（312500）浙江省新昌縣七星中學(xué)詩路文學(xué)社 呂清炫

我曾經(jīng)跌倒，但撫著傷口的我，是心里帶著微笑的。

——題記

時(shí)光荏苒，猶如白駒過隙，不知不覺，我已經(jīng)在這條名叫“成長”的道路上行走了十四年。我走過了一路陽光，也學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中奔跑……我豐富多彩的表情包里，有獲得成功時(shí)喜悅的笑臉，有面對(duì)失敗時(shí)不甘的淚水，有揮手離別時(shí)不舍的酸楚，有偶遇美好時(shí)驚喜的贊嘆……但，唯獨(dú)沒有失落。

深夜，一個(gè)孩子靜靜地坐在古箏前，纖細(xì)的五指在琴弦上輕輕撥動(dòng)著，屋子里靜得出奇，只能聽見律動(dòng)的琴聲，還有心臟跳動(dòng)的聲音。孩子認(rèn)真地彈著，努力睜大昏昏欲睡的眼睛。孩子強(qiáng)忍住睡意，一遍又一遍地練習(xí)著，昏暗的燈光照在她的臉上，青澀的臉上露出難掩的倦意，但她捋了捋頭發(fā)，繼續(xù)撥動(dòng)著琴弦，仿佛成了一個(gè)機(jī)器人，腦海里只剩下“練琴”兩字。是什么讓她如此勤奮呢？

是失敗，是嘲諷，是被人刺激后的不甘心。

上次古箏考級(jí)，這個(gè)孩子沒有帶樂譜，生疏的指法仿佛一個(gè)幼兒的蹣跚學(xué)步，在同伴的嘲笑聲中，她紅了臉，低著頭對(duì)老師說：“老師，對(duì)不起，我只是缺乏練習(xí)……”她那苦苦累積的自信瞬間崩塌，化為灰燼。但她忍住了快要奪眶而出的淚水。她不想用眼淚博得別人的同情，不想用傷心失落作為自己一蹶不振的理由。深夜，她又在昏暗的燈光下苦苦練習(xí)著……

這個(gè)孩子，就是我。

“難過是沒有用的，難過只能讓事情更糟?！比绻阉械臅r(shí)間和精力都放在失落上，那會(huì)讓失敗的根扎得更深、更牢固，“如果”“后悔”“沮喪”這樣的詞就會(huì)進(jìn)入你的內(nèi)心，成為你停滯的理由。漸漸地，失敗會(huì)成為你前進(jìn)的羈絆，成為你邁向成功的絆腳石。與其這樣，何不及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，趁早開始努力，養(yǎng)精蓄銳，開始期待下一次的厚積薄發(fā)呢？

歲月的年輪就像繩索，一圈一圈地把我們的靈魂勒得越來越緊，唯有努力與拼搏，才能打破那些束縛，讓不羈的靈魂自由前行。成長的路上，我舍棄“失落”這個(gè)表情包，大步向前奔跑，無懼風(fēng)雨飄搖，只需風(fēng)景獨(dú)好。