虹蝶

一篇作文，倘若既有渲染環(huán)境氣氛、烘托人物心情、抒發(fā)人物感情、突出文章中心的景物描寫，又有表現(xiàn)人物思想感情、充實(shí)內(nèi)容、解釋說明中心的故事描寫，那就稱得上是佳作了。同學(xué)們在寫作時(shí)，倘若將寫景與敘事“雙劍合璧”，那么不僅能使人物的感情自然流露，而且還能使文章的主題思想清晰呈現(xiàn)。掌握了景事結(jié)合的寫法，就能輕松地?cái)孬@高分哦！

【原文呈現(xiàn)】

最妙，不過日出

張亦弛

日出，可以是紅日噴薄而出，從地平線上緩緩升起的磅礴壯麗，可以是雨后澄澈的天空被橙紅色染上的溫暖，更可以是第一道日光照出一道彩虹的精巧美麗……這是大自然最妙的奇景，帶來無窮妙趣。（以三個(gè)“可以”句式開篇，頗有詩意，但聯(lián)系下文，本文只寫出了兩種日出之景，故應(yīng)進(jìn)行修改。）

晴天的日出，是磅礴的美。

先是無邊，無邊的黑暗，將一切都吞噬在黑暗之中，就連星光和月光也不見了蹤影。接著天幕慢慢被洗刷成藍(lán)色，橙紅色從東方發(fā)出，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，罩住了一小角天空。天被洗刷成淡藍(lán)色時(shí)，天邊便現(xiàn)出一道紫氣，好像空靈的藍(lán)水晶洗去了表面的紫色顏料，那紫氣擴(kuò)散的橙色中，竟使它變淡了，染上了淡粉色。最后粉橙色鋪滿了天空，好像少女羞赧的面龐，幾顆星星閃爍，更添上神秘的美。突然天空又變得黑暗，一道金光飛射而出，似是利刃割開了天幕，又若利箭貫穿宇宙的心臟。霞光飛射，一輪紅日終于噴薄而出，冉冉升起。天空突然碎裂，又合起，原來是被陽光籠罩，天又成了空靈的淡藍(lán)色。寂靜的城市開始躁動(dòng)，新的一天開始了。（本段的景物描寫很細(xì)膩，但因?yàn)槿鄙偈吕闹?，所以讓人難以體會(huì)到作者的思想感情。）

這晴天的日出，美中仍蘊(yùn)哲理：最美的黎明前，總有著漫長的黑暗；沖破了黑暗的束縛，就會(huì)有最震撼的盛放。

晴天的日出妙趣無窮，雨后的日出卻也別有一番滋味，那是精巧的美。

雨停后，烏云仍未散去，太陽卻早已升起。一道道金光沖破烏云的阻礙落向地面，只過一會(huì)兒，烏云就不見蹤跡了，天空卻是藍(lán)中帶灰。這時(shí)爬上樓頂，運(yùn)氣好時(shí)可見彩虹：一道小小的彩虹，藏在兩朵云之間，沒有貫穿天穹的大氣，卻別有一番精巧玲瓏的可愛。天空漸漸變成藍(lán)色，那彩虹也慢慢淡了，終于消散在天地之間，只剩那兩朵白云。（文章主要寫“日出”之景，但本段還細(xì)致描繪了“彩虹”之景，有偏離中心之嫌。）

雨后的日出，藏著的妙理更多：歷經(jīng)風(fēng)雨沖破烏云后，就會(huì)得到絢麗的彩虹；然而這彩虹卻又小又淡，消散得也快，正如成功，我們不應(yīng)被成功沖昏了頭腦，因?yàn)樗粫?huì)兒就會(huì)消散。

這日出，晴天雨天，滋味不同，心情好壞，看到的景象也不同。每一場日出，不僅是視覺的盛宴，更是靈魂的洗禮。（文章點(diǎn)題到位，富有哲理，但因?yàn)槿娜鄙佟拔摇钡慕?jīng)歷與體驗(yàn)，使得情感的抒發(fā)和道理的闡發(fā)缺乏感染力和說服力。）

