本刊綜合

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，是黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體一脈相承的政治囑托，是黨執(zhí)政為民理念的具體化、典型化。

焦裕祿二女兒焦守云回憶，1966年9月15日，經(jīng)周總理同意，她被安排上了天安門。見毛主席走過來，王光美忙把她拉到主席面前， “這是焦裕祿的女兒！”主席“啊”了聲，隨即拉住她的手，走向觀禮臺。第二天，焦守云與毛澤東、周恩來、劉少奇等的合影，就上了《人民日報》。

1990年6月15日，鄧小平為華夏出版社的紀(jì)實(shí)文學(xué)《焦裕祿》題寫書名。

1991年2月9日，江澤民視察蘭考并題詞： “向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)?！?/p>

1994年5月和2003年12月，胡錦濤先后兩次視察蘭考，并為“焦裕祿同志紀(jì)念館”落成剪彩暨焦裕祿銅像揭幕。

1994年5月13日，胡錦濤在紀(jì)念焦裕祿逝世三十周年大會上發(fā)表重要講話。他說，“焦裕祿同志是全黨同志和全國各族人民公認(rèn)的中國共產(chǎn)黨的好黨員，人民的好公仆，縣委書記和廣大干部的好榜樣。他的一生，是為黨的事業(yè)、為人民利益鞠躬盡瘁的一生……在今天，認(rèn)真學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神仍然是我們這個偉大時代的要求，是全國各族人民的呼喚，是加強(qiáng)黨的建設(shè)、發(fā)展社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要?！?/p>

胡錦濤要求學(xué)習(xí)焦裕祿做到“四個應(yīng)該”：應(yīng)該像焦裕祿那樣全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，一切為了群眾，事事相信和依靠群眾。應(yīng)該像焦裕祿那樣堅持黨的實(shí)事求是的思想路線，一切從實(shí)際出發(fā)，講真話，辦實(shí)事，大膽開拓，創(chuàng)造性地工作。應(yīng)該像焦裕祿那樣不怕困難，不畏艱險，頑強(qiáng)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)。應(yīng)該像焦裕祿那樣廉潔奉公，勤政為民。

2009年4月，習(xí)近平在河南視察，專程去蘭考縣參觀焦裕祿事跡展，親手種下一棵泡桐。時隔五年后，習(xí)近平又于2014年3月和明兩次前往蘭考。他動情地表示， “焦裕祿同志的形象一直在我心中”，并號召黨員干部向焦裕祿看齊。

習(xí)近平把焦裕祿精神概括為——“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。他這樣評價焦裕祿精神：“無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動力，永遠(yuǎn)是激勵我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財富，永遠(yuǎn)不會過時?！?/p>

2014年8月27日，習(xí)近平在中南海聽取蘭考縣委和河南省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況匯報，并發(fā)表重要講話時強(qiáng)調(diào)，把“傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神、做焦裕祿式好干部、做人民群眾貼心人”作為活動的實(shí)踐載體，在各自崗位上學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志對群眾的那股親勁、抓工作的那股韌勁、干事業(yè)的那股拼勁，使焦裕祿精神煥發(fā)了新的活力。

2015年1月12日，習(xí)近平在北京主持召開座談會，同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員進(jìn)行座談并發(fā)表重要講話時指出，焦裕祿同志以自己的實(shí)際行動塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象。做縣委書記，就要做焦裕祿式的縣委書記。

黨的領(lǐng)導(dǎo)集體念念不忘焦裕祿，不光是對焦裕祿個人的褒揚(yáng)，更重要的是倡導(dǎo)“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷。