廖雅楨

“同學(xué)們，上課時(shí)間到了……”廣播中悅耳的女聲響起。唉，美好的光陰總過(guò)得飛快，我戀戀不舍地合上利用下課時(shí)間閱讀了幾頁(yè)的《傲慢與偏見(jiàn)》，起立，敬禮。

講臺(tái)上，老師滔滔不絕地講著課，可我卻一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。伊麗莎白和簡(jiǎn)后來(lái)怎么樣了？傲慢的達(dá)西先生與他的朋友賓利先生后來(lái)又怎么樣了？我的手不知不覺(jué)地伸向了抽屜中的書(shū)，光滑柔和的紙張，沁人心脾的墨香，深深地吸引著我。呀！碰到了！我將它緩緩挪到抽屜口，搭在我的大腿上。

我慢慢地低下頭去，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，如饑似渴地閱讀著一行行文字，再在腦海中生成一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。

“這道題……”忽然，老師的聲音像是從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，但卻在我的腦海中炸了一串響雷，哎呀，我還在上課啊！

瞬間，我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，背上的毛孔似乎在一點(diǎn)一 點(diǎn)地滲出冰涼的汗水，絲絲寒意漫散開(kāi)來(lái)，我趕忙抬起頭……

老師開(kāi)始低頭讀題，而周?chē)耐瑢W(xué)也都在全神貫注地聽(tīng)著，沒(méi)有人注意到我。虛驚一場(chǎng)！但我的內(nèi)心開(kāi)始糾結(jié)，繼續(xù)看呢，擔(dān)驚受怕的感覺(jué)太難受了；不看呢，后面的情節(jié)于我而言，好似幾天沒(méi)吃過(guò)飯的人忽然得到了一只焦黃噴香的烤肥鵝，迫不及待想咬下一塊肉……

猶豫再三，我忍不住低下頭。又不知過(guò)了多久……

哎？怎么周?chē)鋈话察o了？怎么感覺(jué)周?chē)泻芏嗳硕⒅?？一種不好的預(yù)感油然而生。我又趕忙抬起頭，這一次，講臺(tái)上的老師正直鉤鉤地盯著我，面露不悅，而周?chē)耐瑢W(xué)也都看著我。

這時(shí)，同桌碰了一下我?！袄蠋熃心慊卮饐?wèn)題?！彼麎旱土寺曇粽f(shuō)。我慌忙站起來(lái)，看向黑板……

哎呀，黑板上的字怎么亂跑呀！別跑，回來(lái)！我使勁地盯著黑板，可看到的數(shù)字卻跑到了四海八方，怎么也湊不到一起。我的大腦一片空白，根本看不懂老師寫(xiě)了些什么。全身各處的鮮血似乎都涌到了我的臉上，燒得滾燙，不用看也知道紅得跟猴子屁股一般。“C！”關(guān)鍵時(shí)刻同桌又發(fā)話了。

“C……C……”我的聲音小得連自己都快要聽(tīng)不見(jiàn)了。所幸這時(shí)，下課鈴響了。老師稍稍總結(jié)了一下，也沒(méi)追問(wèn)我便離開(kāi)了……

可我臉上的燥熱卻遲遲未消，老師的了然、同學(xué)們不解的眼神，從此留在了我的記憶中。

竊讀竊讀，滋味難讀。

小女子三省之后，自知有錯(cuò)，下不為例。

（福建安溪縣恒興中學(xué)初二·1班，指導(dǎo)老師：廖文忠）

點(diǎn)評(píng)

作文有很多細(xì)節(jié)描寫(xiě)，既真實(shí)又生動(dòng)。如：

，寫(xiě)出了

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