○江西科技學(xué)院附屬中學(xué) 張之帆

古語(yǔ)有言，不如意事常八九，即便過(guò)著平常的生活，我們也有可能因忙碌的奔波、漫長(zhǎng)的孤寂、迷茫的前途而亂了思緒，慌了手腳，失了方向。這時(shí)，我們不妨按下自己的“重啟”鍵，退出當(dāng)前的“殘局”，回到出發(fā)的起點(diǎn)。也許當(dāng)我們懷著空杯心態(tài)重新來(lái)到起點(diǎn)，讓心沉靜下來(lái)時(shí)，我們便能看清當(dāng)下的形勢(shì)，找準(zhǔn)前行的方向。此時(shí)，我們?cè)俅紊下罚粫?huì)再無(wú)謂地消耗生命的能量，而會(huì)有更積極的心態(tài)、更良好的狀態(tài)、更清晰的方向和更強(qiáng)大的動(dòng)力。如此，在我們的“重啟”之下，昔日的“殘局”或許得以順利破解，別開(kāi)生面。

作家郝景芳便是這樣從困局中走了出來(lái)，并憑借小說(shuō)《北京折疊》一舉獲得雨果獎(jiǎng)。曾經(jīng)，她在進(jìn)入清華大學(xué)后，一度陷入了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差中。關(guān)鍵時(shí)刻，她清醒地意識(shí)到，不能讓自己因背負(fù)太過(guò)沉重的包袱而步履維艱地行走下去。于是，她選擇了“重啟”，回首初心，重新開(kāi)始，將寫(xiě)作化為她心里重要的能量來(lái)源。終于，歷經(jīng)淬煉，她成功地找到了自我，放飛了夢(mèng)想。

所以，“重啟”有時(shí)是為了更好地出發(fā)。相反，有些人不知“重啟”，反而失去了涅槃重生的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)實(shí)中，這些人一旦遇到煩惱，就容易把自己關(guān)在精神的牢籠里，往往不肯自我赦免，更難言自我“重啟”。這樣的人，容易患得患失，一生苦惱無(wú)數(shù)，面對(duì)取舍時(shí)猶豫不決。他們經(jīng)常背負(fù)著沉重的壓力而不自知，或者自知而仍執(zhí)迷不悟。日積月累，這些負(fù)擔(dān)越來(lái)越沉重，有時(shí)一個(gè)小小的意外就可能成為壓垮他們的最后一根稻草。

事實(shí)上，當(dāng)人給自己畫(huà)地為牢筑起心墻時(shí)，我們便容易產(chǎn)生消極思維，累積消極情緒，進(jìn)而自我設(shè)限、自我禁錮，始終在原地轉(zhuǎn)圈。這時(shí)，不妨“重啟”，另尋出路，去領(lǐng)悟“退一步海闊天空”的真諦，去收獲“條條大路通羅馬”的喜悅。

迷霧重重時(shí)，點(diǎn)擊“重啟”，在迷霧中找到方向；泰山壓頂時(shí)，點(diǎn)擊“重啟”，在重壓中獲得重生；無(wú)路可走時(shí)，點(diǎn)擊“重啟”，在荒野中闖出新路?！爸貑ⅰ辈⒉豢膳?，因?yàn)椤爸貑ⅰ笔菫榱烁玫爻霭l(fā)！

點(diǎn)評(píng)“重啟”原是計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)，作者在文中用此詞表明人需要在困頓之時(shí)回首，尋覓到自己內(nèi)心真正的需求。與此同時(shí)，作者也批評(píng)了不少因?yàn)樵艽鞌《?huà)地為牢、停滯不前的人。全文有議論也有敘述，有正面論證也有反面論證，總體上傳達(dá)出作者的旨意，但全文的例證數(shù)量不多，議論也有些重復(fù)。（張照生）