肖文英 銅仁學(xué)院 貴州銅仁 565300

偶爾在家里看到一本往年的書刊，翻開幾頁(yè)看到的是一篇叫作《弟弟的背影》的文章，看到題目的一瞬間，我不覺的想起朱自清筆下的《背影》，那是父親對(duì)孩子無(wú)聲的愛。而《弟弟的背影》這篇文章講述的則是一個(gè)無(wú)論學(xué)習(xí)還是體育都格外出色的姐姐，還有身體瘦弱并對(duì)姐姐言聽計(jì)從的弟弟在經(jīng)歷一次意外之后兩個(gè)人發(fā)生的巨大改變。從文章樸實(shí)的語(yǔ)言中我感受到了濃濃的親情，使我想起我內(nèi)心深處的一個(gè)人——我的哥哥。

我的老家在貴州一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，家里以種地為生。俗話說(shuō)，窮人的孩子，早當(dāng)家。他比我大三歲，但他的成熟卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他本身的年紀(jì)。小時(shí)候每次爸媽上山干活時(shí)，哥哥就在附近放牛。我因?yàn)槟昙o(jì)小，爸媽出門時(shí)總是對(duì)我說(shuō)：“你就在家里玩兒，不要上山好不好？懶得走?！薄安弧蔽覕蒯斀罔F的說(shuō)。無(wú)奈他們只得由著我。出門時(shí)候的我就像一只蹦跶蹦跶的小兔子，回來(lái)時(shí)卻像霜打的茄子——蔫了，我哭著鬧著不肯走。爸媽沒有辦法，因?yàn)樗麄儽成系谋澈t里裝著滿滿的東西，根本沒有我的“容身之處”。他們不理我，繼續(xù)往前走，希望此舉可以迫使我跟上他們的腳步。然而并沒有什么用，我的哭聲更大了。這時(shí)總會(huì)有一個(gè)人走到我面前蹲下，我蹭的一下爬上他的背，雙手抱住他的脖子，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，因?yàn)檫@個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)發(fā)生了無(wú)數(shù)多次了。他背著我，背后的手里牽著牛繩?，F(xiàn)在想起來(lái)，我真得感謝我們家聽話的老牛，正是因?yàn)槿绱?，哥哥才有更多的精力照顧我?/p>

不干活的時(shí)候他總是帶著我到處玩，即使是和別的男孩子一起，也從不覺得我礙事。跳繩，撿石子，玩陀螺，踩高蹺……這就是我們農(nóng)村孩子的樂趣了。記得有一個(gè)我們?nèi)ヒ粭l小河溝撿石子，我不小心跌到了河里，渾身都濕透了，哥哥嚇壞了，趕緊把我抱了出來(lái)?？粗绺鐫q紅的臉，我知道他在擔(dān)心什么，我告訴哥哥說(shuō)：“哥哥，我們多玩玩兒，等太陽(yáng)把衣服曬干了再回家吧要不然肯定會(huì)被媽媽罵的?！彼吲d的點(diǎn)著頭。就這樣，我們又在外面瘋了一天。

到了上學(xué)的時(shí)候，我仍然是哥哥的小跟班。那時(shí)我們村有三個(gè)年級(jí)，卻只有一位老師，這位老師可謂是“全能”，語(yǔ)數(shù)體育全部由他一個(gè)人包攬。由于一二年級(jí)的小朋友都學(xué)不到什么東西，所以放在了一個(gè)教室。那空出來(lái)的教室有什么用處呢？在農(nóng)村，其實(shí)像我們家的情況并不是少數(shù)，即使哥哥姐姐上學(xué)也不能把照顧弟弟妹妹的任務(wù)丟下，那就只有帶到學(xué)校了。那個(gè)空教室變成了我們的“幼兒園”，里面至少有十幾二十個(gè)小朋友。哥哥姐姐則是我們的“幼師”，一下課就跑過(guò)來(lái)照顧我們。

2000年左右村上外出打工的人越來(lái)越多了，每到過(guò)年的時(shí)候他們回來(lái)總是把自己打扮得光鮮亮麗，不論在外面的時(shí)候有多么辛苦。那時(shí)的標(biāo)配就是皮鞋，手上也提著一個(gè)大音箱。當(dāng)然必不可少的就是一大包的糖果。如果知道誰(shuí)家打工回來(lái)了，所有的孩子都會(huì)跑到那個(gè)人家里去看熱鬧，當(dāng)然目的也是很明確的。

看到別人家都因?yàn)榇蚬み^(guò)上了好日子，爸媽也計(jì)劃外出打工，以改變家里的現(xiàn)狀。這個(gè)事情在年后變成了現(xiàn)實(shí)。我和哥哥則被丟給了爺爺奶奶照顧。這一年我上小學(xué)了，哥哥則去鎮(zhèn)上讀四年級(jí)了。讓我羨慕不已的是，他開始有了零花錢，一個(gè)禮拜五毛。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)算是很多了。自從他去鎮(zhèn)上讀書之后，我總是期待周末的到來(lái)，因?yàn)樗偸切瞧谖逑挛缁貋?lái)，而且還會(huì)好吃的。這種待遇是以前爸媽在家的時(shí)候完全享受不到的待遇。那個(gè)年代要買個(gè)什么東西總要背點(diǎn)糧食去賣，買得的錢有富余的，就給我們買點(diǎn)小點(diǎn)心。如果沒有，就騙我們說(shuō)人家賣東西的老奶奶死了，下周才活過(guò)來(lái)。我們將信將疑，但也毫無(wú)辦法。

有一天哥哥從學(xué)?；貋?lái)的時(shí)候神神秘秘的，說(shuō)要給我什么驚喜，我猜想又是什么好吃好玩兒的呢？我一臉疑惑……只見他從書包里面拿出一個(gè)鉛筆盒，我高興得跳了起來(lái)：“哇，好漂亮呀！”我把鉛筆盒帶去學(xué)校炫耀，看著他們羨慕的眼神，我開始洋洋得意。可是后來(lái)的我才知道那個(gè)鉛筆盒是哥哥一個(gè)月的零花錢買的。

這些所有的事情都在2003年發(fā)生了巨大的改變。因?yàn)榘謰屧谕饷娲蚬啄?，生活開始慢慢的穩(wěn)定了下來(lái)。他們擔(dān)心爺爺奶奶重男輕女，便把我?guī)チ四暇?，而哥哥卻在同年的端午節(jié)永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。我只記得那天的我放學(xué)回家便看到了家里面圍坐了一群人，爸媽則哭的不成樣子。從此他變成了我們家不能提及的傷痛。

因?yàn)樗碾x開，爸爸媽媽又給我添了弟弟妹妹，我開始扮演他從前的角色。從弟弟妹妹出生的那一刻便照顧守護(hù)他們。即使現(xiàn)在他們已經(jīng)長(zhǎng)大，我也不得不為了他們的學(xué)習(xí)操心，畢竟對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，沒有比知識(shí)更能改變命運(yùn)的捷徑了。

不知道現(xiàn)在的他在哪里，人死后是否有靈魂，如果他有思想，不知道是否會(huì)因此而欣慰？只是遺憾的當(dāng)他離開這個(gè)世界的時(shí)候，弟弟妹妹尚未出世，也不曾感受到他炙熱的愛。