“海南熱帶飛禽世界”是鳥的天堂。婀（ē）娜（nuó）多姿的孔雀，兇猛冷峻（jùn）的老鷹，小巧玲瓏的鴿子，高大滑稽的鴕鳥……在這里優(yōu)哉（zāi）游哉，多愜意?。∥易钕矚g其中那群鸚鵡啦！

這群鸚鵡可真算得上多才多藝呀！它們有的搖頭擺尾跳起了舞，有的爬高上低玩著滑梯，有的騎著獨(dú)輪車悠閑漫步，有的踩在皮球上搖來晃去，有的亮開好嗓子引吭（hánɡ）高歌……

我最喜歡那只會(huì)做數(shù)學(xué)題的白鸚鵡，它太聰明了！瞧，飼養(yǎng)員正指著它做介紹：“十以內(nèi)的加減法難不倒它，不信大家可以考考它?！蔽亿s緊舉起手，想驗(yàn)證一下飼養(yǎng)員叔叔說的話。

我這位“考官”給小鸚鵡出了一道“7+3=？”。嘿，鸚鵡思索了一會(huì)兒，頭一低，從臺(tái)子上叼起一張“10”的紙牌。我驚得目瞪口呆。旁邊一個(gè)小男孩不服氣：“會(huì)加法沒什么了不起的，我考它一道減法題?！彼靡鈸P(yáng)揚(yáng)地寫出了“10-3=？”，那只鸚鵡想都沒想，將一個(gè)寫有數(shù)字“7”的紙牌叼了起來。

哇！太棒了！游客們禁不住鼓起了掌。出題的小男孩無(wú)話可說，嘟著嘴說：“看來，它是真聰明！”

老師評(píng)說

褚沛源小朋友用“有的……有的……”句式，描繪出鸚鵡的多才多藝；用“我”和小男孩不服氣的事例，呈現(xiàn)出鸚鵡的智力超群，讓我們也不禁想要認(rèn)識(shí)這群可愛的小家伙兒。

【作者系海南?？谑械诙逍W(xué)二·4班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：李倩】