日出，妙哉！

【品鑒臺】

本文極富哲理，對比自然，說理透徹，作者善于借景抒情，通過“晴天的日出”和“雨后的日出”兩種景觀，表達(dá)出自己的生活體會(huì)：沖破了黑暗的束縛，就會(huì)有最震撼的盛放；歷經(jīng)風(fēng)雨沖破烏云后，就會(huì)得到絢麗的彩虹?？偟膩碚f，文章過渡自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，對景物的描寫尤為細(xì)致，字里行間透露出深刻的人生哲理。

仔細(xì)品讀、推敲，我們也不難找到文章的不足之處，具體表現(xiàn)在：1.景物描寫是為揭示文章背景、渲染環(huán)境氣氛、烘托人物心情、抒發(fā)人物感情、奠定文章感情基調(diào)和深化文章主題等服務(wù)的。然而，本文一味地描寫景物，雖然對渲染環(huán)境、點(diǎn)明題意起到了一定的作用，但是由于沒有事例的支撐，所以沒能很好地烘托出人物的感情。2.文中，作者描寫了自己所見的景觀，也闡發(fā)了自己的哲思，但由于沒有結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來寫，所以使得情感的抒發(fā)和道理的闡發(fā)缺乏感染力和說服力。建議作者補(bǔ)充個(gè)人的經(jīng)歷或見聞，進(jìn)一步深化“日出”的內(nèi)涵，使文章真情流露、主旨鮮明。

【升格佳作】

最妙，不過日出

張亦弛

我喜歡清晨的紅日從地平線上徐徐升起的磅礴壯麗，也喜歡雨后的天空展露“紅顏”時(shí)的溫暖動(dòng)人……對我而言，這是大自然最奇妙的景觀。（開篇直抒胸臆，簡潔明了。）

清晨的日出，具有磅礴的美。

剛開始，天邊沒有一絲光，一切都被黑暗吞噬了，連星光和月光也隱沒在黑暗之中。不一會(huì)兒，黑色的天幕慢慢被光筆刷成藍(lán)色，一抹橙紅色從東方“出發(fā)”，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，占據(jù)了一隅天地。接著，天空繼續(xù)“變臉”，由淡藍(lán)色變?yōu)榈仙?，再由紫紅色變?yōu)榉鄢壬Ｗ詈?，那粉橙色鋪滿了天空。突然，一道金光迸射而出，似一支利箭貫穿了宇宙的心臟。緊接著萬道霞光飛射，一輪紅日噴薄而出，徐徐升起。（簡述日出過程，不僅清晰明了，也為敘事留出余地。）

媽媽常常告訴我：“我們?nèi)艘蚕袢粘鲆粯樱枰e蓄力量，在必要的時(shí)候爆發(fā)自己的美?！币婚_始我懵懵懂懂，但現(xiàn)在我理解了這句話。6歲那年，媽媽帶我拜師學(xué)鋼琴。和我一起學(xué)鋼琴的還有一個(gè)同齡的男孩航航。老師問：“學(xué)鋼琴很辛苦，也很枯燥，需要勤學(xué)苦練，每次練習(xí)都要一兩個(gè)小時(shí)甚至更久，你們能吃這樣的苦嗎？”我和航航異口同聲道：“能！”就這樣，一天天，一月月，我都和鋼琴打交道。我常常一練就是幾個(gè)小時(shí)，練完手也僵了，腿也麻了，連站都站不直。第二年，航航因?yàn)槌圆涣丝喾艞墝W(xué)琴了。我也有些動(dòng)搖。媽媽對我說：“你知道嗎？清晨的太陽積蓄了足夠的光，才能打破黑暗，釋放自己的美。你現(xiàn)在放棄，就不可能在這條路上有發(fā)光的機(jī)會(huì)?！庇谑俏覉?jiān)持著，最終在10歲那年考過了鋼琴十級。蓄足力量后，我開始像日出一樣，慢慢發(fā)出微光，在學(xué)校晚會(huì)上，我憑借曲目《綠袖子》嶄露頭角。接著，光慢慢地?cái)U(kuò)散，我參加全市大大小小的鋼琴比賽，均大放異彩，一等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)一一被我收入囊中。最后，那光越來越強(qiáng)，噴薄而出，2015年，我獲得參加深圳市青少年鋼琴比賽的機(jī)會(huì)，并奪得了金獎(jiǎng)；2016年，我遠(yuǎn)赴日本參加少兒鋼琴大賽，捧回了金獎(jiǎng)……（本段記敘“我”像日出一樣積蓄力量，慢慢發(fā)光的過程。從小型比賽寫到大型比賽，和日出之光由微弱變強(qiáng)烈的順序?qū)?yīng)，富有層次感。）

