熊智偉 劉康敏
摘 要:建立和完善返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)培植體系,提高創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存周期值得重視。本文依托習主席指示精神和包容性理論,分析現(xiàn)行培植體系存在的問題,并且運用內容分析法得出返鄉(xiāng)農民工對創(chuàng)業(yè)技能和政府扶持方面的需求,最后提出培植體系的改進建議。
關鍵詞:返鄉(xiāng)農民工;包容性理論;創(chuàng)業(yè)培植;創(chuàng)業(yè)失敗
項目來源:國家社科基金“包容性視角下返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)失敗及政策扶持研究”(編號:13CJY069)、江西省社科規(guī)劃基金“返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)失敗及其政策扶植研究”(編號:12SH17)。
習近平主席在2018年7月9日對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中指出,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大作出的重大決策部署,是新時代做好“三農”工作的總抓手。而實現(xiàn)鄉(xiāng)村產業(yè)振興、人才振興,激發(fā)廣大農民積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動農民全面發(fā)展,激活鄉(xiāng)村振興內生動力是推動鄉(xiāng)村振興的重要工作內容。依據(jù)習主席指示精神和包容性理論中“益貧”和“增長”觀點,“授人與魚不如授之于漁”,建立和完善返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)培植體系,增強其創(chuàng)業(yè)技能和政府扶持力度,減少“常識性創(chuàng)業(yè)失敗”顯得極為重要。
一、返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)培植體系現(xiàn)狀分析
創(chuàng)業(yè)培植和創(chuàng)業(yè)培訓具有相似性,但是更強調實用技能和實用知識植入,強調學習者綜合實踐能力的提升。一個良好運轉的培植體系需要滿足供給方和需求方的共同需求,才能發(fā)揮其培植功效,而我國現(xiàn)階段返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)培植體系存在一些問題:
①公益性培植網點相對分散,管理不規(guī)范。目前我國各種創(chuàng)業(yè)培植機構、培植資源分布相對散亂,既有教育部綜合管理的高等院校、黨群管理的培植機構和中心,又有人社部審批的民辦學校、企事業(yè)單位管理的培植中心以及其他合法培植機構,彼此互相獨立,缺乏統(tǒng)一有效管理;而且很多培植點并沒有配備專職管理人員,多為臨時借調,管理人員的穩(wěn)定性與績效考核較為困難。
②師資力量缺乏,培植內容中技能落后,不能適應市場發(fā)展需求。具有豐富實踐經驗和理論修養(yǎng)的專職教師人數(shù)偏少,尤其缺乏了解農民工創(chuàng)業(yè)特殊性的名師。師資力量區(qū)域分配不平衡,表現(xiàn)在發(fā)達地區(qū)的教師數(shù)量和質量明顯高于中西部欠發(fā)達地區(qū)。而且培植內容滯后性強,沒有充分結合返鄉(xiāng)農民工的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、需求以及地域經濟特色,導致培植效果不明顯。
③商業(yè)性培植機構關于農民工創(chuàng)業(yè)培植項目較少。商業(yè)性培植機構在培植市場份額中占有領先地位,管理相對到位,培植內容更新快,但是他們往往重視中小學教育培植、考研培植、考公務員培植等利潤較為豐厚的培植項目,而返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)培植項目經濟效益不明顯,開設較少,不能滿足市場需求。
二、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)失敗農民工創(chuàng)業(yè)培植需求分析
創(chuàng)業(yè)失敗是一項常態(tài)性社會問題,有創(chuàng)業(yè)活動就有失敗。造成創(chuàng)業(yè)失敗現(xiàn)象的原因不少,西方學者和國內學者進行了前期研究,歸納出眾多影響因素,如創(chuàng)業(yè)者個體因素(教育程度、行業(yè)經驗、年齡等)、企業(yè)運營中的內部因素(計劃、財務管理等)、外部因素、心理因素等(Beaver,2003;Lussier,Halabi,2010;熊智偉,2018)。梳理文獻后,將返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民工失敗原因匯總為兩個方面:一是創(chuàng)業(yè)者自身創(chuàng)業(yè)技能缺失導致失敗,如營銷技能、管理技能等;二是宏觀和微觀創(chuàng)業(yè)環(huán)境變化導致的失敗,如消費者偏好變化、信息不對稱等。其中技能缺失可以通過創(chuàng)業(yè)培植來進行提高和完善,創(chuàng)業(yè)環(huán)境的變化可以通過政府扶持的方式得以改進,進而降低返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)失敗率。
