孫智正（青年作家。出版長(zhǎng)篇小說《青少年》《南方》《日食》等，拍攝電影作品《殺手》《90分鐘》等）：《遇見》的前面四節(jié)，從聽覺、視覺、觸覺和心理等多方面描述了“遇見”之美；通過它們的鋪墊，突出了最后一節(jié)里的“人情”。于是，詩(shī)歌給人以“天人合一”之感——你看，云朵和云朵擁抱、花朵和花朵依偎、楓葉和楓葉牽手、雪花和雪花共舞，它們都在一起，而“我們”也在一起?！拔覀儭狈路鹉７铝宋锢硎澜纾锢硎澜缫卜路鹩辛巳饲?。在這首詩(shī)里，人和自然之間，仿佛一個(gè)流轉(zhuǎn)著情感的共同體。此外，這首詩(shī)的形式也不錯(cuò)，相同句式的回環(huán)往復(fù)，富于節(jié)奏感與音樂美。（選《遇見》）

史金霞（全國(guó)知名教育專家、著名語(yǔ)文教師。出版《不拘一格教語(yǔ)文》《重建師生關(guān)系》《教育：一場(chǎng)驚人的旅行》等教育教學(xué)專著）：本期的三篇候選作品水平相當(dāng)?！对谔镩g》有點(diǎn)虎頭蛇尾，結(jié)尾試圖“四兩撥千金”，卻沒有力量；《端午粽香》有對(duì)生活的細(xì)致觀察，筆法靈動(dòng)，卻沒有什么深度；《遇見》其實(shí)很難算是一首詩(shī)，而屬于“臨別贈(zèng)言體”。青春年少的孩子喜歡寫詩(shī)，是非常好的，應(yīng)該鼓勵(lì)，更應(yīng)該提供指引。我的建議是，可以多讀讀同齡孩子的詩(shī)。在這里我推薦一本詩(shī)集：《禮物：蔣筱寒詩(shī)選2004—2015》。這部詩(shī)集里的300多首詩(shī)，記錄了一個(gè)孩子從6歲到15歲的成長(zhǎng)歷程，應(yīng)該很適合中學(xué)生閱讀。權(quán)衡之下，我決定選《端午粽香》，因?yàn)榇宋牡淖髡唢@然有著誠(chéng)懇的寫作態(tài)度，文字也頗見功力。（選《端午粽香》）

夢(mèng)天嵐（詩(shī)人、編輯。出版長(zhǎng)詩(shī)《神秘園》、短詩(shī)集《羞于說出》《那鎮(zhèn)》、散文集《屋檐三境》，小說集《單邊樓》等?，F(xiàn)為《詩(shī)品》副主編）：《相遇》這首小詩(shī)共五段，作者采用排比手法，前四段寫物，用各種感官去感知事物，最后一段及人，有詩(shī)意，也有對(duì)人生的體悟，卻未能寫出新意。另外，排比的手法容易讓一首詩(shī)趨于平面化，稍有不慎，便會(huì)受縛于形式而難以深入，這首詩(shī)正是如此?！抖宋玺障恪穼懩赣H包粽子、煮粽子，再到“我”吃粽子的過程；作者專注于生活中的細(xì)節(jié)，也止于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)背后固然也隱藏著情感，但僅此而已，作為一篇文章而言，顯得簡(jiǎn)單了?！对谔镩g》的中間部分寫得有點(diǎn)散亂，有時(shí)寫到堂弟，有時(shí)寫到自己，似乎跟姑父沒什么關(guān)系。而這篇文章的核心是姑父，其目的無非是想表達(dá)姑父對(duì)田間、地頭的熟悉和那種不可分割的情感，并反映因時(shí)代變遷、地域轉(zhuǎn)換等引發(fā)的人的觀念上的沖突。如果小作者的所有筆墨都集中在姑父身上，在文章的布局上更合理、清晰一點(diǎn)就好了。三篇習(xí)作都有這樣或那樣的缺陷，一定要選的話，我選《在田間》（選《在田間》）

