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拖延癥背后的故事

2019-01-14 08:18馬志國
青春期健康 2019年14期
關(guān)鍵詞:建功過度心靈

■ 文 馬志國

一個人并非要有突出的優(yōu)點與成就才能被接納。所以,學會接納自我需要轉(zhuǎn)換視角,要無條件面對和接納自己的一切,包括接納自己的不足與失敗。

心理癥狀:遇到事情總是找理由拖延

心理咨詢室里,一位遠道來訪的年輕人建功(化名)坐在我的身旁。初步溝通后,他說出了自己的故事:“我是個想做大事的人,總是渴望著更大的事業(yè),因此大學畢業(yè)后不久,就自己組建了公司。然而這些年下來,即使好的年景,每年利潤也不是很大,這讓我很不滿意。我覺得自己是個有能力的人,也不怕挫折,可現(xiàn)在卻遇到了困擾……”

綜合上述情況,我感到困惑,這樣一位成功男士,為什么要選擇跑這么遠到我這里來做咨詢?我請他概括一下想通過心理咨詢解決什么問題。

建功說:“我現(xiàn)在就是感到壓力很大,心里對未來有一種莫名的不安。”

“壓力很大?心里不安?是什么意思呢?”我問道。

“有些事總是不能當機立斷,總是往后拖延,拖一會兒是一會兒。”

“有一次,我為了一個項目與一家公司談判。聽說對方是個很難接觸的人,但是我們的第一輪談判就很成功,我順利地得到了對方的賞識與認可。而第二輪談判時,我卻為自己找了很多理由,遲遲不愿與對方聯(lián)系,幾次想撥電話最終卻都放下了。還是對方主動聯(lián)系了我們,雖然最終合作成功,但這種情況經(jīng)常發(fā)生?!?/p>

“還有什么情況?”

“也是為了一個項目,需要準備一份文件。而準備文件要查閱大量資料,我就是給自己找了一堆理由去推遲查閱。結(jié)果,這個項目就這樣錯過了?!?/p>

我笑了:“如果我猜得不錯,你上學的時候,面對考試之前的復(fù)習,也會這樣拖延,是嗎?”

建功似乎遇到了知音似的說:“沒錯。上學的時候,我自恃腦子快,平時學習不是很努力。到了鄰近考試的時候,人家都忙著復(fù)習,我卻總是拖到最后一刻才翻翻書,粗略地看一看……”

“結(jié)果考得怎樣呢?”

“我常??嫉貌诲e。實際上有些比我復(fù)習刻苦的人,還不如我?!?/p>

其中COD、TN、TP作為主要污染物去除指標,其每年污染物減少量為:COD:438t/a;TN:291t/a;TP:18.3t/a;HN3-H:109.5t/a。

“這時候,自己會有什么感覺呢?”

“感覺自己腦子就是好使,那么多刻苦復(fù)習的同學也沒考過我,老師和同學們也這樣評價我,于是,我的自我感覺很好。當然,也有考砸的時候,這時我心里才會想,誰讓自己不好好復(fù)習總是拖延時間。”

“現(xiàn)在呢?現(xiàn)在每次拖延之后有過什么感覺?”我把話題拉回到目前的問題。

“現(xiàn)在也是這樣。如果拖延之后事情成功了,就感覺自己很棒;如果拖延之后事情辦砸了,心里就覺得都是因為自己拖延,不然憑自己的能力肯定沒問題?!?/p>

我點頭表示理解:“但是不管怎樣,你還是隱隱地感到如此拖延,自己心里很不安,很有壓力。是這樣嗎?”

“對,就是您說的這樣?!苯üβ詭е钡貑?,“這種感覺讓我很困擾。您說我這是怎么回事?”

心理解析:自我設(shè)障與完美主義

現(xiàn)在,終于看清了建功的心理情結(jié)所在。在心理學上,他的這種心態(tài)叫做自我設(shè)障。所謂自我設(shè)障,就是面臨被評價的威脅時,為了維護或提高自尊而做出的對成功不利的言行,這就好比給成功預(yù)先設(shè)置了一個障礙。這是一種潛意識活動。比如,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),臨近考試了,有的學生卻不努力復(fù)習,在重要的比賽前,有的運動員卻不認真進行訓練。這往往就是自我設(shè)障。在人際交往中,也會出現(xiàn)自我設(shè)障。比如,有的男孩初次約會女孩,總是把時間一拖再拖,直到最后一刻才打電話邀請。這就是怕打電話被拒絕,一旦遭到拒絕,也就給自己找到一個絕妙的借口——是因為我說得太晚了,而不是我這個人的問題。建功的遇事拖延,其實就是一種典型的自我設(shè)障,而且形成了一種習慣的行為模式。

人們進行自我設(shè)障,主要是為了維護和提高自尊。由于自我設(shè)障行為的存在,如果失敗了也不至于太丟臉,如果成功了就更有面子。再者,自我設(shè)障還可以緩解完成任務(wù)之前的焦慮情緒。由此看來,自我設(shè)障是一種心理自我防衛(wèi)機制。建功的拖延癥,就給他帶來了上面這些自我防衛(wèi)的“好處”。

聽了我的分析,建功表示有所領(lǐng)悟,但又提出了疑問:“這樣說來,自我設(shè)障應(yīng)該是缺乏自信的人才有的。我感覺自己是個非常自信的人啊,怎么也會這樣呢?”

