【真題回放】

閱讀下面文字，完成作文。

語(yǔ)言真奇妙！細(xì)加品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便是生活中的一句看似平常的話，說(shuō)話的語(yǔ)境、方式不同，表達(dá)的意思、效果也不同，讓你產(chǎn)生的心理感受也會(huì)不同。請(qǐng)從備選詞語(yǔ)中任選一個(gè)補(bǔ)全文題，寫(xiě)一篇文章。

文題：那句話，說(shuō)的有點(diǎn)

備選詞語(yǔ)：深意、味道、智慧、藝術(shù)、委婉、大膽、暖心、扎心、離譜、冒險(xiǎn)

要求：①不少于600字，②除詩(shī)歌、戲劇外文體不限，③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名和校名，④書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。

【名師題解】

這是“材料+半命題+備選詞”的作文，本質(zhì)上還屬于半命題作文。與命題作文相比，半命題作文更多地尊重了考生的情感體驗(yàn)和自主選擇的權(quán)力，也為考生提供了更為廣闊的思維空間。因而寫(xiě)作的思維更為集中、更為明確、更易于考生操作。但是，這道作文題，同以往的半命題作文題差別又很大。它對(duì)需要補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容又作了明確的限制：“請(qǐng)從備選詞語(yǔ)中任選一個(gè)補(bǔ)全文題，寫(xiě)一篇文章?！币簿褪钦f(shuō)，你只能從“深意、味道、智慧、藝術(shù)、委婉、大膽、暖心、扎心、離譜、冒險(xiǎn)”10個(gè)詞語(yǔ)中選詞作文。這種要求與限制，可以較好地考查學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。馬虎的考生，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)閱讀題目要求，沒(méi)有從備選詞語(yǔ)中選詞補(bǔ)題，填寫(xiě)了自己喜歡的想寫(xiě)的詞語(yǔ)。在閱卷中，這種作文作同類文多扣4分處理。

補(bǔ)題方法：

（1）選取感受最深的詞語(yǔ)?？紙?chǎng)作文，能表達(dá)真情實(shí)感很重要，而敘寫(xiě)刻骨銘心的情感尤為重要。考生對(duì)生活的體驗(yàn)感受有深有淺，感受越深刻，寫(xiě)出的文章就越打動(dòng)人心。有的考生選擇了“扎心”。父母吵架，一方出離憤怒，“離婚！”。孩子最怕父母吵架，吵架中最怕的是父母要“離婚”。因?yàn)槭怯H身經(jīng)歷，感受最深，所寫(xiě)文章順暢自然，表達(dá)了對(duì)家庭即將破碎的痛苦，感人至深。

（2）選取有助于選用新穎素材的詞語(yǔ)。材料的選擇與取舍決定著文章的質(zhì)量，只有從豐富的材料中精選出最恰當(dāng)?shù)膩?lái)表現(xiàn)中心，文章才能寫(xiě)得好。但是，有些素材雖然感受很深，卻已陳舊，如“雨夜背著去醫(yī)院”“雨天打傘必傾斜”“夜深悄悄掖被子”等已被稱為惡俗親情素材。三年級(jí)的學(xué)生剛學(xué)習(xí)作時(shí)在寫(xiě)，初三的學(xué)生還在寫(xiě)，即使寫(xiě)的很有“感覺(jué)”，但是，閱卷老師一打開(kāi)試卷便會(huì)有一股“霉味”撲面而來(lái)。新穎，即新人新事，發(fā)別人所未發(fā)。選詞所表現(xiàn)的內(nèi)容，最好是別人根本遇不到、想不起、寫(xiě)不出的。為此，盡量避開(kāi)那些人人皆知的素材。征地、拆遷、城市化進(jìn)程中的故事，這樣的素材相對(duì)新穎。有一考生選擇了“深意”，敘寫(xiě)的是“爺爺對(duì)拆遷的思考”，充滿情趣、理趣。

（3）選取能表達(dá)深刻主題的詞語(yǔ)。主題深刻，可以表現(xiàn)為，文章表現(xiàn)了農(nóng)民的勤勞、簡(jiǎn)樸、淳樸、寬容、善良、自卑；農(nóng)村的發(fā)展、新時(shí)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌；農(nóng)耕文明消失的擔(dān)憂與思考；拆遷、城市化進(jìn)程中的故事，對(duì)農(nóng)民的正確引導(dǎo)……也可以表現(xiàn)為，打燒餅的、賣(mài)油條、賣(mài)豆?jié){的、修空調(diào)的、賣(mài)花草的這些小人物的自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)打拼、不貪便宜、富有同情心愛(ài)心，融入城市，或者在城市被邊緣化……還可以表現(xiàn)為，關(guān)注留守兒童的生存狀態(tài)；空巢老人的孤單與對(duì)被關(guān)愛(ài)的渴望……還可以表現(xiàn)為，新型的家庭倫理，媽媽對(duì)奶奶的態(tài)度對(duì)外婆的態(tài)度，新時(shí)代婆媳關(guān)系等；隨著二胎政策的放開(kāi)，弟弟妹妹的誕生，家庭的喜和憂。有的考生選取了“味道”，表達(dá)了“孝，不只是愛(ài)自己的父母，更應(yīng)該是愛(ài)公婆！”這一深刻主題。

