夏廷獻
我在機關(guān)工作了30多年,看到過很多同志因為“禍從口出”而后悔莫及?;诖耍摇巴诳招乃肌钡卣伊诵╆P(guān)于說話的“常見病”,希望對大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)生小王剛到機關(guān)時,開會從來不發(fā)言。剛開始,領(lǐng)導(dǎo)認為他是剛來不了解情況??蓭讉€月過去了,他仍然不發(fā)言,領(lǐng)導(dǎo)主持會議時指定要他發(fā)言,他才說幾句不痛不癢的話。再后來,他雖然主動發(fā)言了,但總是人云亦云地附和別人幾句,自己的見解是什么,總是不明確。久而久之,大家都覺得他沒有主見,領(lǐng)導(dǎo)也不再征詢他的意見了。與他同時進機關(guān)的年輕同志都得到了重用,他卻被領(lǐng)導(dǎo)認為“能力不夠”。
匯報情況、開會發(fā)言、同行議事,總要有自己的見解。作為下屬,為領(lǐng)導(dǎo)提供建議作參考是題中之義。有人覺得少說話就是“明哲保身”,這其實是不負責(zé)任的。而且,任何有水平、有能力的領(lǐng)導(dǎo),都不會欣賞沒有想法、沒有主見的人。
辦公室經(jīng)常會組織幾個“筆桿子”合作完成重要公文的撰寫。某機關(guān)秘書小張參加了本單位“五年規(guī)劃”起草組。規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)責(zé)任、方法步驟、保障措施等“綱目”,是起草組成員多次討論確定的。小張只承擔(dān)了其中一個題目的撰寫。
材料完成后,小張便在領(lǐng)導(dǎo)和其他同事面前,到處吹噓自己在研究綱目和撰寫中如何作出大貢獻。他原想的是,這樣能讓大家覺得自己很有思想、寫作能力很強,沒想到領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會上著力表揚了小張。小張在表揚聲中,看到起草組其他成員鄙視的目光,如坐針氈……
總結(jié)、匯報工作講到成績時,應(yīng)如實講述。如果自吹自擂、言過其實,在別人眼里就成了“光說不練的假把式”。機關(guān)工作人員更應(yīng)該戒驕戒躁。有成績擺在那里,領(lǐng)導(dǎo)和同事都能看見,沒必要到處吹噓。
某縣政府辦的小陳工作能力很強,領(lǐng)導(dǎo)對他也很信任。一年秋天,天氣預(yù)報說寒流要提前到來,縣里決定盡快完成秋收任務(wù),防止減產(chǎn)。小陳跟隨一名副縣長到某鄉(xiāng)督促秋收。
到了鄉(xiāng)里,發(fā)現(xiàn)大片成熟的農(nóng)作物還沒收割,副縣長就把鄉(xiāng)長找來問。鄉(xiāng)長說是因為機械化程度低,外出打工的人又多,所以進度就慢了。副縣長問鄉(xiāng)長打算怎么辦,鄉(xiāng)長為難地說:“沒什么好辦法?!?/p>
小陳一聽不高興了,副縣長還沒說話,他就說:“沒辦法也得想辦法,一定要在寒流到來之前完成任務(wù)!”鄉(xiāng)長一聽就火了,說:“用得著你指手畫腳?”副縣長隨后指示鄉(xiāng)長請當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和有關(guān)方面幫忙。
事后,副縣長對小陳說:“你用心是好的,但不應(yīng)該那樣對鄉(xiāng)長說話?!被氐娇h里,辦公室主任問副縣長,小陳怎么樣,副縣長笑笑說:“這小子有點兒愣?!敝魅我涣粢?,也發(fā)現(xiàn)小陳“有點兒愣”——不適合在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作,把他調(diào)離了。
某單位領(lǐng)導(dǎo)指示,年終進行為期一周的車輛安全檢査。辦公室主任讓小孫把機關(guān)下屬各單位分管車輛的同志找來,傳達指示,制訂計劃,分步實施。
小孫覺得是主要領(lǐng)導(dǎo)指示辦的,不會有“阻力”,就沒把人找來協(xié)商,自己制訂計劃發(fā)了下去,且沒征求牽頭部門領(lǐng)導(dǎo)意見,就把這些部門的人員列進了檢查組名單,確定了某日某時為第一次碰頭會。
到了會議時刻,牽頭部門四名成員只到了兩名。小孫打電話到其中一個部門,語氣很“沖”地問:“你們那個誰誰誰怎么到現(xiàn)在還不來開會?”對方問:“開什么會?”小孫說:“檢査組成員會?!睂Ψ絾枺骸罢l把他列進去的?”小孫說:“我列的,怎么了?”對方問:“你征求過誰的意見?”小孫說:“他不是分管車輛嗎,還征求什么意見?”對方說:“連個招呼也不打,就把人拉到檢査組,合適嗎?他現(xiàn)在外地出差,不能參加這個會了?!睊炝穗娫?。
人不齊,碰頭會沒有開成,小孫只好向辦公室主任匯報。主任只好出面和各部門協(xié)調(diào),重新啟動。檢査結(jié)束后,主任把小孫狠批了一頓,說:“不要以為有領(lǐng)導(dǎo)的指示就可以氣壯如牛、自作主張,不把其他部門當(dāng)回事?!毙O點頭稱是。
(孫莉莉薦自《廉政瞭望》)