(1)調研區(qū)域和調研樣本
本研究以江西、安徽、河南、湖南、湖北五省為調研區(qū)域,調研時間為2016至2017年,重點考察具有創(chuàng)業(yè)失敗經歷的返鄉(xiāng)農民工對于創(chuàng)業(yè)失敗技能、創(chuàng)業(yè)失敗扶持方面需求。調查問卷合計發(fā)放304份,回收295份,回收率為97%;剔除明顯錯誤問卷和大面積空白問卷,得到有效問卷287份,有效率為94.4%。
調研問卷的設計主要分成3個模塊,分別是創(chuàng)業(yè)技能培植模塊、政府直接扶持模塊和政府間接扶持模塊,內含營銷技能、管理技能、預警分析、心理咨詢、失敗保險等16個子項目讓具有創(chuàng)業(yè)失敗經歷的返鄉(xiāng)農民工進行選擇。
(2)內容編碼分析
本研究采用語句定量分析法,將創(chuàng)業(yè)技能培植和政府扶持因子編成關鍵詞,融入問卷中,然后統(tǒng)計詞句出現(xiàn)的頻率和頻次,進行排序;并且進行各項目的一致性檢驗和內容效度檢驗,均達到0.7以上,符合信度和效度的要求。
表1所示,創(chuàng)業(yè)技能培植模塊顯示,返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)失敗農民工最希望得到的培植需求依次是營銷技能(82%)、生產、服務技能(71%)、電商培訓(70%)、項目分析與決策(66%)、財務管理(64%)等,文化培訓則出現(xiàn)頻率最低,僅為9%,表明返鄉(xiāng)農民工在經歷創(chuàng)業(yè)失敗后,感覺自身在某些創(chuàng)業(yè)技能方面存在缺陷,直接導致創(chuàng)業(yè)活動沒有能繼續(xù)維持,而文化培訓雖然可以提高綜合素質和能力,但是見效緩慢,沒有得到創(chuàng)業(yè)者認同。
在政府直接扶持模塊,租房補貼最高,為82%;其次分別為稅收減免(77%)和金融支持(58%),表明返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)大多為服務型小微企業(yè),輻射范圍一般在社區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),不斷上漲的房價和房租負擔已經極大提高了創(chuàng)業(yè)成本,影響了創(chuàng)業(yè)企業(yè)的生存。在政府主導,間接扶持模塊,創(chuàng)業(yè)信息和市場信息支持出現(xiàn)頻率最高,為43%;其次分別為心理咨詢和社會環(huán)境支持,出現(xiàn)頻率為35%和24%;創(chuàng)業(yè)失敗保險出現(xiàn)頻率最低,僅為16%,調研中一些創(chuàng)業(yè)者反映,雖然失敗保險有較大吸引力,但是從未聽說過類似保險,覺得政府和企業(yè)不會推出類似保險項目,故此選擇保險的創(chuàng)業(yè)者不多。
三、基于包容性視角下返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)培植體系改進建議
返鄉(xiāng)農民工群體的一個普遍特征是:文化水平偏低,不具備系統(tǒng)性經濟管理知識和數(shù)學分析能力,容易導致創(chuàng)業(yè)決策的隨機性和非理性較強,偏差和失誤性出現(xiàn)概率較高。政府部門應該注重農民工創(chuàng)業(yè)技能培植、財務風險預警培植、簡易式創(chuàng)業(yè)案例培植、“互聯(lián)網+”專項信息化培植等。這些措施有效實施將有助于農民工創(chuàng)業(yè)知識水平的提高,縮小創(chuàng)業(yè)群體內部差異,增強抵御風險的能力。
依據(jù)上述研究,本文提出改進型返鄉(xiāng)農民工(含具有失敗經歷者)創(chuàng)業(yè)培植體系,主要側重于心理因素(克服盲目自信)、項目選擇(市場調研與分析、創(chuàng)業(yè)決策)、簡明經濟管理知識、技藝培植、失敗專題培植等模塊。返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)培植體系可以從培植主體和培植內容兩大部分進行改進:
(1)增加公益性培植機構,重視網絡培植資源建設
依據(jù)包容性思想中的“機會均等”、“益貧式”理念,以及精準扶貧要求,國家應該成立若干公益性培植機構,對弱勢群體進行技能培植扶持工作,以提高其各項創(chuàng)業(yè)技能,加速形成創(chuàng)業(yè)意向,為建立創(chuàng)新型國家夯實基礎。
①增加公益性培植機構。培植體系中應該一方面重視建立新的公益性培植機構,便利弱勢群體選擇創(chuàng)業(yè)培植;另一方面必須重視建立優(yōu)秀師資的選拔、淘汰機制。因為創(chuàng)業(yè)培植實踐性強,返鄉(xiāng)農民工作為閱歷和社會經驗豐富的成年人,追求實效,若發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培植只是紙上談兵,則會失去興趣,且以訛傳訛,使得公益性創(chuàng)業(yè)培植陷入有名無實的尷尬境地。
