時間就像海綿里的水，愿意擠總是有的。進入六年級的我就像那塊可憐的海綿，被老師和家長壓榨得連游絲般的水分都消失了。所以，我的要求是——擁有周末兩天看電視的權利。

周一到周五，經過各科老師的輪番“轟炸”后，筋疲力盡的我們終于盼來了雙休日，就像一群饑渴的旅行者看到了綠洲，可培訓班這只攔路虎偏偏堵住了我的去路。一到家，匆匆吞下兩口飯，我就要去培訓班上課，一坐就是兩小時。終于熬到下課，我揉揉眼，按一按那坐得發(fā)麻的腿，然后拖著沉重的身體回家了?；丶液?，我感覺身體似乎都不屬于白己了，各個關節(jié)都在強烈地抗議，向大腦司令部發(fā)出陣陣酸痛信號。我哪還有什么心情看電視呢？匆匆洗漱后，我就像一尊雕塑，“轟隆”一聲倒在床上起不來了。

周六悄悄地到來了。我一如既往地七點鐘起床，然后就像拉緊了發(fā)條的玩具，刷牙、洗臉、吃飯、沖出家門，踏上白行車，風一樣地“飛”到青少年宮上課。中午，上完課的我回家吃飯，然后再興致勃勃地趕到象棋班上課，這節(jié)象棋課是我對老爸死纏爛打后的戰(zhàn)果，所以我十分珍惜它。但是愉快的時光總是過得飛快，快得讓人覺得有人偷走了時間似的。轉眼間，三個小時過去了。唉！我又要服“苦役”了?；氐郊页酝觑?，我急忙開始做奧數考卷，想以此“討好”老媽，換得寶貴的看電視時光。但這還得看情況，有時候老媽會說：“都這么晚了，還不趕緊去睡覺，不然就再去做奧數題！”

雖然我能理解老師和家長的良苦用心，希望我好好學習，掌握更多的知識，但是，我還是想提出自己的要求：在學習之余，請讓我擁有周末娛樂休閑的時間！我希望自己成為一個奔跑著、但依然快樂的少年！

林芳老師點評：小作者敢于大聲疾呼，直抒胸臆，表達出自己的“微愿望”：周末擁有看電視的權利，真實、強烈，讓人不禁為他的“誠實”叫好！細節(jié)描寫真情流露，語言生動又不乏幽默，是一篇不可多得的佳作。