張香忖

高等教育的發(fā)展是波瀾壯闊的新中國70年建設(shè)的一個(gè)縮影。在我國高校的百花園里，有一所使命特殊、魅力獨(dú)具的大學(xué)，這就是中華人民共和國成立后的第一所女子普通本科高等學(xué)?！腥A女子學(xué)院。在學(xué)校跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，陳慕華以其政治家的眼光、革命家的氣魄、教育家的睿智和實(shí)事求是的風(fēng)范，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為新中國女子高等教育的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。在中華女子學(xué)院建校70 周年之際，回眸學(xué)校走過的特殊歷程，追述黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的親切關(guān)懷，回顧陳慕華的女子高等教育理念對學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)，旨在堅(jiān)守辦學(xué)初心，牢記育人使命，在新時(shí)代繼續(xù)砥礪前行。

一、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷是學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的不竭動(dòng)力

婦女受教育的程度是衡量社會(huì)進(jìn)步和文明程度的重要尺度，是國家婦女地位、男女平等、教育公平的重要標(biāo)志，也是平等社會(huì)性別文化構(gòu)建的具體體現(xiàn)。中華女子學(xué)院是一所有著特殊政治意義、獨(dú)特教育地位和特定育人目標(biāo)的大學(xué)。學(xué)校的建立和發(fā)展，是新中國婦女干部培訓(xùn)和女子高等教育發(fā)展的一個(gè)縮影。作為女性人才成長搖籃和婦女干部培訓(xùn)基地，學(xué)校受到了黨和國家的特殊關(guān)懷。

（一）親切關(guān)懷

學(xué)校的發(fā)展凝聚著黨和國家?guī)状I(lǐng)導(dǎo)人對婦女教育的親切關(guān)懷。1949年是世界上的一個(gè)具有特殊意義的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，3月5日至13日，七屆二中全會(huì)在西柏坡召開，這是對新中國成立和建設(shè)具有重大指導(dǎo)意義的一次大會(huì)。3月24日至4月3日，中國婦女一大在北平召開，會(huì)議制定了中國婦女運(yùn)動(dòng)的方針和任務(wù)，成立了中華全國民主婦女聯(lián)合會(huì)。全國婦聯(lián)副主席鄧穎超在《中國婦女運(yùn)動(dòng)當(dāng)前的方針任務(wù)報(bào)告》中指出：“為適應(yīng)革命勝利發(fā)展的需要，必須有千百萬的女干部，大量吸收城鄉(xiāng)勞動(dòng)?jì)D女及女知識分子參加各學(xué)校和訓(xùn)練班，培養(yǎng)與提高她們成為能夠擔(dān)任各種工作的干部?！盵1]會(huì)議決定為適應(yīng)革命勝利發(fā)展的需要成立一所婦女干部培訓(xùn)學(xué)校，這就是中華女子學(xué)院的前身——1949年8月成立的新中國婦女職業(yè)學(xué)校，充分彰顯了學(xué)校為祖國建設(shè)培養(yǎng)婦女干部的辦學(xué)初心與使命。9月3日，朱德總司令在開學(xué)典禮致辭中勉勵(lì)學(xué)員“要安心學(xué)、努力學(xué)，為社會(huì)服務(wù)而學(xué)，與實(shí)際工作結(jié)合起來，現(xiàn)在只是個(gè)開始”。[2]中國共產(chǎn)黨第二位女黨員、全國婦聯(lián)副主席、新中國婦女職業(yè)學(xué)校第一任校長劉清揚(yáng)主持了開學(xué)典禮。同年底，中央人民政府副主席宋慶齡到校視察指導(dǎo)工作。1952年“三八”婦女節(jié)，毛澤東主席、周恩來總理、朱德委員長等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在中南海親切接見了學(xué)員。1979年3月30日，經(jīng)中共中央辦公廳特批，全體學(xué)員到人民大會(huì)堂，親耳聆聽了鄧小平同志在中央理論務(wù)虛會(huì)上的報(bào)告。1995年9月，在學(xué)校正式啟用中華女子學(xué)院校名之際，國家主席江澤民親筆題寫了校名，國務(wù)院總理李鵬為學(xué)校題詞“發(fā)展婦女教育 提高婦女素質(zhì)”。2018年11月2日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在中南海同全國婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)，對女子學(xué)院提出明確要求[3]，寄予了黨和國家對女子高等教育的親切關(guān)懷、大力支持和殷切期望。

