頭發(fā)永遠(yuǎn)松松垮垮地耷拉在腦袋上;衣服搭配隨意、沒有美感,比如裙子里面穿一條牛仔褲、衣服大得都可以把整個(gè)人罩在里面;臉成天糊得跟花貓似的,鼻涕流過的痕跡和嘴上殘留的食物印跡……很多成年人認(rèn)為,孩子不需要美,即便是你把他收拾得干干凈凈、美美的,也會(huì)很快變得臟兮兮。所以干脆省略這個(gè)步驟好了。但是,孩子真的不需要懂美嗎?
愛美小王子:王超
美麗指數(shù):★☆☆☆☆
我的同桌叫王超,他是我們班的班草,不但長得好看,個(gè)子還很高,簡直就像是漫畫里走出來的王子一般。不了解他的人,總會(huì)被他的外表所吸引??墒?,他卻是我們班最不受待見的人。因?yàn)閭€(gè)子高,他被安排在教室最后一排的座位。每當(dāng)上課時(shí),他總會(huì)拿出一個(gè)小鏡子,用手撥弄頭發(fā);老師讓做練習(xí)的時(shí)候,他總是大聲喧嘩,說一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的話。也許是因?yàn)橛X得自己長得好看,他總是很傲慢。有同學(xué)跟他說話,他總會(huì)一邊翻白眼,一邊沒好氣地笑話對方。不僅如此,他還喜歡欺負(fù)女同學(xué)。坐在他前排的小菲便深受其害,無論小菲穿什么衣服,他都會(huì)拿鋼筆在小菲的后背寫寫畫畫。有時(shí),老師叫小菲回答問題,他還會(huì)用手抓住小菲的辮子,疼得小菲哇哇大哭。久而久之,便再也沒有人愿意理他了。
小魚:顯然,王超同學(xué)并沒有很好地對待自己好看的外表。小魚想說,長得好看的人,其實(shí)應(yīng)該更努力,才能讓自己的內(nèi)在配得上外表的美。
愛美小公主:心心
美麗指數(shù):★★★★★
從小,我就很愛美。盡管我的家庭并不富裕,但我有一個(gè)愛美并且心靈手巧的媽媽。她總會(huì)想盡辦法讓我穿得得體。單色上衣上,媽媽會(huì)用不同顏色的布頭拼貼出各種好看的圖案,然后用細(xì)線縫在衣服的前襟上。短了的褲子,媽媽總會(huì)用帶花邊的碎布再接上一截。而她親手織的毛衣,總是當(dāng)下流行的花紋。
當(dāng)然,除了在衣服上做功課,媽媽還會(huì)給我買各種各樣的書。她會(huì)在閑暇時(shí)陪著我,用水彩筆給每一幅單調(diào)的黑白插畫涂上顏色??粗槐颈竞诎椎男?,在我們的筆下慢慢變成了五彩繽紛的樣子,我和媽媽都會(huì)開心地笑起來。
我家住在老式的平房,媽媽在家里養(yǎng)了一些花花草草。她每天都會(huì)細(xì)心地照料著它們,如同照料著我一樣。記得有一次,媽媽運(yùn)來很多假山石,砌成了一個(gè)金魚池,并在旁邊種了幾株月季。那時(shí)候,我最開心的事就是給花草澆水,給魚兒喂食,然后趴在院子的石桌上涂涂畫畫。
媽媽就這樣漫不經(jīng)心地教我學(xué)習(xí)美、發(fā)現(xiàn)美。而我的心也慢慢生發(fā)出一棵向上攀爬的紫藤,在美麗的世界里綻放光彩。
小魚:愛美是人的天性,但有時(shí)候,心靈的美和懂得發(fā)現(xiàn)美的眼睛比外表更重要。什么樣的人才是真的好看呢?那一定是喜歡并且懂得學(xué)習(xí)一切新鮮事物的人,就像心心和她的媽媽一樣,也許她們家庭不富裕,但她們的內(nèi)心是美好的,她們善解人意,懂得寬容,也懂得看到事物的閃光點(diǎn)。
@檢舉人朵朵 有一天,我和同學(xué)一起去補(bǔ)習(xí)班。公交車上,一位漂亮的阿姨帶著一個(gè)身穿公主裙、長得特別可愛的小女孩,坐在離車門最近的位置上。阿姨戴著耳機(jī)很認(rèn)真地在玩手機(jī),而一邊的小女孩一會(huì)兒在座位上上躥下跳,一會(huì)兒按著停靠提示按鈕,整個(gè)公交車上都是她制造出來的聲音。我正要上去制止,旁邊的老奶奶說:“哎呀,小孩子嘛,就要調(diào)皮才可愛呀!”
四(3)班鑒定官劉燕:我非常不贊同這位奶奶的看法。不能因?yàn)楹⒆有』蛘唛L得可愛就不去指出她的錯(cuò)誤。這樣只會(huì)讓孩子越來越無法無天,直到他們變得令人生厭,再后悔可就來不及了!因此,我判定朵朵檢舉的人和事為丑!
@檢舉人牛甜甜 我是小兒麻痹癥患者,從小我就無法像正常人那樣走路。很多人都因?yàn)槲移婀值耐庑味h(yuǎn)離我??墒敲髅鲄s從未如此。明明是我在上一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友。她不但學(xué)習(xí)好,而且心地善良。每當(dāng)別人嘲笑我時(shí),明明總會(huì)惡狠狠地幫我罵回去,有時(shí)甚至?xí)S手拿起作業(yè)本砸過去。
五(2)班鑒定官馬小虎:雖然明明罵人和用作業(yè)本打人的舉動(dòng)是錯(cuò)誤的,但明明為朋友打抱不平的出發(fā)點(diǎn)沒有錯(cuò)。所以,我給明明的判定是美中不足,如果明明能夠換一種方式來解決問題,就更完美了!
學(xué)生天地·小學(xué)中高年級(jí)2018年10期