②推動網絡創(chuàng)業(yè)培植平臺建設。返鄉(xiāng)農民工活躍在城市和農村,散布面積較大,流動性相對較強,很多時候參加集中培植不太方面,面臨住宿、往返路費等開支,奔波勞累,對于經濟不太富裕的返鄉(xiāng)農民工而言,是一個較為明顯的制約因素。建立具有濃厚地方特色的農民工創(chuàng)業(yè)培植平臺,開發(fā)針對性、實用性極強的網絡教學資源,制作高質量的微課、精品資源共享課,供返鄉(xiāng)農民工申請賬號和免費在線觀看,并提供模擬VR實訓,有助于農民工自主學習,提高綜合技能。
(2)返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)失敗專題培植
創(chuàng)業(yè)是一個充滿風險和挑戰(zhàn),充滿技藝和知識的過程。如何識別、預測、評估創(chuàng)業(yè)過程中的各種風險;面對風險如何應對,預見經濟損失如何止損;當失敗不可避免如何善后,盡可能降低負面影響;如何調整失敗心理,如何進行失敗修復和失敗學習等等,都是創(chuàng)業(yè)失敗培植的專題內容,也是眾多失敗者關心和重視的內容,也是創(chuàng)業(yè)培植體系不可或缺的重要組成部分。
(3)返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)技藝培植
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民工技藝培植首先要依托政府培植中心、職業(yè)院校和其他培植服務機構,隨后制定合理的培植技藝計劃,按照計劃針對農民工重點關注的農林牧漁培植技術、管理技能、財務風險預警培植、實用營銷技能培植等進行大量教學,循序漸進,并結合當?shù)貏?chuàng)業(yè)孵化基地進行實踐教學,提高實際業(yè)務技能。
①管理技能培植。管理出績效。創(chuàng)業(yè)是在市場經濟環(huán)境下企業(yè)化運作過程,即使是自我雇傭型創(chuàng)業(yè),也包含了很多管理學思想和理念。同樣是經營一家企業(yè),懂得基本管理知識和技巧的創(chuàng)業(yè)者,與完全沒有管理學知識的創(chuàng)業(yè)者,最后獲得的經濟效益差異性較大。
②財務風險預警培植。據(jù)不完全統(tǒng)計,近年來我國大部分倒閉的企業(yè)在倒閉前都存在一個問題——財務風險的預警和防范機制不健全、不完善,甚至根本未建立。尤其在日益復雜多變的市場經濟環(huán)境中,企業(yè)經常會面臨各種競爭與風險,因此培植企業(yè)財務風險預警知識和技能對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民工而言極為重要。
③營銷技能培植。學會基本的市場調研和市場分析技巧。營銷的根本目的就是把產品推廣出去,而推廣的對象就是消費者,農民工應當學會基本的市場調研知識和技巧,能夠進行簡單的調研活動,了解消費者意愿、本地區(qū)市場容量、市場競爭情況以及發(fā)展預期等,能夠使用一些實用有效的營銷策略,把產品/服務推廣出去并且贏得消費者認可。
(4)返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)心理培植。創(chuàng)業(yè)過程異常艱辛,創(chuàng)業(yè)者若無精神力量的支撐實在難以堅持下去。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民工面對艱苦的創(chuàng)業(yè)環(huán)境更需要有堅定的創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)熱情,創(chuàng)業(yè)過程中也要有使命感與責任感、創(chuàng)新精神與冒險精神、堅持與誠信等創(chuàng)業(yè)人格品質。創(chuàng)業(yè)培植中要加強對農民工的心理培植:①加強對創(chuàng)業(yè)形勢的分析,使創(chuàng)業(yè)農民工充分了解市場行情,“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,克服創(chuàng)業(yè)盲從心理和盲目自信心理。②多講解有關返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功案例,講述創(chuàng)業(yè)成功者的艱難創(chuàng)業(yè)史,鼓勵返鄉(xiāng)農民工多向他們學習,學習他們身上堅韌的品質,從而確立自己的創(chuàng)業(yè)理念。③鼓勵農民工敢于實踐、敢于冒險,努力形成創(chuàng)造性思維和培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
參考文獻:
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作者簡介:
熊智偉(1977- ),男,江西南昌人,博士,副教授,研究方向:社會經濟學。