李璉

（中共無錫市濱湖區(qū)委宣傳部，江蘇 無錫 214000）

黨委中心組學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的基本形式，黨委中心組有必要制定相關(guān)制度規(guī)定和檢查考核，采取有效措施大力推進(jìn)各級黨委中心組學(xué)習(xí)和基層理論工作的深入發(fā)展?，F(xiàn)階段我黨中心組的學(xué)習(xí)開展應(yīng)該以黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，積極創(chuàng)新實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)黨委中心組開放式的學(xué)習(xí)模式的深入，并不斷創(chuàng)新形式、改進(jìn)方法，把基層黨組織鍛造成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心的戰(zhàn)斗堡壘。

一、實(shí)施黨委中心組“開放式”學(xué)習(xí)的意義

黨委中心組學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要組成部分，是地方黨組織的核心力量，是推動(dòng)集體進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力源泉，為了增進(jìn)黨組織的凝聚團(tuán)結(jié)作用、共識作用、創(chuàng)新作用，黨委政府要把加強(qiáng)中心組建設(shè)放在改革發(fā)展的重要戰(zhàn)略部署中，以更好的增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重要的是，必須要采取創(chuàng)新的實(shí)踐的手段來大大提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和思想政治水平，讓領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，為地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

（一）工作目標(biāo)

學(xué)習(xí)和創(chuàng)新都是推動(dòng)黨組織持續(xù)進(jìn)步的根本，如果要實(shí)現(xiàn)更快更長足的發(fā)展，就要注入更大更新鮮的力量，這需要班子領(lǐng)導(dǎo)和基層干部群眾的共同努力來實(shí)現(xiàn)，通過實(shí)行與推進(jìn)黨委開放式學(xué)習(xí)的創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)習(xí)方法，不僅可以充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和群眾兩個(gè)積極性，強(qiáng)化廣大干群的思想意識，對地方的改革和發(fā)展起到關(guān)鍵性作用。

（二）工作任務(wù)

1.黨委中心組要仔細(xì)的查找學(xué)習(xí)專題，專題要緊跟時(shí)代發(fā)展，具有代表性，確定中心發(fā)言，以保證學(xué)習(xí)方式的開放性。在集體式的學(xué)習(xí)模式中，要對過去黨委書記主持帶領(lǐng)學(xué)習(xí)的方式做出改進(jìn)，通過創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)交流互動(dòng)式學(xué)習(xí)，在自主學(xué)習(xí)中，中心組成員可相互推薦學(xué)習(xí)文章、書箱等，提高每個(gè)成員的參與感。

2.黨委中心組要建立適合實(shí)際的上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以保證問題解決的開放性，中心組的每位成員在開展自身工作時(shí)，要做到有針對性、有選擇地將學(xué)習(xí)內(nèi)容傳達(dá)給基層黨支部，并調(diào)研了解基層支部在工作學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)，與其他中心組成員討論研究，形成雙向互動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

三、工作方法及措施

（一）圍繞中心任務(wù)，選定學(xué)習(xí)內(nèi)容

為了貫徹落實(shí)和組織好中心組理論學(xué)習(xí)的開展，各級黨組織要拓展學(xué)習(xí)范疇，用前沿的知識和先進(jìn)的理論知識為中心組學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，以“網(wǎng)格化”全面縱向覆蓋學(xué)習(xí)的形式，把學(xué)習(xí)內(nèi)容從領(lǐng)導(dǎo)班子逐層分解到基層的學(xué)習(xí)中去，成立“開放式”的學(xué)習(xí)工作模式，將每一項(xiàng)環(huán)節(jié)都達(dá)到責(zé)任到人，可以成立督查室以確保工作的落實(shí)。除此之外，召開專門會議也是有效的學(xué)習(xí)途徑，把共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，進(jìn)一步明確黨委需要學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容，組織干部對“開放式”學(xué)習(xí)工作要求進(jìn)行了解，使全體黨員群眾在思想上有一個(gè)質(zhì)的提升。

（二）查找學(xué)習(xí)專題，確定中心發(fā)言

在開展集體式的學(xué)習(xí)模式時(shí)，不能局限于由黨委書記帶領(lǐng)基層人員進(jìn)行學(xué)習(xí)的單一模式，傳統(tǒng)模式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢的發(fā)展，要在實(shí)踐中不斷的創(chuàng)新形式，黨組織學(xué)習(xí)模式增加交流互動(dòng)式的，使學(xué)習(xí)氣氛更加和諧。在日常自主學(xué)習(xí)過程中，中心組成員要互相幫助，提高中心組成員的參與度，向基層單位傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在基層學(xué)習(xí)時(shí)需要有專門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)效性，確保將學(xué)習(xí)內(nèi)容傳達(dá)到位。在黨委中心組開放式的學(xué)習(xí)模式開展過程中，可以實(shí)行黨員共建承諾制，深入基層群眾，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)把握普通黨員的狀況，各黨支部書記在調(diào)研前需要制計(jì)劃，以確保工作開展的價(jià)值性。

（三）結(jié)合工作實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)展規(guī)模

在黨委中心組開展學(xué)習(xí)的模式中，可以實(shí)行逐級學(xué)習(xí)制，即領(lǐng)導(dǎo)班子、分管負(fù)責(zé)人先組織學(xué)習(xí)，再通過領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)內(nèi)容拓展到基層黨委，達(dá)到逐級學(xué)習(xí)，最后由基層單位結(jié)合實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，在黨風(fēng)廉政和意識形態(tài)等領(lǐng)域的內(nèi)容可以展開討論，例如出現(xiàn)原因、解決對策等方面，把問題擺在“桌面上”，在互相學(xué)習(xí)交流的過程中相互批評、相互指正、相互學(xué)習(xí)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面性。

（四）利用聯(lián)系點(diǎn)，建立上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制

在開展黨組織學(xué)習(xí)的討論活動(dòng)中，要嚴(yán)格按方案進(jìn)行，無論是學(xué)習(xí)內(nèi)容還是開展形式，都要結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)抓住各項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)鍵部分，針對學(xué)習(xí)交流中遇到的問題展開討論，并提出有效的解決方法，通過改革創(chuàng)新強(qiáng)化制度建設(shè)，改變權(quán)力集中的現(xiàn)狀，，現(xiàn)場形式的學(xué)習(xí)與討論可以大大改良傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，可以切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展與完成，公開透明的模式還能減少人為因素的干擾。監(jiān)督責(zé)任落實(shí)到實(shí)際工作中，不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，還得可以及時(shí)解決問題，在共同學(xué)習(xí)交流過程中，真正發(fā)現(xiàn)問題，查擺問題，甚至借此整肅“四風(fēng)”問題，營造反腐倡廉的濃厚氛圍，起到“開放式”全面學(xué)習(xí)的時(shí)效性和開放性，地方黨委呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)有擔(dān)當(dāng)，措施有針對的良好局面。

四、結(jié)束語

黨委中心組的學(xué)習(xí)是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)的重要組織形式，可以顯著嚴(yán)肅黨內(nèi)政治 生活，并提升黨員的政治修養(yǎng)，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的有效方式，更是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、提高領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)水平的重要途徑，因此，我們要著力探索黨的建設(shè)，逐步深化改革、同步推進(jìn)、創(chuàng)新實(shí)踐，充分發(fā)揮我黨的領(lǐng)導(dǎo)作用和核心作用。