看到我的名字,你是否會(huì)想到“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的詩句?如果你能這樣想,恭喜你答對(duì)了一半,因?yàn)槲揖褪菢酚^對(duì)待生活的笑笑。
小時(shí)候,我對(duì)舞蹈沒什么概念,只是跟著各種情緒的音樂走,感覺很純粹、很幸福。如今,我學(xué)舞蹈將近9年,已不是單純的喜歡,而是對(duì)這種不斷流傳、創(chuàng)新的文化的敬佩和敬仰。在我心里,舞蹈與赤裸裸的現(xiàn)實(shí)世界不同,它圣潔而曼妙,充滿想象朦朧的色彩,或詩意浪漫,或豪邁雄壯,或熱烈似火、霸氣十足,或淡雅如水、款款纏綿……在虛幻而又有溫度的舞蹈世界舞動(dòng)時(shí)間軸上的琴鍵,用最好的狀態(tài)去詮釋自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí),那真是一種極品的人生境界。
5歲那年,我開始接觸舞蹈,圈子由獨(dú)自一人擴(kuò)大到二十多個(gè)同伴。最初,我有些膽怯,唯獨(dú)幫我系鞋帶的那位漂亮姐姐讓我倍感親切。雖然姐姐要求嚴(yán)格,但每次舒緩我那“視死如歸”心情的人都是她。是姐姐用會(huì)說話的眼睛帶我走進(jìn)了舞蹈的世界,讓我一跳起舞來,全身就神奇般地充滿活力。
上了初中,隨著對(duì)生活理解的加深,我對(duì)舞蹈的熱愛也進(jìn)入到新階段。即使是學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的九年級(jí),我依然堅(jiān)持排練節(jié)目。每天一個(gè)小時(shí)的舞蹈排練,給了我滿滿的自信。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒有受到影響,而且穩(wěn)居全校第一。在與舞相伴的日子里,每天一個(gè)小時(shí)的閱讀更讓我的文學(xué)創(chuàng)作充滿靈性。2018年5月,我的作品獲得第十三屆中國中學(xué)生作文大賽“恒源祥文學(xué)之星”全國一等獎(jiǎng)。7月中旬,我赴江西南昌參加了“文學(xué)之星創(chuàng)作行”活動(dòng)。這段充實(shí)、美好的初三生活,是我給自己留下的最美的14歲禮物。
舞蹈,給了我靈感和自信,讓我懂得平衡生活、享受生活,爭(zhēng)做時(shí)間軸上的舞者。
小時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我有舞蹈天賦,經(jīng)常鼓勵(lì)我跟著舞蹈視頻自由起舞。那時(shí)候一個(gè)人跳舞,也就是撒了歡地玩。音樂一響,小手兒就開始胡亂舞動(dòng),腳步不穩(wěn)地轉(zhuǎn)著一個(gè)又一個(gè)圈兒,任憑眼前出現(xiàn)的星星越來越多,節(jié)奏越來越亂,稚嫩的舞姿總會(huì)引來鄰居不加掩飾的笑??粗麄冃?,我也會(huì)咯咯咯地笑個(gè)不停。
《采蘑菇的小姑娘》是我學(xué)會(huì)的第一支群舞。舞蹈隊(duì)形變換繁雜,讓人應(yīng)接不暇。我兩眼緊緊盯著服裝獨(dú)特的那位姐姐,邊看邊學(xué),跟著輕快的節(jié)奏,擺著手,踏著步??煞髣?dòng)作怎么也學(xué)不會(huì),一急,我就氣哭了,獨(dú)自坐在殘缺的地板磚上,對(duì)著屏幕掉眼淚。媽媽過來拿著我的手繞了幾圈,我立馬破涕為笑。學(xué)習(xí)身韻時(shí),柔韌度不夠,盤著腿,身體怎么也下不去,我只好拿著凳子卡住自己的背叫媽媽來坐?,F(xiàn)在是怎么也沒有當(dāng)年的勇氣了。如今,一看到有小朋友在路上或者舞蹈室里跳舞,我就情不自禁地回想起那個(gè)躺在各種道具上翻來覆去練習(xí)動(dòng)作的自己。
