世人常云“緣分”，是說由于以往因緣致有當今的機遇。我家先祖單懋統(tǒng)為黃埔4期教官，先父單培新為黃埔16期生，本人為《黃埔》雜志撰稿人，祖孫三代與黃埔息息相關，可謂擁有黃埔血脈的“緣分”，緣久而情深。

我從20世紀90年代開始收藏黃埔軍校文物并進行考證，自《黃埔》雜志2010年第2期發(fā)表《我珍藏的黃埔四期同學錄》，至《黃埔》2018年第3期發(fā)表《我珍藏的陸軍軍官學校實寄封》，在長達9年間，以收藏黃埔軍校文物講黃埔軍校歷史，連續(xù)撰文50余篇，并借助《黃埔》結(jié)識黃埔老人，或登門拜訪，或鴻雁傳書，或視頻對話，記錄親歷者口述黃埔所聞，以解獨學寡聞之憂，受益匪淺。

2010年8月6日，《黃埔》編輯部轉(zhuǎn)交我一封讀者來信，讀者居住四川西昌干休所，是位黃埔生叫劉志禎。來信說：“《黃埔》2010年第4期刊載了單補生先生所撰《我珍藏的黃埔二十一期同學錄》的文章。這個醒目的標題深深地吸引著我的眼球，撥動了我的心弦；如饑似渴地讀后，心里得到很大安慰；失去60多年的同學錄如今仍在世上，深為感慨！我是黃埔21期（西安督訓處）步科8大隊33隊畢業(yè)生，參加了同學錄的籌備事宜，且在西安南大街天章印刷廠駐廠校對、聯(lián)絡工作。所以對此同學錄懷有深厚感情，聞此重見佳音，回憶往事不勝依憐。若想復得已不可能，只想將同學錄中那幅籌備委員會全體成員合影的照片得到一張。相煩之處不勝感謝！如若不便切勿勉強……”我被信中老人急切真誠的話語所感動，豈敢怠慢；當天就撥通電話向劉老問候并答應敬送照片，及煩請復信介紹同學錄印制情況。第二天，我便將打印好的照片由快遞公司寄出；半月后，收到了劉老的復信，信文如下：

大陸黃埔1至21期同學錄的編纂，在軍校中無論是校方還是學生個人，都是十分重視的一件大事。對校長蔣中正來說，這是籠絡黃埔生，鞏固黃埔系的一個好方法；對大部分黃埔生個人而言，同學錄以人之常情，它的確能加強同學之間的友誼。更有先期同學已當權，其姓名附于同學錄之上，實也使有些學生走出校門后附勢而上，因而在軍隊中有相當大的用處。則黃埔同學錄者，不啻為黃埔精神之所寄托，袍澤聲應氣求，而亦為黃埔同學“親愛精誠”之寫真也。

