穆曉珍

（保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院，長(zhǎng)沙410114）

1 高職院校圖書館信息化建設(shè)的重要性

高職院校的圖書館工作對(duì)幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是極其重要的。而高職院校的信息化管理是在當(dāng)代教育事業(yè)中新提出的改革方式，對(duì)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，改善教育工作環(huán)境有著一定的益處。圖書館的信息工作是利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)高校圖書館信息的有效整合與管理，通過(guò)利用現(xiàn)代化、信息化的手段對(duì)圖書館的信息資源進(jìn)行有效的存儲(chǔ)和處理，并在如今的網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行流傳，以便于學(xué)校的教師和學(xué)生對(duì)圖書館的資源信息進(jìn)行一定的學(xué)習(xí)共享和有效利用，也可以利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)平臺(tái)對(duì)信息資源進(jìn)行推廣，通過(guò)此方法可以極大地提高學(xué)習(xí)效率和工作效率。由此可以看出，對(duì)高校圖書館的信息化建設(shè)可以在一定程度上提高圖書館信息資源的使用率，對(duì)高職院校的圖書館可以實(shí)現(xiàn)資源利用最大化，為圖書館信息化建設(shè)的管理工作提供了一定的空間。高職院校圖書館使用一定的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，可以對(duì)其圖書館實(shí)現(xiàn)一定的現(xiàn)代化管理，提高圖書館的整體工作水準(zhǔn)，減輕高職院校圖書館工作人員的工作負(fù)荷，有效識(shí)別讀者需求，為讀者提供個(gè)性化的服務(wù)。利用圖書館的一些信息可以了解到需要的信息資源，起到了提高工作效率的作用。在21世紀(jì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)水平達(dá)到極大發(fā)展的時(shí)代，只有對(duì)圖書館進(jìn)行一定的信息化管理和建設(shè)才能實(shí)現(xiàn)高職院校教育工作的不斷優(yōu)化，才可以達(dá)到一定的工作預(yù)期，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中受益。

2 高職院校圖書館信息化建設(shè)的方式

2.1 加強(qiáng)信息化建設(shè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)信息化管理

目前，加強(qiáng)高職院校的信息化管理也是高職院校建設(shè)的重點(diǎn)之一，制定有效的信息化管理機(jī)制可以為教師的工作以及學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一定的高質(zhì)量服務(wù)，并有利于實(shí)現(xiàn)一定的資源共享。隨著現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)的信息技術(shù)手段已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用，越來(lái)越多的高職院校走向了圖書館的信息化建設(shè)道路。而實(shí)現(xiàn)信息化的管理，高職圖書館可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的電子平臺(tái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程的信息化的資源共享，同時(shí)可以利用目前的信息通訊媒介實(shí)現(xiàn)一定的遠(yuǎn)程服務(wù)，可以通過(guò)微信、微博等手段訂閱相關(guān)的圖書資源和學(xué)習(xí)信息。同時(shí)，在高職院校進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的建設(shè)中，應(yīng)該發(fā)揮其自身的兼容性，建立相應(yīng)的專項(xiàng)協(xié)議，使其符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，從而對(duì)網(wǎng)絡(luò)接入系統(tǒng)進(jìn)行處理，這在很大程度上可以實(shí)現(xiàn)對(duì)信息資源的共享和圖書館的信息化管理。在高職院校信息化資源的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，還需要考慮以整個(gè)校園為基礎(chǔ)的信息環(huán)境，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和信息資源的使用，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)資源共享[1]。

2.2 建設(shè)學(xué)習(xí)信息平臺(tái)

在進(jìn)行高職院校圖書館信息化建設(shè)的時(shí)候，需要依照院校學(xué)生的需要，建立起一定的學(xué)習(xí)平臺(tái)，并把技術(shù)人才培養(yǎng)作為最終目標(biāo)，進(jìn)而起到提升學(xué)習(xí)平臺(tái)資源共享的效果。為實(shí)現(xiàn)這種效果，可以從以下幾點(diǎn)出發(fā)，第一點(diǎn)，要對(duì)圖書館進(jìn)行全面的信息化改革，并依照學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立一定的學(xué)習(xí)平臺(tái)，此學(xué)習(xí)平臺(tái)可以方便學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也為學(xué)生查閱學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)交流提供了便利條件，從而方便學(xué)生更好地參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)；第二點(diǎn)，要對(duì)圖書館的信息教育方式進(jìn)行一定的拓展，讓學(xué)生在平臺(tái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以根據(jù)自身需要自行選擇所需的學(xué)習(xí)資源與書籍，創(chuàng)建相應(yīng)獨(dú)立的知識(shí)系統(tǒng)[2]。除此之外，還可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，更好地掌握先進(jìn)的技術(shù)手段，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而滿足當(dāng)前的實(shí)際學(xué)習(xí)需求。