【高分佳作一】

那句話，說(shuō)得有點(diǎn)深意/卜星冉

故鄉(xiāng)是一方田壟，時(shí)間的犁翻耕一次，我的心就被撕扯一次。

老家拆遷了，搬到了繁華喧鬧的鎮(zhèn)上，遠(yuǎn)離了僻遠(yuǎn)的田壟。說(shuō)真的，開(kāi)始我很高興，飄飄的，仿佛插上翅膀就能飛上天一樣。爺爺卻很不高興，整天陰沉著臉。

挖掘機(jī)“突突”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，驚醒了在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)，它們無(wú)措地?fù)淅饫獾厣葎?dòng)著翅膀，逃到遠(yuǎn)處。

爺爺拄著竹杖站在門(mén)前，而父親則垂著頭站在不遠(yuǎn)處?！澳阍趺床唤?jīng)過(guò)我同意就拆遷了？”爺爺似乎努力地抑制住怒火?！拔蚁搿保赣H剛想開(kāi)口，就被爺爺迅疾而憤怒的話語(yǔ)包裹著，“你以為你是誰(shuí)，你知道這老房子住了多少人嗎？”這塊田養(yǎng)活了多少人嗎？這些都是一代一代留傳下來(lái)的寶貝，怎么到我這一代就被你給毀了！”父親畏怯地抬頭，只看到爺爺佝僂的身軀、灼灼的目光，單薄的身子因情感而起伏，在風(fēng)中搖搖晃晃，如同被風(fēng)吹散的柳絮。

“這個(gè)房子，這塊田都是老傳統(tǒng)與老文化，都是一代代人留傳下來(lái)的寶貝和精神，你們遲早有一天會(huì)后悔的?！睜敔斎酉乱痪渎杂猩钜獾脑?，走了。留下我和父親在冷風(fēng)中沉思。

拆了，最終還是拆了！

搬到鎮(zhèn)上快一年了，可是我卻常常夢(mèng)見(jiàn)老屋和田壟。我于是決定回去看一看。沿著愈見(jiàn)渾濁的小河走著，接下來(lái)所見(jiàn)之景讓我的心狠狠的震顫。

這怎么可能是我的故鄉(xiāng)呢？

高大雄壯的樹(shù)木被攔腰砍斷，只留下孤零零的樹(shù)橔像突出的疙瘩堵在我的心口，富實(shí)柔弱的泥土早被水泥戳得千瘡百孔，輕快甜美的蛙聲早已不復(fù)存在……我的家，我的故鄉(xiāng)，它再也不會(huì)回來(lái)了。

耳畔又縈繞起爺爺那句略有深意的話：“這個(gè)房子，這塊田都是老傳統(tǒng)與老文化，都是一代代人留傳下來(lái)的寶貝和精神，你們遲早有一天會(huì)后悔的！”我后悔了，我真的后悔了，隨著眼淚奔涌不止，我蹲在樹(shù)橔旁，訴說(shuō)著無(wú)聲的內(nèi)心獨(dú)白。

“造物無(wú)聲卻有情，每于寒盡覺(jué)春生?！眰ゴ蟮脑煳镏鹘o人們留下了如此珍貴的萬(wàn)物，卻因我們的冷酷、貪婪將它們榨得面目全非。

“這個(gè)房子，這塊田都是老傳統(tǒng)與老文化，都是一代代人留傳下來(lái)的寶貝和精神，你們遲早有一天會(huì)后悔的！”爺爺那句帶有深意的話，像一根幼苗一樣栽在我的心田中，悄悄萌發(fā)，搖曳在我的夢(mèng)中。

【亮點(diǎn)精評(píng)與素材解析】

本篇佳作開(kāi)頭便出手不凡，以一句簡(jiǎn)短精煉的比喻句引人入勝，不僅令人眼前一亮，引起讀者閱讀興趣，而且在不經(jīng)意間為“那句話”埋下了伏筆：“那句話”與故鄉(xiāng)有關(guān)。

此外，文章還邊敘事邊抒情，對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰到好處地揭示了人物的內(nèi)心世界。“爺爺佝僂的身軀、灼灼的目光，單薄的身子因情感而起伏，在風(fēng)中搖搖晃晃，如同被風(fēng)吹散的柳絮?！闭Z(yǔ)句中所用的比喻貼切，將爺爺?shù)纳碜颖茸髟陲L(fēng)中的柳絮，一則體現(xiàn)出爺爺身子的單薄，二則體現(xiàn)出爺爺情感的激動(dòng)，更是從側(cè)面表現(xiàn)出爺爺對(duì)于拆遷這一件事的反對(duì)反抗的態(tài)度，也為爺爺說(shuō)出的“那句話”增添了重量與情感。