我生于1924年，山東新泰人。1942年8月，我17歲考入駐魯干部訓練班19期入伍生隊起，到第八分校19期學生總隊，又并入七分校為20期學生，后來又改成了第21期（西安督訓處）步兵科8大隊33中隊學生，這五年內(nèi)受訓于三校三期，1947年9月才畢業(yè)。蒙本隊同學信任當選為《陸軍軍官學校第二十一期同學錄》籌備委員會委員，分在編輯股，平時駐在本隊負責本隊同學的登記上報工作，帶領同學到曹村（特科大隊駐地）依次照畢業(yè)像；收取同學自付的少數(shù)費用（當時已是享受下士待遇，按月發(fā)餉和領取‘伙食尾子’）上繳籌委會出納股。不久我被調(diào)到同學錄組，坐鎮(zhèn)西安城內(nèi)南大街天章印刷廠督導及校對，仍身穿校服，改按廠方作息時間（吃住均由廠方提供），第一次享受市民生活。由于與廠方配合得宜而受到尊重，后來廠方因接受軍校訂貨感到榮耀，想方設法克服物資短缺的困難，按時保質(zhì)交貨。黑栽絨封面上“陸軍軍官學校第二十一期同學錄”燙金字閃閃發(fā)亮，鍍鉻扣環(huán)裝訂，裝幀蓋過七分校以前各期同學錄。同學錄印制完成后運回王曲校部，待畢業(yè)時再發(fā)給同學。這以后的工作，因我于畢業(yè)典禮前兩個月提前分配，任90軍158團1營少尉副官，所以收尾工作就由另外同學去辦了。1947年“九ー八”畢業(yè)典禮在皇甫村河西大操場舉行。檢閱、會餐后頒發(fā)四大件：同學錄、武裝帶、中正劍和證書。同學們拿在手上捧在胸前，內(nèi)心無限感慨，情緒萬分激動！視為五年來嚴格艱苦訓練的結(jié)晶和最大收獲。也知道從此就要離開“親愛精誠”的學校和朝夕相伴、同甘共苦的同學和師長?，F(xiàn)在已由學生成為軍官了，這個跳躍可以告慰親人光宗耀祖了。從此各自奔向血與火的戰(zhàn)場，踏上出生入死的新生活。自此一別，何年何月才能相見？相見時在何地？都又變成了什么樣子？很難想象！又喜又悲，酸甜苦辣一齊涌上心頭；話語無法表達，就痛哭流涕相擁不放，只好痛痛快快哭上一場，哭個夠！今后想念同學與師長時，只能翻開金光閃閃的《陸軍軍官學校第二十一期同學錄》，可慰藉思念之情，回憶在校五年的艱苦、快樂、嚴謹、活潑、團結(jié)、友愛的學生生活。

我們畢業(yè)于西安督訓處的同學不同于前期老大哥，2000多人中有近50%是19期入伍生、20期學生、21期畢業(yè)生三期于一身，他們中有1942年從淪陷區(qū)逃出，投入中央陸軍軍官學校駐魯干部訓練班的東北、華北、華東的老同學，又從魯干班考入八分校，再并入七分校，最后畢業(yè)于陸軍軍官學校西安督訓處。先后經(jīng)歷了李仙洲、李宗仁、胡宗南三個分校主任，和兩任校長——蔣中正、關麟征。經(jīng)歷了安徽臨泉呂大寨、湖北均縣草店鎮(zhèn)、陜西長安王典鎮(zhèn)三個省界。還有一個特點是，北方來的學生中絕大部分遭受了亡國奴的苦難，其中有些人在入校前，其本人或父兄是上過抗日戰(zhàn)場的軍人和游擊隊員。如騎3隊的王柏性是29軍宋哲元部盧溝橋的小哨兵，戴上尉軍銜入校；我是14歲參加抗日游擊隊當小文書。1945年夏，八分校學生總隊的學生奉命鎮(zhèn)守從丹江口至老河口的漢江江防，抵御日寇渡江西犯；參加了抗日實戰(zhàn)和兩度遷校的千里行軍。他們都是1944年前，在艱苦的抗戰(zhàn)年代投筆從戎的愛國青年；其身體、政治、軍事素養(yǎng)均有良好基礎；這是其他分校各期少有的特質(zhì)。加之歷經(jīng)5年的軍訓錘煉，變成了如鐵似鋼的合格軍官。為這樣的同學籌備編纂同學錄，是籌委會全體成員的光榮，自感責任重大，無不盡心完成好這一任務，使他們的英姿影像流傳千古而盡力。

