湖北省武穴市梅川鎮(zhèn)小學(xué) 龔太亞

寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或表現(xiàn)作者對某些景物的贊美以及自身情感。

寫景作文是同學(xué)們平時經(jīng)常會寫的一種作文類型，平時布置這類作文的時候，經(jīng)常有同學(xué)交上來的作文會有景色千篇一律的情況，要不然就是寫得太過籠統(tǒng)，分不清詳略。比如寫公園，幾乎大半的同學(xué)都是寫公園的樹、公園的花、公園的小草等，分別走馬觀花地寫一遍，結(jié)果就是大同小異，毫無新意。

該怎么解決呢？本次老師就通過一篇文章教大家如何防止寫景作文的千篇一律、詳略不當(dāng)，希望能給大家一些啟示。

原 文

夜游龍宮

湖北省武穴市梅川鎮(zhèn)小學(xué)五（4）班 龔 慧

初夏之夜，一輪上弦月高掛在靜謐的夜空，我和幾位同學(xué)漫步龍宮。

在龍宮北面，抬眼前望，龍宮的東部，可謂人山人海，寬闊的龍宮也幾乎被擠得摩肩接踵。賣燒烤的小販被人群圍著，叫賣聲此起彼伏；還有一些商販可真會抓住商機(jī)，把兒童玩具潛艇也搬到龍宮上來。

龍宮的南面，熙熙攘攘。老人們跳起了排舞，左扭扭右扭扭，越跳越開心，越跳越有勁；小孩子在龍宮上嬉戲著，半空中不時飛落著五顏六色的玩球；年輕人更是驚人，空手騎著自行車，自由地穿梭在人群中，形成了一個個S形。還有一些閑散的游人，把這兒當(dāng)成了健身的場所，也引來不少人注目。

龍宮西面，便是露天大舞臺。有的到樹下聊天，有的在水池邊玩耍，還有的在滑輪滑。大家在一起談天說地，載歌載舞。仿佛走進(jìn)了一個魔幻的流光溢彩的世界里。

??！龍宮，你是梅川一顆璀璨的明珠。

缺點(diǎn)吐槽

1.景色描寫過于簡潔。原文的景色全都是略寫的，如走馬觀花一般，粗粗帶過，并沒有給人留下深刻印象的景象，因此無法打動讀者。

2.情感抒發(fā)過于簡潔、呆板。文章的結(jié)尾，小作者只是簡單贊頌了龍宮

是梅川的璀璨明珠，思想感情的

抒發(fā)并不強(qiáng)烈。

優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)評

1.場面描寫全面。這是一篇寫城市景觀的作文，抓住了晚上龍宮的熱鬧場面進(jìn)行概括，有畫面感。

2.運(yùn)用夸張、想象等手法，成語的運(yùn)用也很準(zhǔn)確。比如寫人用“人山人?！保瑢垖m這個地方說成是魔幻世界等，還是十分吸引人的。

修改建議

1.立足景物的季節(jié)，突出季節(jié)特征。本文描寫的是初夏的龍宮，如果加入初夏的一些景色，會讓這處景觀更有季節(jié)特點(diǎn)。

2.景物描寫要詳略得當(dāng)。這是一篇寫城市人文景觀的文章，元素很多，但是也應(yīng)該注意要有詳有略。全都是略寫的景色只會顯得過于單調(diào)，如果能詳細(xì)寫某一人文景觀會讓讀者的印象更加深刻。

3.景物特征要突出。作為一篇寫景的文章，為了避免雷同，要寫出這處景觀的特色才會脫穎而出，避免俗套，如果小作者能夠再增加一些體現(xiàn)地方特色或者景物獨(dú)特性的元素，會更有特點(diǎn)。

3.景色的特征不是很明顯。原文描寫的龍宮并沒有說明到底在哪里，而且景色的季節(jié)特征不明顯，地域特征也不明顯，很難顯示出景物的特色來。

一次升格

夜游龍宮

湖北省武穴市梅川鎮(zhèn)小學(xué)五（4）班 龔 慧

初夏之夜，一輪上弦月高掛在靜謐的夜空，我和幾位同學(xué)漫步龍宮。

在龍宮東面，有一個大花壇?；▔蠑[放著許多鮮花，從遠(yuǎn)處看，像一個色彩繽紛的小山包，不管是誰從這里經(jīng)過，都要駐足欣賞一番。花壇旁邊有一個噴泉，一會兒紅一會兒黃，一會兒藍(lán)一會兒紫……不時地變換著色彩，活像一條條舞動的彩龍。龍宮對面的登高山，已被夜色籠罩，只留下模糊的影子；近處的天恒大酒店、陽光小區(qū)大廈，在七彩燈光的映照下，仿佛進(jìn)入了奇妙的未來世界。