文章以感受開(kāi)啟，以感受結(jié)尾，這樣使文章前后照應(yīng)，首位連貫，同時(shí)又重點(diǎn)突出文章主題——城市化進(jìn)程中應(yīng)該重視傳統(tǒng)的繼承以及農(nóng)耕文明消失的思考，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

【高分佳作二】

那句話，說(shuō)的有點(diǎn)扎心/楊 涵

蝴蝶蘭又開(kāi)了，夢(mèng)幻的紫色像老屋屋頂上悄然升起的炊煙。

幾只白色的小蝴蝶在花叢內(nèi)上下左右的翻飛。這是最常見(jiàn)的菜粉蝶，充斥了我整個(gè)童年的記憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的白色在紫色的云霧中忽隱忽現(xiàn)，飄渺不定。我向前伸出手，微曲四指，妄圖抓住些什么，入手的卻只有一團(tuán)冰冷的空氣?！昂w走了?！笨粗晃业呐e動(dòng)驚飛了的蝴蝶，我呢喃出這句讓我扎心已久的話語(yǔ)。

猶記兒時(shí)，與外公生活在老家的情景。那時(shí)天空瓦藍(lán)如清澈的湖水，如水般淡淡流淌的白云在地平線處與田野相接，老屋朱紅大門(mén)前有一塊空地，不知何時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)兒把這里當(dāng)作了它的領(lǐng)域，從某個(gè)遠(yuǎn)方捎來(lái)一些種子。于是，青空之下，我有了一片紫色的樂(lè)園。

最喜歡拉著外公的手，嚷嚷叫他陪自己“巡視”紫色的領(lǐng)土。小小的女孩穿著白色的紗裙，張開(kāi)臂膀，學(xué)著小白蝶般扇動(dòng)自己的翅膀，以為自己化身蝶仙子，外公找不到自己了，然后自鳴得意地在花海穿梭，聽(tīng)外公假裝焦急地喊自己的名字，從花叢中一下子跳起來(lái)，嘻嘻哈哈地現(xiàn)身，享受外公抱起自己舉過(guò)頭頂時(shí)風(fēng)兒在耳邊的呼嘯，感受金色的陽(yáng)光順著臉頰流溢下來(lái)，流出一條燦爛的金色河流，聽(tīng)小鳥(niǎo)在周?chē)鸵鳒\唱，還有外公爽朗的笑聲：“蝴蝶飛了，蝴蝶飛走嘍！”響徹天地。

可時(shí)光是一首太倉(cāng)促的詩(shī)，我還沒(méi)有讀完上闋就被歲月無(wú)情地收走。仍記得離別時(shí)的淚水，無(wú)法抑制住的悲啼，我死死抱住外公已不再粗壯的大腿，沉默的外公卻輕柔而又堅(jiān)定地一點(diǎn)一點(diǎn)扳開(kāi)我的手，他吃力地把我盡量舉高，旋轉(zhuǎn)如當(dāng)初，“蝴蝶要飛走了，蝴蝶飛走了，要飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)，飛得久一點(diǎn)，飛得高一些啊?！弊罱K，我妥協(xié)。臨走前，我捎上了一朵小紫花。

后來(lái)的后來(lái)，才知道原來(lái)這叫蝴蝶蘭，那么詩(shī)意的花朵，開(kāi)在老屋前的空地上。后來(lái)的后來(lái)，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)外公。

一只小白蝶靜悄悄地飛近我，輕觸我的指尖，雙翅微斂。我凝視著這只蝶，心中卻回蕩著外公那扎心的話語(yǔ)“蝴蝶飛走了”，一字一句，攪得我心難安，無(wú)法入眠。

可這扎心的話伴著我看年年歲歲，歲歲年年，激勵(lì)著我飛翔，再遠(yuǎn)一些，再久一些，再高一些，不懼風(fēng)雨，迎接朝陽(yáng)。

【亮點(diǎn)精評(píng)與素材解析】

文章開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句激起讀者閱讀興趣，同時(shí)也為下文埋下伏筆。

整篇文章邊敘事邊描述景色，融情于景，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，以一句“蝴蝶要飛走了”這樣的含蓄內(nèi)涵的語(yǔ)句串聯(lián)全文，以外公說(shuō)這句話的不同情境來(lái)推動(dòng)故事發(fā)展，結(jié)構(gòu)自然順暢，有條不紊。

文章整體用詞婉轉(zhuǎn)流利，內(nèi)容充實(shí)，描寫(xiě)細(xì)膩。詞意從容，雅見(jiàn)情韻，敘事抒情文筆清麗，含蓄蘊(yùn)藉，意蘊(yùn)情深。

高君，江蘇淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師。