馮與藍(lán)（馮與藍(lán)，兒童文學(xué)作家。出版《跑啊跑的程千里》《一只貓的工夫》《犄角鎮(zhèn)奇幻事件錄》系列等多部?jī)和≌f。曾獲全國(guó)兒童文學(xué)短篇小說大賽特等獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等。有作品入選中宣部2016年“優(yōu)秀兒童文學(xué)出版工程”）：這次三篇習(xí)作差距比較明顯。《遇見》是少見的詩(shī)歌體裁，遺憾的是語(yǔ)言少了些靈動(dòng)，多了幾分刻意，尤其是結(jié)尾?！抖宋玺障恪返穆斆髦幵谟跊]有過度抒情，最后部分和母親的對(duì)話淳樸而真實(shí)，這種克制的手法是值得稱道的，但文章沒能從選材上脫穎而出。《在田間》是三篇習(xí)作中手法最為純熟、立意最為深刻的一篇——文章大部分都在寫吃的，糍粑、野芹、酸筍……人對(duì)食物的記憶通常映射了更為廣大的人、事、物，蘊(yùn)含著復(fù)雜的思緒和情感，而一個(gè)孩子喜歡吃，更是天經(jīng)地義的事。所以從食物轉(zhuǎn)換到個(gè)體人物，再引出個(gè)體和變化的外部世界之間的關(guān)系，這樣的層層深入，雖然并非剖析得淋漓盡致，卻也順理成章，算是水到渠成。起初，我擔(dān)心小作者會(huì)把主題純?nèi)灰蚋桧炞匀?，批判農(nóng)村的工業(yè)化進(jìn)程，這是一個(gè)很復(fù)雜的問題，中學(xué)生受閱歷所限，往往寫不清楚?？吹浇Y(jié)尾處，我放心了：在變化迅捷的世界里，以不變應(yīng)萬變是艱難的，文中姑父的“迷失”也是具有代表性的——這個(gè)“點(diǎn)”捕捉得很巧妙。所以我推薦《在田間》。（選《在田間》）

彭劍斌（青年小說家。出版小說集《我去錢德勒威爾參加舞會(huì)》）：《遇見》作為一首詩(shī)歌，在語(yǔ)言和立意上都缺少新意。剩下的《端午粽香》和《在田間》，讓我一時(shí)之間難以取舍，直到我發(fā)現(xiàn)這兩篇其實(shí)有個(gè)共同點(diǎn)——寫了吃的東西，便毫不猶豫地選了《在田間》。《在田間》中，且不說“汁液噴出，清香逼人”“外酥里嫩；油，卻不膩?zhàn)?；甜，卻不粘牙”“切條爆炒，放好姜蒜后出鍋，芳香四溢”等細(xì)膩而準(zhǔn)確的描寫，就說全篇所呈現(xiàn)出來的“作品形象”，《在田間》也要比《端午粽香》更豐富，更有層次感。為什么這么說呢？讀完《端午粽香》，然后回想一遍：哦，標(biāo)題是“粽香”，寫的也是母親做粽子吃。但讀完《在田間》，回想一遍：標(biāo)題指明寫的是田間的事，卻表達(dá)了對(duì)姑父的懷念——但且慢，中間怎么還寫了那么多吃的東西，仿佛一下子切換到了《舌尖上的中國(guó)》？顯然，《在田間》能讓人咂摸到更多的東西，這就是能讓人回味的作品。（選《在田間》）

魏斌（詩(shī)人、編輯。發(fā)表作品百余萬字，出版詩(shī)集《我看見雪花的翅膀》《長(zhǎng)沙書》等。湖南省優(yōu)秀中青年期刊出版工作者、湖南省雙十佳期刊編輯）：《在田間》中，除了對(duì)鄉(xiāng)村生活的描述讓人難忘，姑父的形象也是一個(gè)亮點(diǎn)：勤勞、能干、樸素、單純?？撮L(zhǎng)輩犁田、拾柴禾、吃油炸糍粑、取筍、捉迷藏……這些事情對(duì)生活在農(nóng)村的孩子而言，再平常不過，但對(duì)于已生活在城市、對(duì)農(nóng)村生活有了適當(dāng)距離感的作者來說，它們就顯得格外美好和富于詩(shī)意起來。雖然離開了鄉(xiāng)村，但依然熱愛鄉(xiāng)村，尊重并愛著鄉(xiāng)村里的親人，這是美好和詩(shī)意的根源。還值得一提的是結(jié)尾處的“他迷失在這座城市里了”，讓人深思和回味。（選《在田間》）