回永旺
作為一名教育工作者,一直以來(lái),筆者對(duì)教育類(lèi)墨盒情有獨(dú)鐘。最近從長(zhǎng)沙一位藏友手中購(gòu)得一方學(xué)校獎(jiǎng)品墨盒,由于包漿很厚,邊款小字不是很清楚。經(jīng)過(guò)一些時(shí)日的“把玩”字跡逐漸清晰,終于揭開(kāi)了它神秘的面紗,中間四個(gè)大字:優(yōu)勝紀(jì)念,右邊款:湘潭全縣兒童國(guó)恥講演比賽高小組,左邊款:湘潭新群學(xué)校校長(zhǎng)黃篤杰贈(zèng),上邊款:第二名郭錫祺,下邊款:民國(guó)二十五年四月。于是根據(jù)邊款查詢(xún)新群學(xué)校的相關(guān)資料,竟然發(fā)現(xiàn)了一段非同尋常的辦學(xué)歷史。
毛澤東與新群學(xué)校
我們都知道偉大領(lǐng)袖毛澤東同志是職業(yè)革命家、共和國(guó)的締造者,可是很多人可能不知道他在青年時(shí)期還倡導(dǎo)創(chuàng)辦了一所學(xué)?!氯簩W(xué)校。青年毛澤東在從事革命活動(dòng)的同時(shí),卻時(shí)刻關(guān)心著家鄉(xiāng)教育事業(yè),對(duì)家鄉(xiāng)教育的落后面貌深感憂(yōu)慮,他在《湘潭教育促進(jìn)會(huì)宣言》中寫(xiě)道:“吾邑辦學(xué)將及二十年。光宣之際,成績(jī)頗佳,民國(guó)初元,進(jìn)步尤速,雖內(nèi)容未臻完備,但亦粗具規(guī)模,近年歐潮東進(jìn),學(xué)說(shuō)日新。全國(guó)學(xué)界人士,靡不臂奮振起,順應(yīng)潮流,從事改革。獨(dú)吾邑教育,既不能應(yīng)時(shí)勢(shì)之需要,力謀刷新,復(fù)不能本固有之精神,維持原狀。校所停閉及半,青年皆向?qū)W無(wú)門(mén);學(xué)款年有增加,黃金擲虛。推原根本,皆由主持教育者,不察世界潮流,不知自身缺陷,無(wú)責(zé)任之觀念振奮之精神,有以致之也?!睘榱烁淖兗亦l(xiāng)教育的落后狀況,他與長(zhǎng)沙《大公報(bào)》經(jīng)理、湘潭籍人士朱矯等人商議,決定聯(lián)絡(luò)旅省湘潭籍人士成立湘潭教育促進(jìn)會(huì),促進(jìn)湘潭教育之發(fā)展。民國(guó)9年(1920)7月,湘潭教育促進(jìn)會(huì)正式成立,并向省府呈報(bào)備案,毛澤東被選為“促進(jìn)會(huì)”文牘干事,并親自起草《湘潭教育促進(jìn)會(huì)宣言》?!按龠M(jìn)會(huì)”成立后,相繼派代表回縣參加縣教育行政會(huì)議,為復(fù)興湘潭教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在“促進(jìn)會(huì)”的推動(dòng)下,湘潭教育會(huì)于次年6月組織旅省參觀團(tuán),全縣教師分三批赴長(zhǎng)沙各先進(jìn)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。
毛澤東在通過(guò)“促進(jìn)會(huì)”全面促進(jìn)湘潭縣教育事業(yè)發(fā)展的同時(shí),還身體力行,親自帶頭辦學(xué)。于民國(guó)10年(1921)5月與省立一師學(xué)友及社會(huì)熱心辦學(xué)人士黃篤杰等人創(chuàng)辦私立新群小學(xué)。學(xué)校成立后的次月,毛澤東即去上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)。此后,因忙于革命斗爭(zhēng),無(wú)暇顧及校務(wù),學(xué)校事務(wù)全由黃篤杰等董事主持。
黃篤杰與新群學(xué)校
黃篤杰,號(hào)志存,生于1892年12月30日,以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于省立第一師范,曾先后任衡陽(yáng)、華容及岳陽(yáng)等縣政府科長(zhǎng),武岡縣長(zhǎng),三任湘潭縣教育局長(zhǎng)前后二十余年,任內(nèi)著力推放積欠學(xué)谷,整頓教育經(jīng)費(fèi),調(diào)不合格之塾師于暑假期間至縣城受訓(xùn),后私熟改為普通小學(xué)校,教育局每年給這些學(xué)校以津,還增辦了不少不收學(xué)雜書(shū)籍費(fèi)的平民小學(xué)。當(dāng)時(shí)湘潭縣窮鄉(xiāng)僻壤均遍設(shè)小學(xué),極一時(shí)之盛。
1921年黃篤杰與一師同學(xué)王洪波、言志超、陶淑瑜、王星梅、劉繼莊、毛澤東七人成立了董事會(huì),合共出資1000元,創(chuàng)辦新群小學(xué)(在國(guó)民黨時(shí)期學(xué)校不敢公布毛澤東為發(fā)起人之一,以黃守遐代之)為增加辦學(xué)力量,加速學(xué)校發(fā)展,聘宮庭章、馬良驥、龍漢侯、喻秉誠(chéng)、邱潤(rùn)清、王本善等人為董事。
新群最初設(shè)立初小,在湘潭十四總綠竹街上課,一年后搬入十八總福建會(huì)館,后因校舍狹小,又遷至十二總后街陶公祠,復(fù)因陶公祠傍湖,漲水季節(jié)學(xué)生出入不便,乃與湘潭巨商龍漢侯(也是學(xué)校董事)洽商,以一萬(wàn)銀洋半買(mǎi)半送購(gòu)得莼香園為永久校址,于1931年遷入,這時(shí)期新群增設(shè)高小,王星梅、王洪波及言志超均曾先后擔(dān)任校長(zhǎng)。1935年黃篤杰接長(zhǎng)新群,學(xué)校進(jìn)一步擴(kuò)建校舍,增加班次,并增辦幼稚園。1935年學(xué)校參加教育部舉辦的全國(guó)小學(xué)生手工藝品比賽,獲得甲等獎(jiǎng)狀。后來(lái)教育廳派督學(xué)來(lái)校視察,對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和幽美環(huán)境至感滿(mǎn)意,將其列為甲等小學(xué),增加政府津貼。當(dāng)時(shí)全國(guó)被列為甲等小學(xué)的屈指可數(shù)(淪陷時(shí)期,日軍駐扎新群,連日軍官都對(duì)校園花木倍加贊賞,詢(xún)問(wèn)邑人校長(zhǎng)姓名,欲令黃校長(zhǎng)為湘潭維持會(huì)長(zhǎng),被峻拒)。
1937年黃校長(zhǎng)又收買(mǎi)葉家圍子之舊宅,改建校舍和操場(chǎng),增辦初中并附設(shè)免收學(xué)雜書(shū)籍費(fèi)的民眾小學(xué)一所。同年花費(fèi)萬(wàn)余元建成新群體育館(其中募捐四千余元)。
抗戰(zhàn)期間,學(xué)校數(shù)遷,堅(jiān)持上課。第一次是1938年秋,中學(xué)部遷錦石鄉(xiāng)歐陽(yáng)宗祠,因教室不敷應(yīng)用,初中與高小兩部只得遷往姜畬廢棄之兵營(yíng),一切都很簡(jiǎn)陋,后來(lái)秋瑾烈士之子王重民將株洲清水塘家宅(今建有秋瑾故居、新群中學(xué)校史館)捐贈(zèng)給新群,因此遷到該處(據(jù)黎澤重回憶:王家大屋,樓臺(tái)亭閣,小橋流水,飛檐畫(huà)棟,非常壯觀,前有池塘,進(jìn)門(mén)一排長(zhǎng)約30余米的石板路,兩邊高大的一排排的青松,分外好看,清風(fēng)徐來(lái),沁人心扉,在這個(gè)地方讀書(shū),真是一個(gè)十分安靜的好地方。
校長(zhǎng)黃篤杰,湖南第一師范畢業(yè),擔(dān)任過(guò)湘潭縣教育局長(zhǎng),新群學(xué)校是他一手創(chuàng)辦的。
教導(dǎo)主任喻秉誠(chéng),武漢大學(xué)地理系畢業(yè)。他的記憶特別好,每一個(gè)學(xué)生只要見(jiàn)一次面就能記下來(lái)你的名字,他的字寫(xiě)得特別工整,又快又好,他在這個(gè)學(xué)校一直工作了四十年。
訓(xùn)導(dǎo)主任陶叔瑜是一個(gè)大肚子,人未見(jiàn)到就看見(jiàn)他的大肚子。為人慈祥、和善、可親、從不罵人,他本來(lái)工作是監(jiān)督學(xué)生思想、品德,但他從不虧待學(xué)生、寬枉別人,對(duì)學(xué)生加倍關(guān)懷。
文書(shū)兼抄字員王本善(那時(shí)沒(méi)有電腦,也沒(méi)有打字機(jī),全靠手寫(xiě)),這位老師除了抄抄寫(xiě)寫(xiě),就是每周講一次政治課,對(duì)一周?chē)?guó)內(nèi)外大事作一個(gè)概述。他善言辭,講時(shí)慷慨激動(dòng),手舞足蹈,給人印象深刻。他是國(guó)民黨忠實(shí)信徒,一講蔣介石,就啪的一下立正。每講之前,先向?qū)O中山像三鞠躬,然后帶領(lǐng)大家背誦“總理遺囑”,最后才發(fā)表講話(huà),好象一個(gè)大人物。學(xué)生們都譏笑他是國(guó)民黨的積極宣傳員,只會(huì)吹牛,沒(méi)有真本事。
語(yǔ)文老師邱文炳,他是邱昌盛的孫子。邱昌盛,清末有名的江南第三大才子,邱昌盛和光緒皇帝的家庭教師翁同龢是同庚。邱老師為我們講語(yǔ)文深入淺出,分析透理,詞章意達(dá),立意明確,他為我們講的古文,使人印象深刻。他講《滕王閣》《五柳先生傳》《桃花源記》《岳陽(yáng)樓記》,講的聲情并茂,永生難忘。