夏夜,在院子里乘涼,總有大人起哄叫我表演節(jié)目。我呢,總會(huì)扭捏地走到院子中間,跳起剛學(xué)的舞蹈。一次,我當(dāng)著懷孕的鄰居阿姨跳小袋鼠舞,挺著肚子,手握爪,放在胸前,左右搖擺晃圈圈兒。大人們都打趣兒說,我比阿姨更像袋鼠媽媽了。在大人們的夸獎(jiǎng)下,我的舞臺(tái)慢慢變大。我對(duì)舞蹈也有了新的認(rèn)識(shí):舞蹈不只是一個(gè)人的事,它還可以將自己的感受和快樂傳遞給他人。
上小學(xué),我開始接受專業(yè)訓(xùn)練。鋪著綠色地毯的舞蹈教室對(duì)我來說,既肅穆,又親切。基本功練習(xí)開始了,老師示范動(dòng)作時(shí),嘴里總會(huì)吱溜吱溜地倒吸著氣。那時(shí)候,我還不知道放松呼氣可以減緩疼痛,只是將腿笨拙地搭上小把桿,緊繃著,伸出僵硬的蘭花指,手用力壓胯,只是腿怎么也無能為力。壓腿、撕腿、踩胯、壓腳背、耗腰……每完成一個(gè)動(dòng)作,全身疼得冒汗,像是兩腿被肢解,像是筋被螞蟻咬,像是韌帶被大石頭壓得麻木……我咬牙堅(jiān)持練習(xí),跟著背景音樂走,把心融入進(jìn)去,慢慢地竟然渾身充滿了力量。
在我的童年時(shí)光里,爸爸一直在外地工作,媽媽總擔(dān)心我在缺少父愛的家庭長(zhǎng)大,性格會(huì)比較內(nèi)向。恰恰相反,我一直都活潑、開朗,因?yàn)槲璧附o了我打開心門的陽光和力量,舞蹈讓我人生的起始鍵充滿生機(jī)與活力。
一日不舞,百事荒蕪。上了初中,我每天像陀螺一樣在時(shí)間軸上快速旋轉(zhuǎn)。無論是練功,還是排練群舞,我都對(duì)自己嚴(yán)格要求。從踢腿時(shí)的手形和手臂的高度、弧度,到下蹲時(shí)背部和頸部的角度,再到練習(xí)半腳尖時(shí)腹部和腳踝的力度,不論多小的細(xì)節(jié),我都不會(huì)給自己一點(diǎn)兒隨意、馬虎的機(jī)會(huì)。稍有空閑,我就到互聯(lián)網(wǎng)上搜索大量的經(jīng)典舞蹈劇目來欣賞,在驚嘆舞者扎實(shí)基本功的同時(shí),參悟流動(dòng)于舞蹈中的情緒精魂。在與舞為伴的每一天,我用心舞動(dòng)時(shí)間軸上的快進(jìn)鍵,奏響生活的青春樂章。
2017年,我已經(jīng)通過舞蹈專業(yè)九級(jí)的考試,內(nèi)容是獨(dú)舞創(chuàng)編。現(xiàn)在回想起來,自己尋找音樂素材,根據(jù)自己的理解去創(chuàng)編一支成品舞,感覺真的超級(jí)棒。我選擇的題材是中國古典舞。剛開始,毫無頭緒,什么都想表達(dá),但又不知道具體如何下手,這一度令我感到崩潰,實(shí)實(shí)在在領(lǐng)教到了“萬事開頭難”的困境。在反復(fù)觀看幾個(gè)獨(dú)舞劇目后,我終于有了頭緒??觳脚艿轿璧甘遥ⅠR疏通筋骨,認(rèn)真琢磨要表達(dá)的情緒和生活,跟著舒緩的音樂,循序漸進(jìn),從腳尖到指尖,建立屬于自己的舞蹈語言,終于漸入佳境。到了晚上,我繼續(xù)欣賞劇目,復(fù)習(xí)筆記,外加排練匯演。那年暑假,我?guī)缀鯖]有休息的時(shí)間。過級(jí)考試,我展示完自己的作品,考官和老師的微笑、夸獎(jiǎng),被評(píng)為優(yōu)秀的考試成績(jī),都是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。后來,由我領(lǐng)舞的舞蹈《花木蘭》,演出也非常成功。瞬間,所有的苦和累,都化為幸福的甜蜜。
與舞蹈為伴的日子,雖然我像時(shí)間軸上的快進(jìn)鍵一樣忙個(gè)不停,可它是我生活中最充實(shí)、最美好的回憶!