龍宮的西面，是自由買賣區(qū)。這里可謂人山人海，賣燒烤的小販被人群圍著，叫賣聲此起彼伏；還有一些商販可真會抓住商機(jī)，把兒童玩具潛艇也搬到龍宮上來。樹下，那一對夫婦更引人注目，一套簡單的音響設(shè)備，靠夫婦兩人的歌喉“瀟灑”走四方。你聽，那嘹亮的歌聲，激昂的旋律，真摯的感情打動了在場的所有人，定格成了龍宮一道特別的風(fēng)景。

龍宮的南面，是體育活動區(qū)。老人們跳起了排舞，左扭扭右扭扭，越跳越開心，越跳越有勁；小孩子在龍宮上嬉戲著，半空中不時飛落著五顏六色的彩球；年輕人更是驚人，空手騎著自行車，自由地穿梭在人群中，形成了一個個S形；還有一些閑散的游人，把這兒當(dāng)成了健身的場所，踢腿、扭腰、打太極，也引來不少人注目。

我和同學(xué)所在的龍宮北面，便是露天大舞臺。這里簡直是舞蹈愛好者的“圣地”，一群舞者在這里展示舞姿。瞧！這位打扮帥氣的大姐姐，頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來了個360度大轉(zhuǎn)彎。哇，酷斃了！站在人群中，隨著節(jié)拍的響起，我也學(xué)跳起來。開始跳不好，慢慢地聽著音樂，看著他人的動作，我越來越放松了，頸、肩、腰、臀，盡情地扭動起來，也舞出了興致。最貼心的是，除了音樂，這里還搭配了霓虹燈，赤橙黃綠青藍(lán)紫不停地變換色彩，變幻莫測的燈光動畫、燈光秀、燈光圖像串聯(lián)起夜色下的美景，仿佛走進(jìn)了一個魔幻的流光溢彩的世界。

??！龍宮，你是梅川一顆璀璨的明珠，是梅川政治、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的窗口，也是梅川人們娛樂、休閑、鍛煉的理想場所。

花壇體現(xiàn)了初夏的季節(jié)特色。

增加了龍宮東面景色的描寫，同時增加了體現(xiàn)地方特色的人文景觀。

根據(jù)就業(yè)市場結(jié)果的反饋來調(diào)整改革獨(dú)立學(xué)院教育教學(xué)，可對高校發(fā)展起到良性的促進(jìn)作用。獨(dú)立學(xué)院由于沒有靈活有效的就業(yè)市場反饋機(jī)制和專業(yè)化的反饋渠道，導(dǎo)致學(xué)院在人才培養(yǎng)方面存在盲目性，缺乏針對性。另外，高等教育教學(xué)內(nèi)容陳舊、教學(xué)方法落后，使畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)與人才需求相脫節(jié)，求職者缺乏對口就業(yè)的競爭力。

寫了不同區(qū)域的龍宮的功能，此處詳略得當(dāng)，唱歌的夫婦的詳細(xì)描寫讓紛雜的畫面有了主角。

景觀的順序理順了，主要寫了大家活動的場面。

這里對重點(diǎn)景觀——露天大舞臺進(jìn)行了描寫，不僅著重寫了跳舞的大姐姐，自己也融入其中，更增添人文氣息。

最后增加了對龍宮的贊頌，文章顯得更完整。

一次升格點(diǎn)評

修改后，文章的優(yōu)點(diǎn)就更加突出了：

1.條理清楚，詳略得當(dāng)。小作者以自己夏夜漫步龍宮時的所見所聞來組織材料，按照方位順序?qū)懢?，使得文章條理清楚。同時有詳有略地寫了龍宮的景色，使得畫面活了起來，有聲有色，有動有靜。

2.文筆優(yōu)美，感染力強(qiáng)。小作者嫻熟地運(yùn)用排比、比喻、擬人等多種修辭手法，借景抒情，使得文章語言優(yōu)美，極具感染力。

不過還有兩處需要再修改：

1.開頭。文章的開頭要說明龍宮的具體位置和作用，否則給人面目不清的感覺。

2.結(jié)尾。結(jié)尾仍然稍顯生硬，不像小學(xué)生寫出的直觀感受，過于官方，建議修改。

升格佳作

夜游龍宮

湖北省武穴市梅川鎮(zhèn)小學(xué)五（4）班 龔 慧

我的家鄉(xiāng)在湖北梅川，家鄉(xiāng)的美景不勝枚舉，有梅川水庫、龍珠峽漂流、希爾寨風(fēng)光、龍宮和宋河山莊……其中，位于梅川鎮(zhèn)南部的龍宮我最喜歡。龍宮距離我家最近，是一處有趣的休閑廣場。這個初夏的夜晚，一輪上弦月高掛在靜謐的夜空，我和幾位同學(xué)一起相約漫步龍宮。

