王代福

【文題呈現(xiàn)】

大自然美麗而神奇，一山一水，一草一木，都會讓人心醉神迷，生發(fā)無限感慨。你的家鄉(xiāng)有哪些特有的自然景象？是野芳幽香的誘人春光，還是佳木繁蔭的醉人翠色？是風霜高潔的碧海蒼穹，還是水落石出的壯美山川？或許一點新綠能讓你心生喜悅，一聲蟬鳴能使你倏然感動，一片落葉能促你黯然神傷，一瓣雪花能將你帶入童話般的夢境……

請以“家鄉(xiāng)的自然風物”為話題，寫一篇寫景狀物的文章。要求細細觀察，從多個角度描寫景物，情景交融；文題自擬，篇幅不少于600字。

【寫作導航】

一、觀察有法，寫景有序

描寫山川景物時，可以使用兩種觀察方法：一是移步換景。就是隨著觀察者的腳步移動，依次描繪所見到的不同景物。二是定點換景。就是觀察者立足點基本不變，隨著觀察視線的移動，把觀察到的景物按一定的順序依次進行描寫，逐一再現(xiàn)景物，給人一種身臨其境之感。

二、調(diào)動感官，細膩描繪

著名作家余光中說：“我們期待的散文，應該有聲、有色、有光?！彼裕胱尮P下的景物栩栩如生，就要善于調(diào)動多種感官，從不同的角度去描摹景物：從視覺上繪其形，從聽覺上摹其聲，從觸覺上寫其感，從嗅覺上寫其味；并注意動態(tài)、靜態(tài)的調(diào)和，實景（眼前之景）、虛景（聯(lián)想想象之景）的互補。

三、動靜結合，虛實相生

動靜結合，是一種常用的寫景方式，寫作時可以將動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結合起來，以靜寫動，以動襯靜，塑造出栩栩如生的藝術形象。比如張岱《湖心亭看雪》中的動靜結合就頗有特色。第一段寫行舟看雪，是動中觀靜，而在第二段中，離開船上湖心亭所見之景，便是靜中之動。

四、正側結合，烘托映襯

清代劉熙載曾在《藝概》中說：“山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之?！?一般來說，描寫自然景觀大都直接從正面描寫，凸顯其特征，但有時恰當?shù)亟柚恍﹤让婷鑼?，往往能夠達到一種烘云托月的藝術效果。比如酈道元的《三峽》，先從正面寫山“連”的特點（兩岸連山，略無闕處），粗筆勾勒，輪廓分明。而后用“自非亭午夜分，不見曦月”，從側面烘托山“高”。

五、抓住特點，善用修辭

景物的特點主要表現(xiàn)在形狀、顏色、質(zhì)地以及音響、氣味等方面。只有抓住這些特點，并靈活地運用多種修辭手法，才能生動形象地描摹出景物的真實形態(tài)。譬如朱自清的《春》中對“春花圖”的描寫，即抓住春天的美和生機勃勃的特點展開描寫；又如老舍的《濟南的冬天》中對濟南雪后小山的描寫，即抓住其“秀氣”的特點展開描寫。此外，描寫景物還要善用比喻、擬人、排比等各種修辭手法。只有這樣，才能給讀者留下深刻的印象。

六、融情于景，情景交融。

古人云：“一切景語皆情語。”寫景，不僅是作者對自然界景物的肉眼所見，更主要的是作者的心靈感受。寫景的目的是為了抒情達意，也只有流動著情感的文章才富有感染力。所以，我們在描繪客觀景物時，要把自己的喜怒哀樂等思想情感融注到作品中去，讓讀者產(chǎn)生共鳴，受到美的熏陶，獲得美的享受。