（二）跨越式發(fā)展

斗轉(zhuǎn)星移，中華女子學(xué)院從1949年的新中國婦女職業(yè)學(xué)校一路走來，櫛世紀(jì)之風(fēng)，沐時(shí)代之雨，雖幾經(jīng)沉浮變遷，仍堅(jiān)韌不拔，追求卓越，幾代人艱苦奮斗，七十載辛勤耕耘，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了多次跨越式發(fā)展。質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、環(huán)境美校的治校方略，求精、求特的辦學(xué)思路，引領(lǐng)學(xué)校走出一條特色鮮明的發(fā)展之路，培育了大批婦女干部和女性人才。

為適應(yīng)新中國成立初期國家建設(shè)和婦女發(fā)展的需要，1950年學(xué)校更名為中華全國民主婦女聯(lián)合會(huì)婦女干部學(xué)校，為百廢待興的新中國建設(shè)培養(yǎng)了大批縣婦聯(lián)主任以上干部、女法官和保教干部。1961年3月，全國婦聯(lián)書記處決定停辦婦女干部學(xué)校。改革開放之初，1978年學(xué)?；謴?fù)辦學(xué)。1984年5月，更名為中華全國婦聯(lián)管理干部學(xué)院，成為獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校。1987年8月，學(xué)校更名為中國婦女管理干部學(xué)院。1995年8月更名為中華女子學(xué)院，同時(shí)舉辦普通高等教育與成人高等教育。2002年2月，學(xué)校轉(zhuǎn)制為普通本科院校。2012年2月，學(xué)校獲批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。2016年，學(xué)校獲批承辦商務(wù)部“援助發(fā)展中國家學(xué)歷學(xué)位教育項(xiàng)目”社會(huì)工作專業(yè)碩士（女性領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)發(fā)展），并開始招收留學(xué)生。2017年，學(xué)校入選北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目學(xué)校。

二、陳慕華高瞻遠(yuǎn)矚，籌建新中國第一所女子普通高校

女子學(xué)院“作為一種有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)女性人才的社會(huì)機(jī)構(gòu)，是教育家族中的基本成員，是中國特色現(xiàn)代教育體系的組成部分”。[4]1中華女子學(xué)院的成立，填補(bǔ)了新中國普通高等教育體系的空白，發(fā)揮著不可替代的作用。

（一）科學(xué)決策，籌建中華女子學(xué)院

學(xué)校的發(fā)展得益于全國婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)，飽含著中國女性和社會(huì)各界熱心人士的大力支持，傾注了學(xué)校幾代人的心血、智慧和汗水，更離不開在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，陳慕華對中國女子高等教育形勢做出的正確判斷和英明決策?！稗k好女性教育是千秋偉業(yè)，這個(gè)光榮的使命落到了我們的肩上，我們這一代人就一定要把它完成好?！盵5]陳慕華用行動(dòng)踐行著這一莊嚴(yán)承諾。自1988年9月起，陳慕華在主持全國婦聯(lián)工作的十年間，緊緊抓住改革開放的良好機(jī)遇，為中國婦女兒童工作和女性教育做出了杰出貢獻(xiàn)。