上初中的每個(gè)學(xué)期,我都要準(zhǔn)備一到兩場(chǎng)舞蹈比賽。記得初二上期期末考試前,我有兩場(chǎng)演出,每天排練到晚上11點(diǎn)才能回家。因排練場(chǎng)地不夠,也為了節(jié)省時(shí)間,我選擇了離學(xué)校最近的體育局的籃球場(chǎng)。6月末,即使在開冷氣的室內(nèi)跳舞,都會(huì)讓人大汗淋漓,更何況是在室外的籃球場(chǎng)上?;@球場(chǎng)的地面粗糙,只練了一個(gè)晚上,我的一雙舞鞋就被磨爛了。伴著瑤族長(zhǎng)裙上銀片發(fā)出的清脆聲,和瑤家婦女特有的吆喝聲,曬裙子的歡悅拂去了所有的悶熱。同伴們相互鼓勵(lì),每跳完一遍,我們的眼睛都被汗水浸得睜不開,但嘴角的笑容卻抑制不住地上揚(yáng)。
與舞為鄰,時(shí)光總是寫滿詩意:晴時(shí)滿樹開花,雨時(shí)一湖漣漪,陽光普照山巒,微風(fēng)穿越小鎮(zhèn)……甩掉在校學(xué)知識(shí)、在家埋頭刷題的兩點(diǎn)一線式生活,選擇用形體舞動(dòng)生命的旋律,我的視野更開闊,思考更深邃,生活更精彩。
臨近中考前的兩個(gè)月,我依然有舞蹈比賽。在時(shí)間相當(dāng)緊迫的九年級(jí),很多同學(xué)經(jīng)常連作業(yè)都沒有時(shí)間完成,而對(duì)于每天花一個(gè)半小時(shí)排練舞蹈的我來說,要按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù),更是難上加難。但我沒有找任何借口,而是制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用所有的碎片時(shí)間高效學(xué)習(xí)。記得有天晚上,同年級(jí)一位男生的父親來我家做客,聽說我還在堅(jiān)持上舞蹈課時(shí),他吃驚得下巴都快掉下來。
堅(jiān)持習(xí)舞,確實(shí)占據(jù)了我大部分課余時(shí)間。但排練的那些日子,也是我學(xué)習(xí)效率最高、心情最快樂的時(shí)候。練功的時(shí)候看看書,壓腿的時(shí)候和伙伴們相互抽問課堂上學(xué)過的內(nèi)容,午休時(shí)擠出時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。同時(shí),利用假期,多做競(jìng)賽題,堅(jiān)持邏輯思維訓(xùn)練??梢哉f,練習(xí)舞蹈,一舉兩得,不僅讓我的舞藝更精湛,更讓我懂得如何與他人和諧共處、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
與舞為伴,我就像時(shí)間軸上的五色鍵,只要用思想去裝點(diǎn)生活,用智慧去點(diǎn)化修行,不感于時(shí),不傷于懷,不沉虛妄,不畏將來,就一定能做一個(gè)充滿陽光的時(shí)間旅人。
【星訪談】
記者:你最喜歡的舞蹈家是誰?最打動(dòng)你的是什么?
盧笑笑:唐詩逸。她那富含萬千的雙眼,讓人融入故事中去,讓我看到了她對(duì)舞蹈的熱愛。
記者:常年堅(jiān)持習(xí)舞、練舞、表演,能不能具體談一談你對(duì)舞蹈的理解,以及舞蹈給你帶來哪些變化?
盧笑笑:舞蹈,是我們情緒的載體,是一種語言。跳舞時(shí),舞者只有真正融入其中,舞蹈才會(huì)有靈魂和生命。舞蹈幫助我更好地去觸摸生活中美好的事物,并且用這一獨(dú)特的方式釋放自己。它讓我真正懂得了“梅花香自苦寒來”的道理。有時(shí)一段舒緩的樂曲、一組舒展的動(dòng)作,立馬使人平靜下來。在生活中,我也學(xué)會(huì)了鬧中取靜。
記者:高強(qiáng)度訓(xùn)練的同時(shí)還要兼顧各門功課的學(xué)習(xí),且保持優(yōu)異的成績(jī),這需要高度的自律。你是如何平衡這兩者的?
盧笑笑:我之前看到過這樣一句話:“越是真正的旅行者,越懂得平衡生活?!痹谥T多繁雜的事情中,要懂得取舍,必須要做的就一定要去做,不必要的事情就該舍棄。學(xué)習(xí),講究的是效率。學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要保證在學(xué)習(xí)時(shí)間段,注意力高度集中,始終堅(jiān)持“既然做,就要做到最好”這一原則。練習(xí)舞蹈,提高了我的學(xué)習(xí)效率。我在排練時(shí)間段的學(xué)習(xí)效率會(huì)比平時(shí)高很多,也許練習(xí)舞蹈就是激發(fā)潛力的一種方法吧。
記者:成功的舞者需要耐得住寂寞。其實(shí),做任何事情,想要達(dá)到一定的高度,都是如此。
盧笑笑:老師經(jīng)常對(duì)我們說 ,有的路,只能一個(gè)人走,要學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。記得八年級(jí)時(shí)有一次演出,10天內(nèi)需要完成兩個(gè)節(jié)目,恰好我又撞上生理期,迫于演出需要,只能堅(jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練。放學(xué)吃點(diǎn)面包我就去舞蹈室練軟度,在高凳上耗叉的時(shí)候,壓一個(gè)瑜伽磚在膝蓋上寫作業(yè)。在沒人相伴的日子里,一遍又一遍雕琢動(dòng)作,雖然單調(diào),但只要熱愛,心里就充滿快樂,練習(xí)就富有色彩。學(xué)習(xí)也一樣,為所學(xué)的感到震撼,甚至喝彩,心靈也就逐漸豐厚起來。
記者:在舞蹈專業(yè)方面,對(duì)自己有怎樣的期待?
盧笑笑:我還是會(huì)以學(xué)業(yè)為重。如果說舞蹈是我的向往,那物理就是我的執(zhí)念。關(guān)于專業(yè),并沒有考慮太多,但我會(huì)把它融入我的一生。上大學(xué),我會(huì)加入舞蹈社團(tuán),與更多有相同興趣的人交流,舞蹈讓我的生命永遠(yuǎn)充滿靈性。