薛蕊

“颯如松起籟，飄似鶴翻空”，何物有松、鶴之風(fēng)骨？其謂扇也。

微有涼意的夏初，正是祖母與阿婆制扇的日子。祖母挑扇面，阿婆揀扇骨。扇面要挑針密素白的一段綢，扇骨要揀堅(jiān)固深綠的一節(jié)竹。

阿婆年邁，但制扇骨卻從不手抖，她用柴刀把竹節(jié)削成幾片粗細(xì)剛好的竹片，二、四、六、八……剛好可制一面扇。只見(jiàn)祖母挑起一段細(xì)線，阿婆也將柴刀放下，可哪有用綠竹做扇骨的？祖母怡然而笑：“綠皮自然是要去的，可若用了柴刀，這扇骨的主心骨也被削去了，去皮，得用線一層層地去?！卑⑵庞媚_抵著竹片，祖母雙手扯著線，從竹片的頭劃至尾，二老合作嫻熟，不幾秒，便用雙手的配合削下了三層表皮。

我正驚嘆于民間藝術(shù)的奇妙，而后仔細(xì)瞧了瞧玉白的竹片，面滑，微軟，反射著夏日的光澤，果是沒(méi)有一段粗一段細(xì)，而是整齊劃一直挺挺的，如松的風(fēng)骨，這也是只有竹才配做扇骨的原因吧。

又見(jiàn)阿婆磨墨，祖母畫(huà)扇，畫(huà)的正是“七寶畫(huà)團(tuán)扇，燦爛明月光”——俏皮的七個(gè)孩子合作共同畫(huà)扇，畫(huà)面溫馨美好，正是由古至今人們所期盼的安樂(lè)之景??！扇面素“衣”黑字，好似鶴一般，這扇面的風(fēng)骨便是樸素安樂(lè)了吧。

準(zhǔn)備良久，該是二老合作連扇合扇了，阿婆握一扇骨，祖母攜一扇面，一手挑白線，你一傾，我一倒，前繞后翻，左離右合，合作得好不密切！扇面一側(cè)與扇骨緊密相連，而后二老又重復(fù)了幾遍如此的動(dòng)作，一面扇就連好了。合作之余，二老還不忘用方言談笑兩句，說(shuō)說(shuō)哪家的田今年土肥，哪街的燒餅攤又漲了幾角錢(qián)。

天邊的紅霞，映紅了二老合作后快樂(lè)安寧的面頰，向晚的微風(fēng)吹響了素白的“鶴翼”，扇，悄然誕生在二層小紅屋檐下，扇骨不折，堅(jiān)毅不摧，素白有致，二老合心，風(fēng)骨猶存。

“盛夏不銷(xiāo)雪，終年無(wú)盡風(fēng)。引秋生手里，藏月入懷中?！鄙仁枪湃藢?duì)團(tuán)圓的期盼，造就了千年不腐的“松鶴”風(fēng)骨，合作精神，傳承了一代又一代，如今有多少人愿意等一等時(shí)光，與親人、好友談笑風(fēng)生，安寧合作？扇的風(fēng)骨來(lái)源于中華民族永遠(yuǎn)蘊(yùn)含的合作精神。合作成就不朽風(fēng)骨，風(fēng)骨代表中華精神。

晚風(fēng)一吹，占據(jù)了田園所有的遼闊，風(fēng)骨氤氳在人間的煙火里……（指導(dǎo)教師 翟磊）

點(diǎn)評(píng)

1.語(yǔ)言雅致。文中多處引用詩(shī)句，文學(xué)色彩濃郁；“阿婆握一扇骨，祖母攜一扇面”“前繞后翻，左離右合”等對(duì)稱(chēng)句俯拾即是；“何物有松、鶴之風(fēng)骨？其謂扇也”“面滑，微軟”之類(lèi)的語(yǔ)句，尤具文言之雅。

2.畫(huà)面美好。阿婆與祖母配合默契，先合力削下竹的三層表皮，然后共同畫(huà)出“七寶畫(huà)扇圖”，最后于談笑間連好一面扇，這一系列畫(huà)面溫馨而美好。

3.立意新穎。作者將扇的象征意義與祖母、阿婆的制扇過(guò)程相勾連，提煉出“合作”的主題，再上升到中華民族團(tuán)結(jié)一心的高度，立意新穎而厚重。（點(diǎn)評(píng)教師 嚴(yán)君）