對(duì)這些文字有無(wú)數(shù)美妙的想象，卻不知道這種綠到底是一種怎樣的綠，直到我遇見(jiàn)了那柱仙人掌。

有一天，我在一戶一樓人家的陽(yáng)臺(tái)上遇到了它，那是一棵略微有些發(fā)黃的仙人掌。它的大葉片不如雨后的樹(shù)林子那樣水淋淋，也不如清晨葉子上沾著的露水那么有朝氣，僅僅只是單純的綠加上少許發(fā)黃的軀干，但這卻愈發(fā)將仙人掌的那股綠色凸顯出來(lái)了。

如果說(shuō)清晨的綠葉朝氣蓬勃的話，那么我就覺(jué)得這樣的仙人掌有人近中年卻不肯服老的精神，它是積極向上的，不肯服輸?shù)摹?/p>

這股子綠不同于在溫室盆栽里的那些帶病的綠，它是頑強(qiáng)的，更是勇于和環(huán)境做斗爭(zhēng)的；它是不那么顯眼的，卻是不容忽視的。可以說(shuō)，正是這惡劣的環(huán)境造就了這獨(dú)特、無(wú)雙的綠??！

人又何嘗不是這樣呢？只有在惡劣的環(huán)境中，人巨大的潛能才能被激發(fā)出來(lái)。經(jīng)過(guò)如此的歷練，一個(gè)人又怎能不成功？而在父母庇護(hù)下的少爺小姐們，即使長(zhǎng)大了，又如何能在社會(huì)上立足？

一抹綠色，竟給我?guī)?lái)了這些啟示。我不由地對(duì)這份綠肅然起敬了。

點(diǎn)評(píng)：從一盆仙人掌，感悟生命不息的力量，無(wú)論生活的環(huán)境多么惡劣和艱難，人類(lèi)與萬(wàn)物一樣，向上成長(zhǎng)的精神都是相同的。