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學(xué)生社團管理活動中工作方法的探究與應(yīng)用*

2019-01-15 12:04:05孫桂霞
山西青年 2019年19期
關(guān)鍵詞:院系聯(lián)合會社團

孫桂霞

(寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,寧夏 銀川 750000)

黨的十九大報告確立“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”在此基礎(chǔ)點上,為培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)性院校學(xué)生,是走向培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生之路的指路明燈。為促進學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)生社團應(yīng)根據(jù)教育部、與共青團中央共同制定的《關(guān)于加強和改進大學(xué)生社團工作的意見》,積極培育、繼承與發(fā)展社團文化,豐富學(xué)生在校園里的文化生活,注重培育學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與道德理念。但就目前而言,仍有許多問題需要解決。為了給新時代下的社團管理的三角優(yōu)化模型的確立,給出了如下方法。

一、在社團聯(lián)合會管理方法上的創(chuàng)新

(一)積極利用社團聯(lián)合會的精英優(yōu)勢,加強培養(yǎng)社團的骨干團隊

社團聯(lián)合會匯集了一個學(xué)校各個院系的社團有關(guān)管理方面的精英與優(yōu)秀人才,是校級團委組織。他們比社團更具有豐富的工作經(jīng)驗、扎實的技能基礎(chǔ)和龐大的資源儲備。因此,校社團聯(lián)合會應(yīng)該努力發(fā)揮自身具有的精英優(yōu)勢,積極為各個社團骨干團隊培養(yǎng)人才,有效的保證社團活動的開展,提高活動的有效性與質(zhì)量。

(二)完善社團考核機制,激勵高校學(xué)生社團

作為社團管理創(chuàng)新基礎(chǔ)的校級團委組織,高校把量化分?jǐn)?shù)考核作為社團的考核重點,而許多被拋棄的社團所蘊含的資源儲備和實力基礎(chǔ)并不差,它的成績靠后,一方面由于社團活動舉辦效果不理想、活動單一等社團的自身原因,另一方面有社長頻繁缺席社聯(lián)例會、不按時上交社團資料等的個人原因。因此,對于社團注銷與否的問題,社團聯(lián)合會應(yīng)該進一步完善對社團的考核機制,從根本上解決問題。與此同時,為了有效的提高社團工作的效率和積極性,社團聯(lián)合會也需要建立獎勵制度,對表現(xiàn)好的社團進行一定的表彰獎勵。

(三)增進交流對接,與院校共同合作,助力社團發(fā)展

為了更有效的管理社團,社團聯(lián)合會需要加強與院系相應(yīng)的社團管理組織或是團委老師的溝通,每周或者每月可以開展一次與院系之間的交流會,邀請院系在社團管理方面的主要負(fù)責(zé)人,討論社團現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r,解決社團所面臨的問題或是潛在的危機。不僅如此,院系之間還可以借此機會相互借鑒學(xué)習(xí),共享平臺資源,推動社團合作,以達到共贏的局面。

二、學(xué)院管理創(chuàng)新

(一)優(yōu)化對接管理模式,融入社團提升自我能力

首先,學(xué)院社團管理部門應(yīng)當(dāng)建立起較為完善的部門成員對接體系。其次,學(xué)院社團管理部門應(yīng)積極融入社團,參與社團活動,競選社團干部,幫助社團發(fā)展。最后,部門需要密切關(guān)注成員的工作情況和社團活動的舉辦情況,發(fā)現(xiàn)社團活動少,成員工作不積極等情況及時進行溝通,共同想辦法解決問題。只有不斷優(yōu)化對接管理模式,才能更高效的服務(wù)社團。

(二)發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢,借助網(wǎng)絡(luò)平臺力量宣傳社團

社團往往會根據(jù)社團自身的專業(yè)需求或是興趣特長的需要來選擇掛靠院系以及指導(dǎo)老師,而絕大部分的選擇是完全適合對方的,學(xué)院有那個基礎(chǔ)和影響力去加強宣傳社團活動,便于吸引有相同興趣愛好的同學(xué)參與。而且學(xué)院同樣也可以借助社團平臺來宣傳他們內(nèi)部舉辦的特色活動,也可以與社團合辦,兩者共同完成,這對二者來說都有非常大的好處。

三、社團管理制度的創(chuàng)新

為強化社團干部責(zé)任心,應(yīng)該建立起以指導(dǎo)老師為首的“公司制”管理體系。用簡便的話來說,社團管理公司化就是,將社團看做是一個公司或是一個企業(yè)來管理,用企業(yè)管理的思想理念與方法來管理社團。第一,把會員利益作為社團的根本利益。其次,充分利用指導(dǎo)老師在社團發(fā)展方面的導(dǎo)向作用,協(xié)會負(fù)責(zé)人應(yīng)該加強與指導(dǎo)老師的溝通與合作,積極探討活動中出現(xiàn)的問題,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)社員參加活動,積極舉辦活動,帶動學(xué)生參加活動的熱情。在新的歷史時期,各大高校的學(xué)生社團得到迅速發(fā)展,但是社團管理模式研究依舊面臨著巨大的問題和挑戰(zhàn),我國對這一問題的研究還處于最初階段,與國外的優(yōu)秀管理模式存在較大的差距。

四、結(jié)語

為促進學(xué)生全面發(fā)展,各大高校應(yīng)該結(jié)合自身實際,充分理解與分析學(xué)生社團文化培育中出現(xiàn)的問題,并與當(dāng)代學(xué)生的個性化發(fā)展的需要相結(jié)合,探索社團管理的創(chuàng)新路徑,豐富社團的文化活動,打造一個獨特的社團品牌,以此來推動各大高校學(xué)生的全面發(fā)展。

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