“不錯,缺乏自信確實是容易自我設(shè)障的一種人格心理因素?!蔽艺f,“但是,過度自信也容易自我設(shè)障。因為過度自信,就容易好勝心過強,追求絕對完美,更在乎自己的面子。這樣的人習慣于絕對化的要求,比如:我必須十全十美,每一件事都必須達到目標。由于這樣絕對過高的自我期望,就會擔心目標無法達成。為了避免失敗帶來的不安情緒,就會通過自我設(shè)障來進行心理防衛(wèi)了?!?/p>

交流至此,建功頓悟:“就是說,我越是追求完美,越是怕丟面子,也就越容易自我設(shè)障?”

“正是這樣。”我肯定地說,“你領(lǐng)會得很好?!?/p>

“那就是說,我這樣追求成功,追求完美,并不是一件好事?”

“追求完美不是錯,但是過度的完美主義就是誤區(qū)了?!蔽曳治稣f,“因為過度完美的背后,是對自己的不滿意,是對自己的不接納,是心靈缺乏安全感的表現(xiàn)。不能自我接納的心靈是很痛苦的,會隨時擔心受到傷害。你過度追求完美,是想要極力證實自己,不過是想給自己的脆弱不安的心靈,搭建一個看似堅硬的保護殼?!?/p>

“您說到我心靈的深處了,我真的對自己很不滿意??墒牵矣譃槭裁磿@樣呢?”

“如果我的推測不錯,應(yīng)該與你的早期家庭生活有關(guān)。小時候的家庭生活讓你缺少安全感?!?/p>

“是的,我家境不好。”建功回憶說,“我父親是一個很懦弱的人,母親雖然好強,卻也是個普通人,因此家庭條件一直未能得到改善。而且,父母很早就下崗了,這讓我們的家境更為窘迫。從小我就想掙錢,我也總是擔心會被別人瞧不起……”

“這樣的早期家庭生活,在你的心靈深處播種下了不安全的種子。”我分析說,“安全感是人的一種非常重要的心理需求,因此安全感的缺乏需要補償,而追求完美便是讓安全感得到補償?shù)囊粋€途徑。然而,過度追求完美就是病態(tài)了,就是說,這類人做事總是希望得到完美的結(jié)局,比常人更渴望成功,實際上不過是想把自己保護起來,免遭別人的輕視和傷害?!?/p>

心理對策:無條件面對和接納自己

“您講得很有道理?!苯üc頭說,“過去,我每天總是把自己包裹得嚴嚴實實,對誰都不說心里話,對下屬更是一幅冷若冰霜的樣子,但這樣太痛苦了,也讓別人感到很有壓力。我怎樣才能改變自己呢?”

建功改變自己的關(guān)鍵,就是學會自我接納。為此,我讓建功回憶一下過去的生活,把自我接納的內(nèi)容記錄下來,以便第二次會話再交流。

第二天,建功如約來訪,并遞給我一個記錄本。翻開本子,上面記錄了很多自我接納的內(nèi)容,但都是在競爭之中戰(zhàn)勝他人,自己得到榮譽的事情,或者說都是自己的成功之處。

這正是建功需要走出的一個誤區(qū)。接納自我,自然應(yīng)該接納自己的成功,接納自己的優(yōu)點。但是,一個人并非要有突出的優(yōu)點與成就才能被接納。所以,學會接納自我需要轉(zhuǎn)換視角,要無條件面對和接納自己的一切,包括接納自己的不足與失敗。就建功的問題來說,一旦能夠接納自己的不足和失敗,認識到不足與失敗在所難免,那么,再面對需要處理的問題,也就不必再有顧慮,不會再用拖延來進行自我設(shè)障了。

就上面的解決方案,我們做了詳盡而具體的交流。

建功領(lǐng)會得很好:“過去,不明白自己為什么總是拖延,一直為此困惑不解。非常感謝您,讓我看清了自己。您說得對,人無完人,學會了接納自己,也就更敢放開手腳做一番事業(yè)了,遇事自然也就不用拖延了?!?/p>

我知道,建功的自我設(shè)障已經(jīng)是多年來的一種生活模式,需要一個自我調(diào)整的過程。所幸的是,建功的領(lǐng)悟能力和自救能力很強。半年后,建功告訴我,他已經(jīng)基本告別了遇事拖延的毛病,更重要的是學會了接納自我,心里多了一份坦然和安寧。

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