浙江省紹興市柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗校區(qū)三（3）班 孫栩玥

指導(dǎo)老師 袁 芳

“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢爬?！边@個謎語的謎底就是我最喜愛的小動物——烏龜。

我家養(yǎng)了一只小烏龜。這是媽媽去花店買花時，弟弟買回來當寵物養(yǎng)的。小烏龜有一個特別綠又特別硬的殼，殼上鑲嵌著一塊塊六角形的花紋。小烏龜?shù)念^和腳可靈活了，每當我用手指輕輕碰一下它的殼，它的頭和腳就會迅速縮進去，老半天也不見動靜。

有一天早晨，我去給小烏龜喂食，忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜不翼而飛了。我找遍了家里的角角落落，甚至連離家較近的馬路上也找了，還是不見小烏龜?shù)嫩櫽?。我傷心極了，好幾天情緒都很低落，一直牽掛著它。

過了幾天，放學(xué)回家時，我看見院子的角落里有一塊像石頭一樣的東西，走近細瞧，咦，這不是我家那只離家出走的小烏龜嗎？調(diào)皮的小家伙一定是想看看外面精彩的世界，結(jié)果迷路找不到家了。

我小心翼翼地捧起小烏龜，滿心歡喜地帶回了家。我把小烏龜放進盒子里，嚴厲地批評它：“前幾天你去哪里啦？你不知道我有多著急！今天開始，我要對你嚴加看管，再也不許你出走了！”小烏龜好似聽懂了我的話，低著頭，一動不動地呆著。

這就是我們家的小烏龜，一只失而復(fù)得的小烏龜！