韋敏

（山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院泰安校區(qū)，山東 泰安 271000）

泰山挑山工精神已和紅軍長征精神、愚公移山精神、雷鋒精神、抗洪精神、航天精神等精神上升為國家層面的時代精神。作為一名泰山腳下的高校思想政治教育工作者，學(xué)習(xí)宣傳、弘揚傳承泰山挑山工精神是時代賦予我們的神圣使命，責(zé)任重大、使命光榮，但是更應(yīng)該結(jié)合實際教學(xué)，把“挑山工”精神運用到思政課堂。

一、要把泰山挑山工精神融入思政課堂

（一）學(xué)習(xí)泰山挑山工精神中不達(dá)目標(biāo)永不退縮的堅定意志。作為挑山工，之所以能夠挑著沉重的物品一步一步向上攀登，靠的就是堅強的毅力，靠的就是對既定目標(biāo)的不放松，這種盯著目標(biāo)不斷攀登的精神，正是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民，克服一個個艱難險阻，從無到有，從小到大，從勝利走向勝利，從站起來到富起來，到今天強起來的精神再現(xiàn)。弘揚挑山工精神就是讓我們不斷地克服困難向著建設(shè)有中國特色社會主義道路勇敢前行，通過一代又一代共產(chǎn)黨人的艱苦努力，最終達(dá)到實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，這種精神也正是思政課教師要在課堂上貫徹始終的。

（二）學(xué)習(xí)泰山挑山工精神中勇于開拓創(chuàng)新的奮斗精神。挑山工的精神之所以偉大，就在于挑山工所從事的工作是一般人難以完成的工作，他們之所以常年堅持，永不退縮，靠的就是別人不行我能行的韌勁和勇氣。中國的衛(wèi)星上天，航天探月、高鐵全國各地穿行，天眼探空、蛟龍深海探迷讓神話變成現(xiàn)實，這些都是我國一代又一代科學(xué)家勇于探索，勇攀高峰的力量之所在，也是泰山挑山工精神的真實寫照，也是新時代青年學(xué)子所要崇尚的。

（三）學(xué)習(xí)泰山挑山工精神中不計得失，樂于奉獻(xiàn)的忘我精神。一代又一代泰山挑山工靠肩挑、背馱，為泰山的建設(shè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，多少磚瓦水泥等建筑材料都是挑山工一點一點挑上山，多少生活用品都是挑山工肩扛人抬運上山，有了這些挑山工的不懈努力，才有了泰山的更加美麗壯觀，才有了游客登山的更加方便、快捷。而他們收獲的也僅僅是原來幾元錢，幾十元錢，后來的幾百元錢的收入。試問挑山工的工作這么累，這么苦，只能靠出力流汗賺點錢，但是仍然有人會干，有的挑山工這樣回答，這樣的活國家需要，總歸有人干。從話語中，我們聽到了一個普通挑山工的胸懷，這種胸懷也正是新時代所需要的精神，也是思政教育工作者在課堂上所需要弘揚的。

二、要深入挖掘泰山挑山工精神的內(nèi)涵

泰山“挑山工”精神具有非常重要的現(xiàn)實意義，特別是對現(xiàn)代年輕人有著重要的教育意義。泰安是泰山挑山工的發(fā)源地，傳承著一代又一代挑山工的精神，弘揚新時代泰山“挑山工”精神是時代所需，精神所在。

（一）挑山工體現(xiàn)的埋頭苦干精神

挑山工在整個行程中，一直低著頭，望著腳下，不被外界的任何事件所打擾，腦海中就只有一個念頭，一步一個腳印地行走。這正體現(xiàn)出一種精神，那就是信念堅定、心無旁騖的執(zhí)著追求。

（二）挑山工體現(xiàn)的勇挑重?fù)?dān)精神

挑山工面對高山，面對重物，不懼怕、不退縮，勇敢地選擇了扛起重物，大步向前，而且選擇了就不會放棄。這正體現(xiàn)出一種精神，那就是勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膱皂g品格。

（三）挑山工體現(xiàn)的永不懈怠精神

挑山工每一次所選擇挑起的重物，達(dá)到100多斤，從山底到山頂，全程約7公里多的山路， 而且是陡峭崎嶇，這樣負(fù)重前行、肯定會步履維艱，但是每一位挑山工都會咬緊牙關(guān)、提起精氣神，一刻也不會停歇，一點也不會松勁。這正體現(xiàn)出一種精神，那就是腳踏實地、永不懈怠的頑強作風(fēng)。

（四）挑山工體現(xiàn)的一往無前精神

挑山工面對自己的職責(zé)，始終如一，不管艱難險阻，山高路遠(yuǎn)，不管風(fēng)吹雨打，無怨無悔，在重任面前，挑山工們步調(diào)一致、心往一處想，勁往一處使， 一步一步去征服“十八盤”，“南天門”，最終到達(dá)“玉皇頂”。這正體現(xiàn)出一種精神，那就是一往無前、勇攀高峰的卓越情懷。

三、學(xué)習(xí)新時代泰山“挑山工”精神

新時代呼喚新精神，泰山‘挑山工’精神就是新時代精神。

（一）堅定理想信念，做新時代泰山“挑山工”精神的學(xué)習(xí)表率。

思政課教師擔(dān)負(fù)著傳播正能量的任務(wù)，首先要加強學(xué)習(xí)理論武裝，做信念堅定的表率，只有這樣才能把堅定的理想信念傳遞給學(xué)生。作為思政課教師，就要把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，制訂系統(tǒng)教學(xué)方案，精心組織課堂教學(xué)，認(rèn)真實施，求得實效。

（二）履職盡責(zé)，做新時代泰山“挑山工”精神的擔(dān)當(dāng)表率。

思政課教師擔(dān)當(dāng)思想教育重任，只有意識到責(zé)任的重大，才能樹立起責(zé)任重于泰山的意識，才能有敢于挑重?fù)?dān)的勇氣，立足本職、想盡辦法，把新時代泰山“挑山工”精神貫徹落實到學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)中去。

（三）攻堅克難，做新時代泰山“挑山工”精神的奮斗表率。

思政課教師肩負(fù)做的表率，只有思政課教師時時處處做出表率，才能影響帶動學(xué)生，不僅在思想上，關(guān)鍵是落實在實際行動上。讓學(xué)生真正把新時代泰山“挑山工”精神銘記于心，入腦入心，外化于行。

泰山挑山工精神所體現(xiàn)的，正是新時代青年學(xué)生所要學(xué)習(xí)發(fā)揚的，只有思政課教師真正把握住新時代泰山“挑山工”精神的真正意義所在，才能達(dá)到教有所成，育有所果的目的。