▍黑龍江大學(xué) 李海斌

一、詞素配價(jià)概念解讀

語(yǔ)義配價(jià)分為詞的外部配價(jià)與詞的內(nèi)部配價(jià)兩類。前者指句法中詞與詞之間的組配；后者指詞素配價(jià)，即派生詞構(gòu)成時(shí)的詞素組配和詞素的搭配屬性?！霸~素學(xué)研究的主要對(duì)象是詞素、詞素的形式變體（即形素）以及詞素搭配”，詞素組配是詞素學(xué)研究的一個(gè)主要內(nèi)容。隨著詞素學(xué)研究的深入，形成了一個(gè)新的分支學(xué)科——詞素配列學(xué)。詞素配列學(xué)是研究詞素組配特點(diǎn)的詞素學(xué)分支。詞素組配也是構(gòu)詞學(xué)研究的一個(gè)主要方面。在構(gòu)詞學(xué)中，詞素組配能力研究主要著重于確定各種詞素的搭配特點(diǎn)。

二、謂詞性詞素的角色配位與構(gòu)詞映射

謂詞性詞素的語(yǔ)義配價(jià)在構(gòu)詞層面的表現(xiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜。例如，“買”具有的一組配價(jià)是買東西的人、賣東西的人、被買的東西和買東西的錢財(cái)。這組語(yǔ)義配價(jià)在構(gòu)詞層面上可分別表現(xiàn)為“買主”（買方、買家）、“賣方”（賣家）、“物品”，而“買東西的錢財(cái)”在構(gòu)詞層面上沒(méi)有體現(xiàn)?！百I”的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)中還可以包括可選配價(jià)。表數(shù)量的語(yǔ)義價(jià)可納入謂詞性詞素“買”的語(yǔ)義框架，構(gòu)成“添買”“補(bǔ)買”“買光”等?！百I”的語(yǔ)義框架還可接納表示“原因”可選配價(jià)，如“買點(diǎn)”。漢語(yǔ)中，存在謂詞性詞素在構(gòu)詞中省略，但又借助其語(yǔ)義配價(jià)在構(gòu)詞中的體現(xiàn)能夠推斷出來(lái)的現(xiàn)象。如“飯廳”隱含一個(gè)謂詞性詞素“吃”，但沒(méi)有構(gòu)詞體現(xiàn)，“飯”和“廳”分別是謂詞性詞素“吃”的客體和處所。謂詞性詞素在構(gòu)詞過(guò)程中省略，使得詞的整體意義等于組成詞素的意義之和再加上增生的意義。這種增生的意義在構(gòu)詞上沒(méi)有相應(yīng)詞素對(duì)應(yīng)，形成詞的熟語(yǔ)性。

三、詞的熟語(yǔ)性與詞素配價(jià)

詞的熟語(yǔ)性是指詞普遍具有的、未完全通過(guò)詞素化展現(xiàn)其詞義的性質(zhì)，可從構(gòu)詞詞素的語(yǔ)義之間的關(guān)系解釋。構(gòu)詞詞素間的語(yǔ)義關(guān)系是某一具體謂詞框架在構(gòu)詞層面上的一定展現(xiàn)，隱含的配位結(jié)構(gòu)，或者說(shuō)深層的角色配位的未詞素化，是詞的熟語(yǔ)性的主要成因?！笆鲋^結(jié)構(gòu)理論本來(lái)是用于描寫句子的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)。由于詞義和句義一樣，也包含著場(chǎng)景，更重要的是，語(yǔ)義理解，尤其是對(duì)帶有隱含成分的結(jié)構(gòu)作語(yǔ)義理解時(shí)，常常需要對(duì)成分之間的述謂關(guān)系進(jìn)行還原?！痹~的熟語(yǔ)性成因之一是謂詞性詞素的缺省。構(gòu)詞詞素的語(yǔ)義借助謂詞發(fā)生關(guān)聯(lián)，謂詞性詞素的語(yǔ)義雖未在構(gòu)詞層面呈現(xiàn)，卻在詞典釋義中被揭示出來(lái)。如“賓館”由“賓”和“館”兩個(gè)詞素構(gòu)成，分別表示“客人”和“場(chǎng)所”，分別在構(gòu)詞中充當(dāng)已隱含謂詞性詞素“住”的主體和處所。合成詞中的復(fù)雜謂詞結(jié)構(gòu)由主導(dǎo)性謂詞結(jié)構(gòu)和從屬性謂詞結(jié)構(gòu)組成，是簡(jiǎn)單謂詞結(jié)構(gòu)有層次的組合，其語(yǔ)義關(guān)系不能完全由構(gòu)成合成詞的詞素義反映出來(lái)，形成詞的熟語(yǔ)性。例如，“保真”這個(gè)詞中的主導(dǎo)性謂詞是“?！保氖苁驴腕w同時(shí)又是詞素“真”的主體。換言之，兼兩個(gè)語(yǔ)義配價(jià)的語(yǔ)義成分未能以詞素形式在構(gòu)詞層面上展現(xiàn)，但這一語(yǔ)義卻隱藏在詞義中。保真指確保商品、文物等的真實(shí)，防止假冒。

四、詞素配價(jià)研究的實(shí)踐意義

詞素配價(jià)研究便于詞匯教學(xué)。詞素組配分析有助于提高正確運(yùn)用詞匯的能力。掌握一定數(shù)量的詞素和構(gòu)詞法，可迅速擴(kuò)大詞匯量。語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)階段，首要任務(wù)是講授構(gòu)詞能力較強(qiáng)、可單獨(dú)成詞的詞素，介紹詞素組配的規(guī)律，分析詞素義與詞義之間復(fù)雜的語(yǔ)義關(guān)系，從而使學(xué)生具備詞匯認(rèn)知、運(yùn)用的能力。詞素組配的規(guī)律掌握不好，可導(dǎo)致用詞不確切和用詞錯(cuò)誤現(xiàn)象的產(chǎn)生。此外，詞素組配研究有助于詞典釋義。詞素配價(jià)研究成果會(huì)使詞典釋義更具科學(xué)性。詞典釋義應(yīng)盡可能展現(xiàn)派生詞與生產(chǎn)詞的語(yǔ)義聯(lián)系，本著以簡(jiǎn)驅(qū)繁、顧名思義的原則，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知的節(jié)省。派生詞語(yǔ)義中的熟語(yǔ)性增生主要是因?yàn)樵~內(nèi)部語(yǔ)義配價(jià)的未詞素化。詞內(nèi)部的、隱含的、深層的語(yǔ)義間的組配在詞典釋義中應(yīng)展現(xiàn)出來(lái)，這是反映詞義本質(zhì)的語(yǔ)義成分，釋義中不能漏掉。

五、總結(jié)

詞素配價(jià)只是大體反映、勾勒詞匯單位語(yǔ)義的全貌。詞的熟語(yǔ)性語(yǔ)義成分，可從詞素配價(jià)分析中得到闡釋。透過(guò)詞素組配探究謂詞性詞素語(yǔ)義配價(jià)，有助于科學(xué)認(rèn)識(shí)詞匯單位的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)，有助于詞典科學(xué)釋義。