姚榮啟

訓練主題

人的內(nèi)心活動是一個世界，是豐富多彩的。心理描寫寫好了，能對刻畫人物形象，表現(xiàn)作文的主題思想起重要作用。這次習作訓練，我們嘗試著把心靈打開，把心理活動寫具體。

寫作指導

一篇好的作文，除了主題鮮明、結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美外，人物心理活動的刻畫也很重要。作文如果刻畫好了人物的心理活動，讀者就會被人物心理“同化”，會認定你的作文“寫得好”。有同學認為，人物的心理活動是“隱秘”的東西，不太好“展示”。其實，只要掌握了人物心理活動的展示技巧，心理活動就會變得“隱而不秘”。

一、利用外態(tài)寫心理

人的心理活動是在外界事物刺激下產(chǎn)生的，心理活動又會通過人物的外部狀態(tài)流露出來。所以把人物的外部狀態(tài)描寫細致，就會使人猜測到人的內(nèi)心活動。比如寫“臉紅”，會使人聯(lián)想到“害羞”的心理活動;寫“結(jié)巴”，使人聯(lián)想到“緊張”的心理活動;寫“貓腰縮身”，則會使人聯(lián)想到“小心害怕”的心理活動。

二、利用獨白直露心理

獨白就是“自言自語”，表達心理的獨白又可稱為“內(nèi)心獨白”。心理活動本來是“無聲”的，內(nèi)心獨白讓無聲的心理活動變成有聲的顯露。內(nèi)心獨白可以揭示人物隱秘的內(nèi)心世界，從而有聲有色地展示人物的思想、性格，使讀者一目了然地理解人物的思想感情和精神面貌。例如作文片段：“今天我真高興呀，老媽不在家，可以放心地玩一會兒電腦啦！”這里用“內(nèi)心獨白”的方式，直接表達無比喜悅的心理。

三、利用他人襯托心理

在現(xiàn)實生活中有人喜就會有人愁。要在作文中刻畫主人公“喜不自勝”的心理，不妨在他的身邊放置一個“愁苦的人”，利用別人的“愁苦相”就可以襯托出主人公“喜不自勝”的心理。例如“我正玩著游戲，門開了，老媽出現(xiàn)了。她雙眼噴火，大吼：‘不寫作業(yè)，又玩游戲，看我不……”這里用媽媽的“怒”來襯托“我”恐懼無比的心理。

四、利用環(huán)境渲染心理

風雨雷電、春夏秋冬、葉落雪飄等，都被賦予了不同的心理含義。比如“疾風暴雨”可以渲染人的暴怒心理，“秋風葉落”可以渲染人的憂傷心理等。因此，我們可以借助一些景象渲染人的心理狀態(tài)。例如作家瓊瑤在《一簾幽夢》中這樣寫：“轉(zhuǎn)眼間，秋風起兮;轉(zhuǎn)眼間，冬風復起”……簡單一句話，表面是寫風景，實則渲染“心漸冷，越來越冷”的心理感受。