劉星梣
剛剛開學(xué)的時候,循著桂花的香氣,我懷著一顆忐忑的心走進(jìn)了教室。一些同學(xué)已經(jīng)交到了朋友,聊起了天。我想起了自己小學(xué)三年級時站在講臺上發(fā)表交友宣言而被同學(xué)嘲笑的場景,于是就默默地找了個座位坐下,從書包里抽出了一本書,捧在手上,靜靜地讀了起來。
桂花飄香的時節(jié),你靜靜地來到我的座位旁。
也許是有一個影子照到了我的書上吧,又或許是桂花的香氣吸引了我,我忍不住側(cè)過頭去,就這樣,我看到了有些面熟的你。哦……我想起來了,你就是在年級作文比賽中拿了一等獎的那個學(xué)霸。唉,我呢,只是一個微不足道的小人物,你一定不認(rèn)識我。我轉(zhuǎn)回頭,將目光再次投到書上。
正當(dāng)我看書看得入神時,你走過來拍了拍我的肩。我一驚,猛地轉(zhuǎn)身。你歪著腦袋,全然沒有一副高高在上的樣子,你溫和地問我:“你是不是叫×××?”“是的,你認(rèn)識我?”我有些驚愕?!澳阍趦和?jié)慶祝會上唱了一首歌,唱得很好聽,所以我記住了你?!薄拔乙仓滥悖憬行!”“哈哈,沒想到我還小有名氣呢?!蹦愦蛉さ馈R?yàn)槟愕碾S和,我們很快就成了朋友。
桂花飄香的時節(jié),你與我在桂花樹下相遇。
文字功底極強(qiáng)的你知道我也喜歡寫作后,常常在下課時與我探討寫作技巧。操場角落里有一棵桂花樹,那兒是你和我的“秘密基地”。天上的太陽也許會知道,你在桂花樹下圈畫的重點(diǎn)段落;地上的瓢蟲也許會知道,你的筆記本上有大段大段的美文摘抄;空中的鳥兒也許會知道,你寫作文時會字斟句酌……我與你在大多數(shù)人還在午睡時,就已經(jīng)開始了我們的閱讀之旅。我和你一起在無邊的書海里漫游,探尋那靈魂深處的感動。我與你曾一起走過《我與地壇》中翩然流失的時光,曾一起站在《悲慘世界》里昏黃的路燈下,亦曾一起與《老人與海》中的老人共同與狂風(fēng)、波濤抗?fàn)?,還曾一起與紫嵐在《狼王夢》的世界里悲鳴……不知不覺中,我也漸漸地愛上了在午后看書,直到現(xiàn)在這個習(xí)慣都沒有改變,或許是懷念那清香撲鼻的桂花香氣吧。
桂花飄香的時節(jié),你與我在桂花樹下成長。
終于,在一次語文考試中,我的作文成績第一次超過了你的作文成績(滿分50分,我得了49分,你得了48.5分)。當(dāng)老師表揚(yáng)我那篇文章生動優(yōu)美,具有真情實(shí)感時,我的萬千心弦顫動不止。那道作文題我曾經(jīng)訓(xùn)練過,你也幫我修改過,按理說有一半的功勞是你的。我轉(zhuǎn)頭看去,你笑得一臉燦爛。桂花樹下,你拍拍我的肩:“不得了啊,小子,這才一年,你就超過我了呀!”我一笑:“還是您老指導(dǎo)有方啊!”“你小子,還不回去寫你的作業(yè)!”我們的歡聲笑語,一點(diǎn)一點(diǎn)飄飛,飄到時光的盡頭……
桂花飄香的時節(jié),你與我在桂花樹下惜別。
匆匆的歲月也許會抹去我們在世上的一切痕跡,但抹不掉我們?nèi)绻鸹ò阆愦嫉那檎x??墒牵踔羞@道分水嶺卻無比真實(shí)地?cái)[在了我們面前。我要去外地上學(xué)了,別離之際,你折下一枝桂花,夾在一本筆記本中,送給了我:“這本筆記本里記錄了我們這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你有空多翻翻,回憶回憶,這本筆記本就叫《桂香年華》吧!”我接過筆記本,那氤氳著桂花香的回憶竟然是那么沉重……
“嘀嘀嘀……”手機(jī)的QQ提示音響起,我拿起手機(jī)一看——你的頭像在閃爍,“在嗎”二字赫然在目……
江蘇泰州市巨程學(xué)校
(指導(dǎo)老師 朱 光)