姚榮啟
訓練主題
人的內(nèi)心活動是一個世界,是豐富多彩的。心理描寫寫好了,能對刻畫人物形象,表現(xiàn)作文的主題思想起重要作用。這次習作訓練,我們嘗試著把心靈打開,把心理活動寫具體。
寫作指導
一篇好的作文,除了主題鮮明、結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美外,人物心理活動的刻畫也很重要。作文如果刻畫好了人物的心理活動,讀者就會被人物心理“同化”,會認定你的作文“寫得好”。有同學認為,人物的心理活動是“隱秘”的東西,不太好“展示”。其實,只要掌握了人物心理活動的展示技巧,心理活動就會變得“隱而不秘”。
一、利用外態(tài)寫心理
人的心理活動是在外界事物刺激下產(chǎn)生的,心理活動又會通過人物的外部狀態(tài)流露出來。所以把人物的外部狀態(tài)描寫細致,就會使人猜測到人的內(nèi)心活動。比如寫“臉紅”,會使人聯(lián)想到“害羞”的心理活動;寫“結(jié)巴”,使人聯(lián)想到“緊張”的心理活動;寫“貓腰縮身”,則會使人聯(lián)想到“小心害怕”的心理活動。
二、利用獨白直露心理
獨白就是“自言自語”,表達心理的獨白又可稱為“內(nèi)心獨白”。心理活動本來是“無聲”的,內(nèi)心獨白讓無聲的心理活動變成有聲的顯露。內(nèi)心獨白可以揭示人物隱秘的內(nèi)心世界,從而有聲有色地展示人物的思想、性格,使讀者一目了然地理解人物的思想感情和精神面貌。例如作文片段:“今天我真高興呀,老媽不在家,可以放心地玩一會兒電腦啦!”這里用“內(nèi)心獨白”的方式,直接表達無比喜悅的心理。
三、利用他人襯托心理
在現(xiàn)實生活中有人喜就會有人愁。要在作文中刻畫主人公“喜不自勝”的心理,不妨在他的身邊放置一個“愁苦的人”,利用別人的“愁苦相”就可以襯托出主人公“喜不自勝”的心理。例如“我正玩著游戲,門開了,老媽出現(xiàn)了。她雙眼噴火,大吼:‘不寫作業(yè),又玩游戲,看我不……”這里用媽媽的“怒”來襯托“我”恐懼無比的心理。
四、利用環(huán)境渲染心理
風雨雷電、春夏秋冬、葉落雪飄等,都被賦予了不同的心理含義。比如“疾風暴雨”可以渲染人的暴怒心理,“秋風葉落”可以渲染人的憂傷心理等。因此,我們可以借助一些景象渲染人的心理狀態(tài)。例如作家瓊瑤在《一簾幽夢》中這樣寫:“轉(zhuǎn)眼間,秋風起兮;轉(zhuǎn)眼間,冬風復起”……簡單一句話,表面是寫風景,實則渲染“心漸冷,越來越冷”的心理感受。