我駐廠校對同學錄時，正值七分校各兵科學生從王曲開進西安市接守城防任務（不知何故，當時估計是前方吃緊，守城軍隊撤走），這與八分校學生總隊守漢江江防相似。守城防就是在城門站崗放哨，分區(qū)組建巡邏隊與憲兵隊共同進行巡邏。市民見慣了憲兵巡邏，看到軍校學生巡邏還是第一次，個個身材魁梧，精神飽滿，黃色校服領子上綴著蘭底白字的“軍?！薄皩W生”圓領章，扛的是蘇式轉(zhuǎn)盤機槍和762錐刺步槍，腳蹬翻毛深腰黃皮鞋，隊伍步法整齊。兩隊相對路遇都要跋正步向左看，致禮聲音宏亮，給市民留下了深刻的印象。我有時到本隊幫同學值班，上城墻箭樓站一會兒崗，領略西安古城內(nèi)外風貌和鳥瞰附近市容。晚上還有看電影、聽戲的機會，在“移俗社”聽懂了秦腔（地方戲）；有一次在北大街戲院子，有幸看到中國京劇四大名旦之一荀慧生的演出，聽戲時第一次品嘗到新疆的哈密瓜干和葡萄干香甜的味道，享受致極。有趣的是還見到軍校同學登臺演唱京劇，王賓如同學的唱念做打頗有功夫，其“盜御馬”贏得滿堂陣陣掌聲；還有同學王柏性（臺灣）演“武家坡”里的薛平貴等等，譽留古都長安。市民稱贊說：“軍校的學生人才輩出，文武都行?！?/p>

我雖一人離校住進城里，但并不寂寞。除了有第一次進大城市的好奇感外，還想借此機會去看各處的要好同學，利用休息日出了古城“玉祥門”到西安飛機場，找輜重隊的同學玩，向尹春榮同學（山東濰坊人，現(xiàn)在吉林省扶松縣錯草村）學開美國大吉普。我們步科學生曾學過汽車的進、壓、爆、排四行程發(fā)動機原理，但是沒有上車操作過。飛機場開闊平坦確實是個練習汽車駕駛的好場地，開始學駕駛時手腳配合不好，發(fā)生斷路、熄火、掛不上檔或方向盤轉(zhuǎn)動角度不到位，經(jīng)過一個半天的反復練習，終于可以駕駛吉普車在機場轉(zhuǎn)圈了。此外，還游覽了西安一些名勝古跡，如南院門、大雁塔、阿房宮、蓮花公園、灞橋（鴻門宴處）、正氣亭（現(xiàn)名兵諫亭）等處，鐘鼓樓離印刷廠不過300米自不在話下。還到“華清池”澡塘洗過澡，吃過民樂園市場的羊肉泡饃、飴餡、炒餅等，這些只能品嘗一下，一個軍校學生哪里來錢經(jīng)常下館子。

1947年7月，我被提前分發(fā)到部隊，離開了同學錄籌委會，“九一八”畢業(yè)典禮也沒參加。后來，我從隊上領到自己參加編纂的同學錄及證書、武裝帶、佩劍，因軍務在身不便隨身攜帶，當時又無法寄回老家，就存放在時任兵學教官董植楨（表叔）家，日后再也無緣撫摸翻閱。有一件事要說明，畢業(yè)照片上同學們穿的呢子服，戴的圓盤軍官帽，不是發(fā)給學生的服裝，而是校方為學生照相提供的“道具”，穿戴起來威武雄壯。部隊發(fā)的都是人字呢軍官服，前期同學照畢業(yè)像時穿的都是士兵服。

劉老的復信詳細講述了親歷黃埔軍校印制同學錄的全過程，為黃埔校史研究者提供了難得的考據(jù)。最后，劉老深情表達：“《黃埔》雜志是黃埔同學的良師益友、精神家園，每逢刊到都履行三讀（初讀、再讀、細讀），從中受益匪淺。此前對黃埔校史知之甚少，先期學長的光輝事跡知之不詳，讀了《黃埔》頓解愚昧，倍感充實，精神振奮。在讀《黃埔》中還找到了失散半個世紀的21位要好同學，如新疆的賀士武、王興余、賈長山，山西的梁維德，寧夏的柴嘯峰，湖北的朱光潤，臺灣的丁弼、王柏性等同學；這些事例充分說明《黃埔》是聯(lián)絡黃埔同學的紐帶?！蔽遗c劉老是在《黃埔》相知，雖從未謀面，但不乏書信往來，神交已久，按父輩論以叔侄相稱，這也是緣分。正是：一人黃埔，全家黃埔；神州黃埔，天下黃埔。