煒霞
(鄂溫克族自治旗動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心,內(nèi)蒙古 呼倫貝爾 021100)
基層設(shè)施配置不完善。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中缺少專業(yè)的設(shè)施配置,擁有的設(shè)施設(shè)備也過(guò)于簡(jiǎn)陋,對(duì)家畜家禽疾病的診斷治療,受設(shè)備所限難以保證精確性,難以得到改善。部分偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村甚至連相應(yīng)的辦公部門(mén)都沒(méi)有,使實(shí)用技術(shù)的推廣舉步維艱,有關(guān)畜牧業(yè)的科學(xué)技術(shù)并未滲透到人民大眾的生活當(dāng)中,技術(shù)推廣的價(jià)值難以實(shí)現(xiàn)。
專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。雖然政府對(duì)畜牧獸醫(yī)實(shí)用技術(shù)推廣工作給予高度的重視,給予相應(yīng)的政策支持,給予部分水平的資金的補(bǔ)助,但是我國(guó)畜牧獸醫(yī)事業(yè)才剛剛起步,仍處于摸著石頭過(guò)河的初步探索階段,相關(guān)工作人員的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并不能勝任獸醫(yī)工作。部分偏遠(yuǎn)地區(qū),居住環(huán)境艱苦,提供的薪金水平過(guò)低,加上現(xiàn)在的畢業(yè)生都愿意留在經(jīng)濟(jì)條件好的地方工作,不想去基層受苦,選擇畜牧學(xué)作為職業(yè)的人較少,具備高層次文化水平,基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都很強(qiáng)的工作人員就更少了。由于上述種種的原因,導(dǎo)致實(shí)用技術(shù)實(shí)際推廣起來(lái)面臨專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏的情況。
畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系有待完善和優(yōu)化。目前畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣工作中,缺少獨(dú)立并有針對(duì)性的管理體制,缺少合理的規(guī)章制度,沒(méi)有明確出責(zé)任人的責(zé)任范圍,存在很多的模糊區(qū)域,出現(xiàn)問(wèn)題找不到相關(guān)負(fù)責(zé)人,部門(mén)之間相互推托,問(wèn)題得不到解決就被擱置下來(lái),使得技術(shù)推廣實(shí)行起來(lái)遭遇重重的困難。
加大畜牧獸醫(yī)工作中資金、科技投入。政府應(yīng)將用于畜牧業(yè)的預(yù)算比例提高,為畜牧業(yè)的發(fā)展提供足夠的資金力量,使其能夠更換掉陳舊老化的設(shè)備設(shè)施,吸引高素質(zhì)人才的加入。同時(shí)還需要增加資金來(lái)源渠道的多樣性,讓更多其他的部門(mén)了解到畜牧技術(shù)推廣的實(shí)行所能創(chuàng)造的重大價(jià)值和深遠(yuǎn)意義,也為日后多部門(mén)合作技術(shù)推廣創(chuàng)造便利。同時(shí)應(yīng)加大科學(xué)技術(shù)投入比例,推動(dòng)新型的畜牧業(yè)技術(shù)和理論的實(shí)行,對(duì)工作人員的定期培訓(xùn)也應(yīng)被提到日程上來(lái),多項(xiàng)目相互補(bǔ)充實(shí)行以便更好推動(dòng)畜牧技術(shù)推廣的發(fā)展。
提高技術(shù)人員素質(zhì),完善員工管理制度。工作人員的素質(zhì)能力在畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系中有著決定性的作用,為此對(duì)在崗的工作人員進(jìn)行定期的教育培訓(xùn),工作人員自己學(xué)習(xí)的自主性,激發(fā)增加自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,向周?chē)薪?jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),還要完善優(yōu)化員工管理制度,要為工作人員創(chuàng)造出更加公正、公平的工作環(huán)境,在招聘工作人員時(shí),同時(shí)參考理論和實(shí)踐考核成績(jī),根據(jù)成績(jī)的先后公平的錄取。建立明確的獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)于在科技創(chuàng)新研究中或?qū)嵺`工作中有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人應(yīng)給予充分的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),而對(duì)于在工作中有過(guò)錯(cuò)的要提出明確的批評(píng)。有明確的獎(jiǎng)懲制度可循,才能確保工作環(huán)境的清廉公正。
畜牧獸醫(yī)實(shí)用技術(shù)推廣工作的傳統(tǒng)模式多采用由專業(yè)技術(shù)工作人員組織農(nóng)民進(jìn)行課堂理論內(nèi)容的學(xué)習(xí)和組織農(nóng)民親自到養(yǎng)殖場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,但在技術(shù)推廣上的實(shí)際效果并不顯著。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建議可采用“宣傳+培訓(xùn)+示范+扶持+轉(zhuǎn)變”的新型推廣模式,可以通過(guò)傳單彩頁(yè)、廣播或電視這些貼近群眾生活的傳播媒介,將畜牧業(yè)的科學(xué)技術(shù)內(nèi)容以淺顯易懂的語(yǔ)言傳達(dá)給群眾,讓他們對(duì)畜牧業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣能夠更深刻的理解,能夠明白實(shí)用技術(shù)可以為他們創(chuàng)造更多的利潤(rùn)價(jià)值,在心底萌生出興趣,想去更深入的了解實(shí)用技術(shù)。同時(shí)定期開(kāi)展培訓(xùn)課程,鞏固群眾專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查養(yǎng)殖戶最關(guān)心,最想解決的養(yǎng)殖相關(guān)問(wèn)題,再由工作人員將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為群眾能夠理解的語(yǔ)言傳達(dá)給養(yǎng)殖戶。加之示范引導(dǎo),在實(shí)際工作中,對(duì)那些將實(shí)用技術(shù)運(yùn)用于實(shí)踐養(yǎng)殖中,并取得良好的成效的養(yǎng)殖戶進(jìn)行“一對(duì)一”的指導(dǎo),使這些養(yǎng)殖戶成為示范戶,讓其他養(yǎng)殖戶有能夠直接學(xué)習(xí)的范例,增進(jìn)其他養(yǎng)殖戶的學(xué)習(xí)熱情,從而提高整個(gè)地區(qū)實(shí)用技術(shù)推廣效果。
綜上所述,畜牧獸醫(yī)使用技術(shù)的推廣是實(shí)現(xiàn)我國(guó)畜牧業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),通過(guò)不斷完善畜牧獸醫(yī)實(shí)用技術(shù)推廣模式,使畜牧獸醫(yī)實(shí)用技術(shù)能夠被更多的畜牧養(yǎng)殖戶掌握運(yùn)用,在我國(guó)畜牧業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,能夠不斷的為我國(guó)畜牧養(yǎng)殖事業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn),進(jìn)而拉動(dòng)整個(gè)地區(qū)整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。