文/劉克錫
暑假,我和媽媽到鄉(xiāng)下外公家,正好趕上外公外婆下地拔花生。于是,我們一同去拔。我弄得渾身是泥,簡直成了泥人!回家的路上,我隨手摘下一個高粱穗,外公批評了我不珍惜糧食。
第二天,舅舅為了犒勞我們,特地帶我們?nèi)バ『永飫澊D谴宦犖业闹笓],在河中央打轉(zhuǎn),漁夫在岸上急得直叫。在舅舅的幫助下,船竟然乖乖地聽從指揮,順利地靠了岸。
走進鄉(xiāng)村,親近自然,這里永遠是我難以忘懷的樂園?。ㄕ浴栋位ㄉ罚?/p>
1.本文主題是拔花生,與此無關(guān)的(如劃船),可以略寫或不寫。
2.拔花生的過程過于簡單,應(yīng)細致地描寫出來。
我和外公、外婆、媽媽來到地里拔花生。哇,好茂盛的花生??!一廂一廂的,把田蓋得嚴嚴實實的,就像給田地蓋上了幾條長長的被子。(形象生動地寫出花生長勢茂盛。)我知道花生的果實長在土里,就連忙掀開花生枝葉尋找根兜。哈哈,根株那么大一兜,我用雙手都拿不住呢!趕緊拔吧,雖然我個頭小,但力氣可用不完。我雙手用力抓著花生枝葉,使勁往上一拔,“嘩”的一聲,花生拔出來啦!雖然弄了一手的土,可我仍接二連三地拔。有一棵花生特別難拔,我使出吃奶的勁,“啪”地一聲,花生拔起來了,可我也摔了個“四腳朝天”。頓時,我渾身是泥,真是成了個泥人!(生動描寫拔花生的過程。)
夕陽灑在靜靜的小河上,我們提著滿滿一筐花生回家,我和媽媽互相看著,心中有一種說不出的喜悅。(抒發(fā)勞動后的心情,真實自然。)
修改后的片段圍繞拔花生,細致地描寫了花生的長勢(茂密、兜大),以及拔花生的過程(抓、拔、使勁、摔……),讀來生動有趣,讓人對小作者的喜悅心情感同身受,不禁也對鄉(xiāng)村生活向往起來。
(本文可作為人教版實驗教材四年級《語文》下冊“語文園地六”習(xí)作指導(dǎo))