來到龍宮，一眼望去，東面的花壇一下子就吸引了我，花壇上擺放著許多鮮花，從遠(yuǎn)處看，像一個色彩繽紛的小山包，不管是誰從這里經(jīng)過，都要駐足欣賞一番?；▔赃呌幸粋€噴泉，一會兒紅一會兒黃，一會兒藍(lán)一會兒紫……不時地變換著色彩，活像一條條舞動的彩龍。龍宮對面的登高山，已被夜色籠罩，只留下模糊的影子；近處的天恒大酒店、陽光小區(qū)大廈，在七彩燈光的映照下，仿佛是童話中的仙境。

龍宮的西面，是自由買賣區(qū)。這里可謂人山人海，賣燒烤的小販被人群圍著，叫賣聲此起彼伏；還有一些商販可真會抓住商機(jī)，把兒童玩具潛艇也搬到龍宮上來。樹下，那一對夫婦更引人注目，一套簡單的音響設(shè)備，靠夫婦兩人的歌喉“瀟灑”走四方。你聽，那嘹亮的歌聲，激昂的旋律，真摯的感情打動了在場的所有人，定格成了龍宮一道特別的風(fēng)景。

簡單介紹了龍宮，讓讀者明白了龍宮的位置和作用，文章更具整體性。

龍宮的南面，是體育活動區(qū)。老人們跳起了排舞，左扭扭右扭扭，越跳越開心，越跳越有勁；小孩子在龍宮上嬉戲著，半空中不時飛落著五顏六色的彩球；年輕人更是驚人，空手騎著自行車，自由地穿梭在人群中，形成了一個個S形；還有一些閑散的游人，把這兒當(dāng)成了健身的場所，踢腿、扭腰、打太極，也引來不少人注目。

我和同學(xué)所在的龍宮北面，便是露天“大舞臺”。這里簡直是舞蹈愛好者的“圣地”，一群舞者在這里展示舞姿。瞧！這位打扮帥氣的大姐姐，頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來了個360度大轉(zhuǎn)彎。哇，酷斃了！站在人群中，隨著節(jié)拍的響起，我也學(xué)跳起來。開始跳不好，慢慢地聽著音樂，看著他人的動作，我越來越放松了，頸、肩、腰、臀，盡情地扭動起來，也舞出了興致。最貼心的是，除了音樂，這里還搭配了霓虹燈，赤橙黃綠青藍(lán)紫不停地變換色彩，變幻莫測的燈光動畫、燈光秀、燈光圖像串聯(lián)起夜色下的美景，仿佛走進(jìn)了一個魔幻的流光溢彩的世界。

每當(dāng)晚上放學(xué)寫完作業(yè)，我都喜歡來這里放松心情。我愛家鄉(xiāng)的龍宮，在夜晚的燈光照耀下，多像一個彩色的童話世界，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的氣息！

大舞臺加引號，因?yàn)椴皇钦嬲奈枧_。

去掉了多余的、不恰當(dāng)?shù)恼Z言和內(nèi)容，既不會顯得生硬無趣，又能首尾呼應(yīng)，照應(yīng)全文。

升格總結(jié)

這篇文章經(jīng)過兩次修改后，更顯完美了?，F(xiàn)在的文章有五大亮點(diǎn)，也是同學(xué)們以后寫同類文章需要注意的。

1.小作者以夏夜在梅川龍宮的所見所聞來組織材料，使得文章井然有序。

2.小作者采用方位順序手法，有條理地把景物描繪得有聲有色，有動有靜。

3.用詞準(zhǔn)確，修辭運(yùn)用十分合理。小作者嫻熟地運(yùn)用排比、比喻、擬人等多種修辭手法，使得文章語言優(yōu)美，極具感染力。

4.文章有詳有略，安排合理，人物和景物相得益彰，增強(qiáng)了文章的畫面感和節(jié)奏感。

5.首尾呼應(yīng)，令文章結(jié)構(gòu)完美。文章開頭明確介紹了龍宮到底是什么，最后贊頌龍宮的美，單純不做作，十分完整。