文/楊思聰 圖/高義文
DAN DANG QIANG JUN ZHONG REN
8月初,藏南某高原,在此駐訓(xùn)的中部戰(zhàn)區(qū)空軍雷達(dá)某旅機(jī)動(dòng)營上士王斯喜收拾好背囊,即將返回老家廣東湛江。月底,妻子二胎即將分娩。此行,上級把路途算在內(nèi),一次性批復(fù)了35天的產(chǎn)假,助他圓了一個(gè)“陪你坐月子”的承諾。
“教導(dǎo)員,啥也不說了,謝謝你!”臨行前,王斯喜給了教導(dǎo)員張紀(jì)哲一個(gè)用力的擁抱。
“啥也不用說,回家把愛人照顧好,營里的事情有我們。”張紀(jì)哲輕輕拍了拍他的背,也長舒了一口氣。
王斯喜的“休假之旅”可謂一波三折。入藏任務(wù)準(zhǔn)備階段,他主動(dòng)向上級打報(bào)告要求進(jìn)藏,但提出的唯一請求是:能在妻子生產(chǎn)時(shí)休假陪護(hù)。上級很快批復(fù)了這一請求,但對何時(shí)休、休多久,提出要結(jié)合具體情況再定。
然而,考慮到近期駐訓(xùn)任務(wù)較重,上級第一次只批復(fù)了15天產(chǎn)假。面對妻子的不理解,他雖努力試圖做通她的思想工作,不想自己卻背上了“思想包袱”。
一天傍晚,他把“求助電話”打給了正在另一地駐訓(xùn)的張紀(jì)哲,并談及一件往事:頭胎分娩時(shí),他也曾因工作忙推遲了休假,等他趕去醫(yī)院時(shí),孩子已經(jīng)出生好幾天了,夫妻倆為此還曾鬧過不愉快。這次妻子懷孕,他許諾會(huì)陪她坐月子,沒想到又要“泡湯了”。
“這次如果處理不當(dāng),可能會(huì)給好事添隱憂?!绷私馇闆r后,張紀(jì)哲一邊勸慰王斯喜,一邊立即摸排崗位接替人員,并再次向機(jī)關(guān)請示,很快為他爭取到了足額假期。
“把解決官兵的現(xiàn)實(shí)問題和思想問題結(jié)合起來,有時(shí)往往會(huì)起到事半功倍的作用。”在張紀(jì)哲看來,思想政治教育工作的力量不僅在“言”更在“行”,尤其是在野外駐訓(xùn)、演習(xí)演練等部隊(duì)處于“動(dòng)態(tài)”過程中,官兵“活思想”復(fù)雜多變,面臨的實(shí)際問題突發(fā)多發(fā),一名合格政治工作者既要“嘴勤”,更要“腿勤”“眼勤”和“腦勤”,才有可能把政治工作威力最大程度發(fā)揮出來。
進(jìn)駐之初,全營很多官兵都是首上高原,對陌生的氣候條件、地理環(huán)境、風(fēng)土人情等感到十分新鮮,心思精力一定程度被分散。張紀(jì)哲既積極備課、講課,又及時(shí)聯(lián)系駐地廣告公司,制作了橫幅標(biāo)語,組織官兵輪流簽名,通過儀式激勵(lì)這種方式,深化鞏固了教育效果。
進(jìn)駐至今,9月份面臨走留的老兵和任職滿年限、符合崗位調(diào)整要求的干部這兩類群體,又進(jìn)入了他的視線。他和營長分了工,在思想骨干摸排過一遍的基礎(chǔ)上,逐人交心談心、幫難解困,重點(diǎn)解決3類7個(gè)傾向性思想問題和個(gè)別人的“思想疙瘩”,全營官兵的精神面貌、工作狀態(tài)很快煥然一新。
駐地交通閉塞、環(huán)境惡劣、物質(zhì)條件艱苦,單調(diào)的一日生活極易引發(fā)官兵的思想和心理問題。一直以來,他積極聯(lián)系駐地兄弟單位“蹭網(wǎng)”,定期下載、打印可讀性強(qiáng)的報(bào)刊,以班排為單位,組織官兵輪流學(xué)習(xí);每晚看完新聞后,組織官兵開展“新聞評述”活動(dòng),鼓勵(lì)官兵參與討論交流,鍛煉口才、腦力;結(jié)合“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育,邀請駐地軍地領(lǐng)導(dǎo)上門輔導(dǎo)授課,并組織官兵輪流到駐地烈士陵園、紅色遺址等地參觀見學(xué),讓“新鮮空氣”充盈官兵心田。
除了堅(jiān)持靈活多樣的方法手段,“言傳身教、以心換心”是他在駐訓(xùn)期間堅(jiān)持按綱開展思想政治教育工作基礎(chǔ)上,總結(jié)的一個(gè)用于自我提醒、自我要求的工作信條。
駐訓(xùn)任務(wù)分隊(duì)官兵來自多個(gè)不同單位,起初,有的官兵對營里硬朗、嚴(yán)格的管理模式很不適應(yīng),甚至頗有微詞。一段時(shí)間以后,見他和營長兩名主官帶頭落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,甚至帶頭站夜崗、排隊(duì)打飯洗碗、規(guī)范帳篷內(nèi)務(wù)秩序,個(gè)個(gè)心服口服。
某分隊(duì)駐訓(xùn)地域海拔4000多米,氣壓低、氧氣稀薄,且較為寒冷,日常開展機(jī)動(dòng)補(bǔ)網(wǎng)、強(qiáng)網(wǎng)等實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練課目時(shí),他全程參與、身先士卒,有的想打退堂鼓的官兵,見他這么拼,連找他“泡病號”都不好意思開口,直接就跟著上了訓(xùn)練場。
一些老兵身體機(jī)能欠佳,但覺得這是自己軍旅生涯第一次也可能是最后一次到這類地區(qū)駐訓(xùn),個(gè)個(gè)工作熱情高漲,隨隊(duì)軍醫(yī)幾次提醒均未見效后,他一個(gè)一個(gè)和人談心,給他們思想“降溫”的同時(shí),也鼓勵(lì)他們繼續(xù)踏實(shí)工作、多做貢獻(xiàn)。
“思想政治教育工作的成果不是簡單體現(xiàn)在各類本子、橫幅標(biāo)語上,而是悄悄藏在每名官兵的精神面貌、言談舉止里?!睆埣o(jì)哲說,這次駐訓(xùn),有很多情況是他之前所沒有經(jīng)歷過的,無人可問、無經(jīng)驗(yàn)可循,只能摸著石頭過河,但他堅(jiān)信,“沒有完不成的任務(wù)、沒有帶不好的兵”?!?/p>