2.3 建立讀者咨詢服務(wù)平臺(tái)

在進(jìn)行圖書館的工作中，傳統(tǒng)圖書館的工作人員需要和對(duì)資源有需要的人進(jìn)行一定的溝通和交流，對(duì)所需要得到的資源進(jìn)行分類。而現(xiàn)在，在圖書館的信息化管理中，可以充分使用校園平臺(tái)與讀者進(jìn)行相關(guān)的溝通。這就需要建立一定的咨詢平臺(tái)，方便了解學(xué)習(xí)者的“疑難雜癥”，及時(shí)溝通，及時(shí)解決。通過(guò)咨詢平臺(tái)對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行調(diào)查，認(rèn)真收集讀者的意見和建議，進(jìn)而“對(duì)癥下藥”，采取一定的改革措施，從而使學(xué)校圖書館的信息化服務(wù)水平得到提升[3]。

3 高職院校圖書館信息化將提升綜合辦學(xué)實(shí)力

在高校圖書館進(jìn)行信息化建設(shè)時(shí)，圖書館經(jīng)常會(huì)對(duì)各類學(xué)習(xí)資源進(jìn)行更新，這也使得學(xué)生很難詳盡地掌握學(xué)習(xí)信息資源，所以這就需要專門的人員定期進(jìn)行宣傳，建立起相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)宣傳體系使學(xué)生了解信息資源的更新情況，以此來(lái)了解圖書館的更新動(dòng)向，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)學(xué)校也應(yīng)該定期組織宣傳講座活動(dòng)，通過(guò)和學(xué)生以及教師們的交流，對(duì)信息化資源進(jìn)行共享，以此滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教師們對(duì)工作的需求，從而可以有效提高現(xiàn)代化圖書館的教育工作，這將有利于圖書館的信息化建設(shè)[4]。同時(shí)，高職院校圖書館還需要從多個(gè)角度出發(fā)，以現(xiàn)代化信息資源作為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)教育的載體，對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，建立起專門的知識(shí)資源共享平臺(tái)，充分利用信息化圖書館教育的優(yōu)勢(shì)，以此來(lái)滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。除此之外，圖書館還需要對(duì)信息化建設(shè)范圍進(jìn)行一定的拓展，進(jìn)而來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。圖書館還應(yīng)該依照發(fā)展的特點(diǎn)，建立起遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)更加新鮮的知識(shí)，獲得更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，以此滿足當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要，從而達(dá)到預(yù)期的工作水平。高職院校圖書館使用一定的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，可以使圖書管實(shí)現(xiàn)一定的現(xiàn)代化管理。現(xiàn)代化的管理提高了圖書館的整體工作水準(zhǔn)，減輕了高職院校圖書館工作人員的工作負(fù)荷。通過(guò)這種管理模式，只需要利用圖書館相關(guān)信息就可以了解到所需的信息資源，達(dá)到提高了工作效率的目的。在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)水平極大發(fā)展的時(shí)代，只有對(duì)圖書館進(jìn)行信息化管理和建設(shè)才能使高職院校的教育工作得到最大優(yōu)化，從而達(dá)到工作預(yù)期，使學(xué)生受益。

4 結(jié)論

學(xué)校的圖書館是學(xué)生的重要學(xué)習(xí)資源來(lái)源，是學(xué)習(xí)的重要手段之一，是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)之一。在我國(guó)高職院校的圖書館信息化建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該從學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀出發(fā)，明確工作的重點(diǎn)，建立起鮮明的管理體系，逐步加強(qiáng)各類資源的共享，增強(qiáng)資源的管理力度，最大限度地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。同時(shí)，提高圖書館工作人員的質(zhì)量不容忽視，高質(zhì)量的工作人員可以不斷加大信息化服務(wù)的工作力度，從而可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。我國(guó)教育事業(yè)當(dāng)中，高職院校的圖書館信息對(duì)其教學(xué)工作有著重要影響，而對(duì)圖書館的信息化建設(shè)則對(duì)其高職院校的整體教學(xué)發(fā)展都有著舉足輕重的影響。隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，當(dāng)今的大學(xué)生對(duì)其學(xué)習(xí)資源的要求也是越來(lái)越高，對(duì)所需知識(shí)的需求有著豐富和多樣化的要求，所以對(duì)高職院校的圖書館不斷進(jìn)行信息化建設(shè)，對(duì)教學(xué)工作有著十分重要的意義。