文成聿

我是廣州市八一實驗學校六年（2）班學生，一個愛唱歌、愛舞動，熱愛音樂、更熱愛文學的樂觀派巨蟹座小男生。座右銘是“天生我材必有用，千金散盡還復來”。如果見到我，相信你一定會被我的開朗所感染的。

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第二屆“小作家杯”廣東省中小學生寫作大賽自2017年啟動以來引起廣泛關注，300位作者闖進決賽，2017年7月9日舉行的決賽中決出了15位一等獎，小學組的5位一等獎中，廣州市八一實驗學校的文成聿名列其中。

其實，早在舉辦比賽的這段時間里，我們就對這位活潑開朗的小男生印象深刻；摘得此次大賽桂冠，也讓我們加深了對他的印象。作為廣東省小作家協會的會刊，我們近期聯系到了“小作家”本人，讓他為我們談談個人寫作的感想體會。

《小作家》：小文，首先恭喜你，你的作文《山路彎彎，山路長》獲得這次寫作大賽一等獎。其實決賽提供的作文選題有兩個：“我的童謠”和“我喜歡的故事”，你是怎么考慮和選擇的呢？

文成聿：謝謝，對我自身而言，我們已經在課本里學過不少童謠，而我本人也寫過多次，如果再以這個為題材，新意不夠突出。所以，我選擇了“我的故事”這個主題來寫。簡要來說，是我五年級下學期考試成績不理想，整個人都挺低落，在這種情況下，我回到家鄉(xiāng)，走在彎彎的山路上，聽長輩給我講人生的道理并給我鼓勵，心里很受感動。所以這次作文比賽時，我就想把這個故事寫出來，既表達自己對家鄉(xiāng)和親人的思念，同時，以山路比喻人生的路，各種境況都是人生的一部分。因為立意較新穎，所以獲得了評委老師的肯定。

《小作家》：文章用“山路彎彎，山路長”這一富有韻律的詞組形容童年的山路，敘述走山路的故事。古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”你怎樣看待生活、閱讀與寫作的關系？

文成聿：古人說，以史為鏡，可以知興衰。所以，閱讀可以增加生活的閱歷，也可以幫我總結生活的經驗、汲取生活的教訓。而同時，多利用閱讀的知識去感受生活中的細節(jié)，就能轉化為寫作的素材。另外，多寫又能提高自己的生活品位，還能激發(fā)學習、閱讀的熱情。所以生活、閱讀、寫作三者互為因果，互相促進。

《小作家》：在成長、學習的過程中，你是怎樣與寫作結緣的？你有什么值得分享的經驗技巧或個人經歷？

文成聿：小的時候，我也感覺寫作是一件頭痛的事，但我的語文老師要求我們多閱讀，這就使我養(yǎng)成了喜歡閱讀的良好習慣。三年級時，我又遇到了一位專門教寫作的老師，她要求我們善于做生活的有心人，尋找生活中值得我們感動和記憶深刻的人和事。剛開始，在老師的指導下，我天馬行空，把自己感興趣的卡通人物寫到作文里，沒想到竟獲得了老師和同學們的肯定，這極大激發(fā)了我寫作的熱情。從九歲開始，我自己寫了近萬字的《克羅小隊歷險記》小說，獲得了“為學杯”三等獎。后來只要一有空，我就寫寫畫畫，先后創(chuàng)作了《巨人安迪的日記》和《大逃亡》等自己喜歡的微小說。總的來說，我覺得多閱讀、多動筆，是寫好作文的基礎。謝謝！

《小作家》：在現場寫作比賽中獲獎，與省作協專職副主席、大詩人楊克，省作協副主席、省小作家協會會長李國偉等作家合照，你的心情是怎樣的，有什么感想？

文成聿：這次獲獎很意外，跟大詩人楊克等老師拍照是在聽完講座頒布結果之前拍的。當時并不知道能得到一等獎，只是覺得講座內容很受益，而且覺得很難得能見到楊主席，所以一定要合個影，給自己將來有個激勵。能和大詩人、會長等大腕合照，我覺得非常榮耀。