還有一個(gè)化學(xué)老師,名叫黃傳信,他是湖南大學(xué)化工系畢業(yè),但是不知為什么,學(xué)生都叫他“黃飯桶”。在走廊里、廁所里,什么“打倒黃飯桶”“黃飯桶快滾蛋”“黃飯桶誤人子弟”等等,這些用粉筆寫(xiě)的大標(biāo)語(yǔ),非常引人注目,搞的這位化學(xué)老師抬不起頭來(lái)。為什么學(xué)生叫他飯桶?誰(shuí)也搞不清,反正他講課的效果不好,教了半天,學(xué)生也不知所云,此人太無(wú)表達(dá)能力,但他的學(xué)問(wèn)其實(shí)還是不錯(cuò)的。校領(lǐng)導(dǎo)下決心查出寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)的學(xué)生,經(jīng)常深更半夜密查,結(jié)果查出來(lái)是一位初三即將畢業(yè)的學(xué)生,學(xué)校讓這個(gè)學(xué)生交代,為什么說(shuō)這位黃老師是飯桶?學(xué)生嚇的什么也說(shuō)不出,后來(lái)一了解,這位學(xué)生化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理從未及格,他懷恨在心,要丑化黃老師,但黃老師不會(huì)講課也是事實(shí),以后這位學(xué)生被開(kāi)除了,黃老師也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),投筆從戎,參加國(guó)民黨遠(yuǎn)征軍去了緬甸,從此下落不明。第三次遷花石鄉(xiāng)下??箲?zhàn)勝利后,因莼香園校舍在淪陷時(shí)為日軍司令部,學(xué)生宿舍被盟軍飛機(jī)炸毀,校舍亦破敗不堪,校具散失幾盡,故中學(xué)部仍假清水塘復(fù)課,小學(xué)部則遷回莼香園,直到1947年中學(xué)方遷回。1946年黃先生又購(gòu)田三百畝(或二百畝),增設(shè)高中部。為把學(xué)校辦好,黃先生千方百計(jì),多方籌措資金,還將學(xué)雜費(fèi)轉(zhuǎn)購(gòu)谷米,待價(jià)而沽,從中獲利,但時(shí)局艱難,籌資越來(lái)越難,而學(xué)校越來(lái)越大,支出越來(lái)越多,至令債臺(tái)高筑。1947年后,物價(jià)飛漲,追討債務(wù)的人日不暇給,黃先生只好借債還債,勉強(qiáng)應(yīng)付。1949年春,市面經(jīng)濟(jì)益惡,幾同死市,學(xué)校愈加艱難,而很多學(xué)生也繳不出學(xué)費(fèi),更是雪上加霜。1949年5月黃先生邀集各戶(hù)債主,請(qǐng)暫時(shí)停賬,引咎辭職,眾推陶淑瑜繼任校長(zhǎng)。到1950年學(xué)校由政府接管。自1921年至1950年,新群艱辛辦學(xué)30年,期間雖時(shí)局動(dòng)蕩,烽火連綿,但學(xué)校不斷發(fā)展壯大,成為一所由幼稚園到高中,全縣規(guī)模最大、學(xué)生人數(shù)最多、設(shè)備比較齊全的學(xué)校??傆?jì)新群擁有校舍兩處學(xué)田1230畝,校教具可供一千四五百學(xué)生使用。30年間共畢業(yè)學(xué)生5800多人。畢業(yè)于新群學(xué)校的校友遍布海內(nèi)外,不少都學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),貢獻(xiàn)良多。著名農(nóng)學(xué)家康春林、著名畫(huà)家李立、著名教育家黃守傅與李壽岡、著名冶金專(zhuān)家龍林、著名醫(yī)學(xué)專(zhuān)家雷永仲都畢業(yè)于新群學(xué)?!,F(xiàn)在臺(tái)灣的新群校友袁桂生、蔣玉泉、汪云裳、胡冬陽(yáng)、馬炳烈、陳仲陶等,在臺(tái)灣都從事教育工作,并曾多次來(lái)大陸,回母校參觀訪問(wèn),見(jiàn)母校欣欣向榮,感慨很深。
睹物思人,感慨萬(wàn)千:先輩辦學(xué),嘔心瀝血,公而忘私,永遠(yuǎn)值得后人敬仰懷念。這方做工普通的墨盒,它的藝術(shù)價(jià)值不是太高,而其歷史價(jià)值卻是彌足珍貴的。探尋一件藏品背后的歷史,不也正是收藏的樂(lè)趣之所在嗎?
注:本文主要參照《湘潭市第二中學(xué)校史》、黃守傅《懷念我的父親黃篤杰》、黎澤重《毛澤東倡議創(chuàng)辦新群學(xué)?!?。