清晨的日出，美中蘊(yùn)含著哲理：在黎明到來之前，總有長長的黑暗；沖破了黑暗的束縛，就會(huì)有最震撼的盛放。我慶幸自己像這清晨的日出，耐心地沖破了成長路上的黑暗。

雨后的日出，具有斑斕的美。

雨停后，一道道金光沖破烏云的阻擋落向地面，只一會(huì)兒，烏云就不見蹤跡了。這時(shí)我總會(huì)爬上樓頂，運(yùn)氣好時(shí)可見彩虹，在彩虹的映襯下，太陽顯得五彩斑斕。

生活中，誰不經(jīng)風(fēng)歷雨呢？記得一次考試，我政治科目只考得B，雖然其他科目都是A+，但我還是從高高的云端跌下來——從年級前十名跌到班級二十幾名。我的世界頓時(shí)烏云密布、雨花紛飛。媽媽鼓勵(lì)我：“風(fēng)雨過后，還會(huì)有陽光和彩虹。”我重整旗鼓，對政治展開強(qiáng)勢攻擊。畫重點(diǎn)、背理論、做習(xí)題……到了期末考試，政治科目我再次取得了A+的好成績。年級前十名的名單里，又出現(xiàn)了我的名字。我的心情亦如雨后的日出，燦爛明媚。（補(bǔ)充的事例極具代表性，作者不懼生活風(fēng)雨、勇敢面對挫折，和“雨后的日出”一樣，在風(fēng)雨后繼續(xù)發(fā)光，較好地突出了文章大意。）

雨后的日出，亦藏著妙理：只有歷經(jīng)風(fēng)雨沖破烏云，才會(huì)有絢麗的彩虹。我慶幸自己像這雨后的日出，勇敢地?fù)魯×顺砷L路上的風(fēng)雨。（有了兩個(gè)事例的補(bǔ)充，情感的抒發(fā)和道理的闡發(fā)十分自然，令人信服。）

每一場日出，不僅是視覺的盛宴，更是靈魂的洗禮。

日出，妙哉！

【升格點(diǎn)評】

修改文在寫景的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了兩個(gè)與“晴天的日出”和“雨后的日出”相關(guān)的事例，更好地表達(dá)了作者的情感，也恰如其分地寫出了日出的象征意義——生活中，我們需要有日出的精神，要勇敢地沖破黑暗的束縛，勇敢地沖破風(fēng)雨與烏云的阻擋，這樣才能發(fā)出自己的光芒。文章以寫景、敘事、論理、抒情相結(jié)合，且詳略處理得當(dāng)，脈絡(luò)清晰，主旨鮮明，堪稱佳作。

【升格啟示】

將寫景和敘事很好地結(jié)合在一起，是初中生應(yīng)該具備的一種寫作能力，那么，如何將寫景與敘事很好地融為一體呢？具體要注意以下幾個(gè)方面：1.寫景要有順序，而事例的選?。òㄈ宋锏男睦砻鑼懀┮惨S景物變化而有變化，使情節(jié)跌宕起伏、情感富有變化。2.寫景要有層次感，敘事也要相應(yīng)地寫出層次感。3.寫景可從多角度（感官、正側(cè)、動(dòng)靜）來寫，敘事也應(yīng)從多角度來寫，盡可能地做到景中有情，敘中有情，達(dá)到景、事、情三者的交融。

總而言之，好文不厭百回改，文章越改越精彩。19世紀(jì)，法國著名作家莫泊桑，每寫完一部作品總會(huì)多看幾遍，反復(fù)推敲，認(rèn)真修改，直到滿意了才寄到出版社發(fā)表。有一次，他為了寫短篇小說《羊脂球》，改了很多遍，用過的稿紙撂起來幾乎和他本人一般高。同學(xué)們寫作文也應(yīng)如此，不要寫完了就“草率收兵”，搪塞了事，而應(yīng)養(yǎng)成“寫完必修”的良好習(xí)慣，只有反復(fù)推敲、琢磨，才能成就高分佳作。