張勇

【訓(xùn)練題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

一流浪小伙突然倒在街邊不起，虛弱地叫著“餓”。有人看了一眼，低頭看著手機(jī)走了;也有人駐足圍觀，指指點(diǎn)點(diǎn)。半小時(shí)后，一環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了，立即轉(zhuǎn)身去買(mǎi)了兩塊大面包和一瓶水，將年輕人扶起，喂年輕人吃完，并留下5元錢(qián)后才離開(kāi)。有人將此拍成視頻上傳，大家紛紛贊美環(huán)衛(wèi)工人為“最美環(huán)衛(wèi)工”;也有人指責(zé)路人和拍視頻者冷漠;也有人反問(wèn)指責(zé)者，你若在場(chǎng)，你會(huì)上前幫助嗎？有人回答“怕被賴上”。

請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

選材時(shí)，除了要注意材料的典型、真實(shí)外，還要力求選擇新穎鮮活的材料。所謂“材料鮮活”，就是指所選的材料具有時(shí)代氣息，能反映社會(huì)“熱點(diǎn)”與“亮點(diǎn)”，有生活色彩，有個(gè)性特征。要盡量避免選用大家都熟知的材料、事例，從現(xiàn)實(shí)生活中積極發(fā)現(xiàn)最富有時(shí)代特色的新材料，通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)與新生活、新事物、新思想密切相關(guān)的新材料。

一、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，聚焦時(shí)事新聞

平時(shí)積累作文素材時(shí)，我們要格外關(guān)注現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題、社會(huì)重大事件。這樣的素材，既有時(shí)代性，又使文章天然呈現(xiàn)出“新穎”的特點(diǎn);適度攝入社會(huì)重大問(wèn)題，既能顯示題材的重大性，同時(shí)增加了文章的厚重感。平常留心、積累當(dāng)今時(shí)事、熱點(diǎn)大事素材，是做到“材料新鮮”的必由之路。

二、故事新編，舊材新解，舊瓶裝新酒

我們強(qiáng)調(diào)材料的新鮮，并不是說(shuō)不能選取那些舊的素材、那些經(jīng)典的歷史素材。從“舊”材料中發(fā)掘出新精神、新意識(shí)，聯(lián)系身邊的現(xiàn)實(shí)，以真實(shí)、獨(dú)特視角出“新”，對(duì)舊的經(jīng)典素材進(jìn)行新的闡釋，依然是寫(xiě)出新意的好方法之一。魯迅先生的小說(shuō)集《故事新編》即是很好的例證?！豆适滦戮帯分小独硭芬黄?，雖取材大禹治水，但寫(xiě)現(xiàn)代生活的篇幅，幾乎占全篇的三分之二，使全文跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏，從而激起讀者的共鳴。

如果同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)能夠以時(shí)代意識(shí)來(lái)觀照自己所選取的“舊材”，仍然是能夠表達(dá)出鮮活的時(shí)代氣息的。故事新編《赤兔馬之死》一文，編撰了赤兔馬為誠(chéng)信而殞身的感人故事，是一篇相當(dāng)優(yōu)秀的作文?！度龂?guó)演義》第七十七回中記載了“關(guān)公既歿，坐下赤兔馬被馬忠所獲，獻(xiàn)與孫權(quán)。權(quán)即賜馬忠騎坐，其馬數(shù)日不食草料而死”。作者以此為素材，扣住馬為何“數(shù)日不食草料而死”，在原材料的基礎(chǔ)上作巧妙的新編，最后發(fā)出“物猶如此，人何以堪”的感嘆，闡釋了“真英雄必講誠(chéng)信”的主題，加深了我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。

三、留心細(xì)節(jié)，再現(xiàn)生活

生活，是取之不竭、用之不盡的材料庫(kù)。不少作家為了寫(xiě)好作品，主動(dòng)深入到工廠、學(xué)校、醫(yī)院、鄉(xiāng)村去熟悉生活，了解生活，積累生活，從中汲取寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)，選擇寫(xiě)作的素材。大家所熟知的報(bào)告文學(xué)《包身工》，作者夏衍為了創(chuàng)作這篇報(bào)告文學(xué)，親自深入東洋紗廠采訪調(diào)查。他得到一位女工的幫助，混進(jìn)包身工中兩三次，為了看到包身工們上班的情景，他足足做了兩個(gè)多月的夜工。他在深入調(diào)查，獲得了大量第一手材料后，才寫(xiě)成膾炙人口的《包身工》。

我們也要到周?chē)纳钪腥ヒ捜?xiě)作的材料。同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣，把自己平時(shí)觀察到的有價(jià)值的材料記錄下來(lái)，成為寫(xiě)作的“素材”。在寫(xiě)作時(shí)還要注意就其中某一點(diǎn)展開(kāi)，進(jìn)行生動(dòng)的細(xì)致的描寫(xiě)。雖然，大多數(shù)同學(xué)的生活幾乎千篇一律，但是，每個(gè)人對(duì)細(xì)節(jié)的體會(huì)和感悟卻大不相同，能夠把自己不同于別人的細(xì)微的感受寫(xiě)出來(lái)，也是一種全新的素材。