董文龍

（牡丹江師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院，黑龍江 牡丹江 157000）

2016年國(guó)家出臺(tái)《國(guó)務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)深入開(kāi)展校園體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)建設(shè)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的所在，是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。校園作為培養(yǎng)青少年的搖籃肩負(fù)普及體育項(xiàng)目、開(kāi)展課余訓(xùn)練等職能。其中在眾多體育項(xiàng)目中，籃球是在校園內(nèi)最具有群眾基礎(chǔ)的體育項(xiàng)目。

1 開(kāi)展校園籃球的目的

學(xué)校開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)可以讓學(xué)生們釋放壓力，學(xué)生的每個(gè)階段都要面對(duì)不同的考試，壓力非常大。在參與籃球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候可以更好的釋放大家的壓力，而釋放壓力的過(guò)程也是一種排毒的過(guò)程在參加籃球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，大家流汗的情況會(huì)很明顯，甚至是汗流浹背，通過(guò)汗液攜帶了身體內(nèi)大量的毒素?；@球運(yùn)動(dòng)會(huì)消耗很多熱量和體能，在加快身體血液循環(huán)的同時(shí)也促進(jìn)毛孔張開(kāi)，促進(jìn)身體健康。

開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)其實(shí)對(duì)呼吸系統(tǒng)也是有幫助的，很多城市的空氣都不是很好，青少年在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中會(huì)有一些呼吸道疾病。如果經(jīng)常參與籃球運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中大家的肺活量就會(huì)增加，慢慢地肺部功能也會(huì)得到提高。在學(xué)?？磥?lái)，籃球運(yùn)動(dòng)帶給大家的不僅僅是身體上的益處，同時(shí)還可以提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，打籃球的時(shí)候是需要團(tuán)體配合的，在訓(xùn)練的時(shí)候、在比賽的時(shí)候都要有默契的合作模式。大家相互配合才會(huì)贏得更漂亮，這個(gè)過(guò)程需要大家慢慢去磨合，慢慢去提高默契的。很多性格比較內(nèi)向或者表達(dá)能力相對(duì)薄弱的學(xué)生，他們通過(guò)這種活動(dòng)就可以得到一定的改善。籃球運(yùn)動(dòng)不僅是我們國(guó)家的學(xué)校在關(guān)注，其他很多國(guó)家也都非常提倡這種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其實(shí)只要是對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。

2 開(kāi)展校園籃球的目的及教學(xué)意義

開(kāi)展籃球課程的教學(xué)意義是：增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、塑造健美體型和豐富業(yè)余文化生活。目前九黑龍江省牡丹江市市區(qū)內(nèi)的學(xué)?；径寂鋫淞?～4塊籃球場(chǎng)地，這為籃球運(yùn)動(dòng)在校園在開(kāi)奠定了硬件基礎(chǔ)。近年來(lái)隨著美國(guó)職業(yè)籃球在中國(guó)的推廣、中國(guó)籃球聯(lián)賽的激烈開(kāi)展以及大學(xué)生籃球聯(lián)賽的普及，使籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)深深扎根到校園內(nèi)，將校園籃球提升到一個(gè)新的高度。

目前，中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展主要有兩種形式，即籃球課和課余籃球活動(dòng)?；@球課的滿(mǎn)意度對(duì)于體育教師來(lái)說(shuō)，決定教師和學(xué)生參與籃球的積極性。調(diào)查結(jié)果表明,籃球基礎(chǔ)設(shè)施的配備和教師水平能力的評(píng)定充分體現(xiàn)了在校園內(nèi)開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)的必要性和可行性。帶往往體育教師教學(xué)內(nèi)容不容易被學(xué)生接受，中學(xué)?；@球教學(xué)很大程度是以?shī)蕵?lè)為主，專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練為輔的形式開(kāi)展的。

同時(shí)，校園籃球教學(xué)的意義是要達(dá)到在青少年的群體中普及籃球運(yùn)動(dòng)，而非專(zhuān)業(yè)隊(duì)員的選拔。中學(xué)籃球的教學(xué)目標(biāo)綜合概述就是提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)意識(shí)、樹(shù)立正確人生價(jià)值觀。但中學(xué)籃球的教學(xué)目的還未形成規(guī)范化和制度化，既使一些中學(xué)制定了相關(guān)的籃球制度，在執(zhí)行過(guò)程中，也往往被打大打折扣，有些中學(xué)制定的籃球規(guī)劃也不完全符合本校實(shí)際。仔細(xì)研究可看到程制度化和實(shí)施的程度和時(shí)間呈反向關(guān)系，目標(biāo)的時(shí)間越長(zhǎng)，實(shí)施和成文的比例越低，遠(yuǎn)景規(guī)劃最低而近期目標(biāo)最高。

3 校園籃球的普及性及傳統(tǒng)性

籃球相對(duì)于其他球類(lèi)運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)還是有著較高的普及率。無(wú)論從場(chǎng)地的配置，授課教師的配備都是比較完善的。根據(jù)牡丹江三所中學(xué)的運(yùn)動(dòng)調(diào)查顯示：每100名在校男生喜愛(ài)籃球的人都達(dá)到了85名，占到調(diào)查人數(shù)的85%；其中有意向以后要向籃球?qū)I(yè)發(fā)展的學(xué)生比例占到喜愛(ài)籃球項(xiàng)目的23%：并且通過(guò)任課教師選拔，具備校隊(duì)身體素質(zhì)可以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生達(dá)到8名。通過(guò)調(diào)查可以看出，校園籃球的普及已經(jīng)根深蒂固，并且人才的梯隊(duì)選拔已趨于正規(guī)化。但在堅(jiān)持在校園內(nèi)開(kāi)展該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還需要利用制度的建立健康的發(fā)展方向。通過(guò)管理科學(xué)化、規(guī)范化建立長(zhǎng)效可行的培訓(xùn)制度。這些規(guī)章制度及管理體制是籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的有力保障。

在校園內(nèi)開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)具有傳統(tǒng)性。通過(guò)調(diào)查了解到，各學(xué)校的籃球傳統(tǒng)還是比較單一，沒(méi)有將形式靈活多樣的籃球文化活動(dòng)重視起來(lái)。大部分中學(xué)生認(rèn)為本校的籃球知識(shí)競(jìng)賽和講座沒(méi)有開(kāi)展過(guò)，有相當(dāng)一部分中學(xué)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的籃球活動(dòng)機(jī)構(gòu)，這對(duì)籃球活動(dòng)的展開(kāi)、籃球文化的發(fā)展具有不利的影響。那么中學(xué)校園籃球傳統(tǒng)不僅僅指校園籃球環(huán)境，而是通過(guò)學(xué)校推動(dòng)，在全社會(huì)興程開(kāi)展該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的良好氛圍。校園籃球物質(zhì)不但是籃球課外活動(dòng)和籃球課的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)還是保證中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展的助力器。