興建一所中國的女子大學(xué)是幾代全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和廣大婦女的殷切希望。1983年9月，康克清同志在第五屆全國婦女代表大會(huì)的工作報(bào)告中指出：“全國婦聯(lián)擬在婦女干部學(xué)校的基礎(chǔ)上，積極舉辦中國女子大學(xué)?！雹賲⒁姲矘浞遥骸稄男轮袊鴭D女職業(yè)學(xué)校到中華女子學(xué)院》，中華女子學(xué)院內(nèi)部印刷，1999年，第35 頁。1988年4月，全國人大常委會(huì)副委員長、全國婦聯(lián)主席陳慕華在上任之初，來到學(xué)校指導(dǎo)工作，為適應(yīng)改革開放的新形勢，她倡議并堅(jiān)持在中國婦女管理干部學(xué)院的基礎(chǔ)上進(jìn)行遷址擴(kuò)建，興建中華女子學(xué)院。1992年3月8日，全國“兩會(huì)”召開期間，全國婦聯(lián)邀請全國人大女代表、全國政協(xié)女委員“回娘家”，會(huì)場在學(xué)校東官房校區(qū)禮堂，陳慕華向代表們介紹了籌建一所集普高、成高和職業(yè)高等教育為一體的現(xiàn)代化女子大學(xué)——中華女子學(xué)院的基本情況。她說：“我們中國婦女有志氣去克服困難。世上無難事，只怕有心人，大家一條心，黃土變成金。滴水成河，集腋成裘。全國婦女動(dòng)員起來，獻(xiàn)出一片愛心，我相信我們一定能夠把這件事辦成功！”①參見安樹芬：《從新中國婦女職業(yè)學(xué)校到中華女子學(xué)院》，中華女子學(xué)院內(nèi)部印刷，1999年，第118 頁。講話多次被掌聲打斷，中國女子高等教育事業(yè)牽動(dòng)著現(xiàn)場每個(gè)人的心，陳慕華的話還未講完，主席臺前就排起了長隊(duì)，大家現(xiàn)場紛紛捐款捐物，場面熱烈而感人。

在陳慕華和全國婦聯(lián)的積極努力下，中華女子學(xué)院的建設(shè)立項(xiàng)獲得國務(wù)院批準(zhǔn)。1993年1月19日，紀(jì)念國家名譽(yù)主席宋慶齡一百周年誕辰暨中華女子學(xué)院奠基典禮隆重舉行，陳慕華在典禮上的講話指出：“在宋慶齡同志誕辰一百周年之際，緬懷她為中華民族婦女解放運(yùn)動(dòng)所做出的不平凡業(yè)績的時(shí)候，讓我們齊心協(xié)力，共同譜寫中國婦女教育史上的新篇章，為婦女教育事業(yè)的發(fā)展，為奪取建設(shè)中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的偉大勝利做出新的貢獻(xiàn)！”[6]陳慕華冒著凜冽的寒風(fēng)，為基石鏟了第一鍬土。中央各部委、北京市政府各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、婦女界知名人士及海內(nèi)外捐助中華女子學(xué)院的熱心人士出席了大會(huì)，自此，“中華女子學(xué)院工程”被列入了第四次世界婦女大會(huì)中國組委會(huì)的重要議事日程，它的籌資建設(shè)成為一項(xiàng)政治任務(wù)。

（二）嘔心瀝血，建設(shè)女子普通高等學(xué)校

雖然國家財(cái)政為學(xué)校基建撥款4000 萬元，但資金缺口仍然是籌建的最大困難。1994年，當(dāng)一期工程進(jìn)入會(huì)戰(zhàn)階段，資金嚴(yán)重短缺時(shí)，中國婦女基金會(huì)召開理事會(huì)，陳慕華在總結(jié)講話中指出：“要繼續(xù)做好興建中華女子學(xué)院的集資工作。中華女子學(xué)院是一所培養(yǎng)婦女人才的全國性的大學(xué)，以提高婦女素質(zhì)，為婦女參政議政、參加各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)造條件。我認(rèn)為這是一件千秋功業(yè)之舉。我們這一代把它完成是件很光榮的事業(yè)。為民族辦教育而捐贈(zèng)是一種高尚的品格。因此，我們要堅(jiān)持不懈地努力，不辭辛苦地去爭取方方面面對我們事業(yè)的支持?！雹谕ⅱ?。體諒到國家的困難，全國婦聯(lián)書記處決定集資建校。陳慕華大姐以高度的社會(huì)責(zé)任感、神圣的歷史使命感和特有的號召力，親自帶領(lǐng)中國婦女發(fā)展基金會(huì)向海內(nèi)外廣泛募集資金。婦女界老大姐慷慨解囊，以陳慕華為首的全國婦聯(lián)帶頭捐款100萬元，學(xué)校師生率先捐款，各地婦聯(lián)積極支持。陳慕華不顧年高體弱，多方奔走呼吁，親臨募資一線，她對婦女高等教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)精神，感染著身邊每一個(gè)人。全國范圍內(nèi)的個(gè)人捐款者上千萬人，有女部長、女將軍，也有普通女工人、女農(nóng)民，還有各界熱情支持婦女教育事業(yè)的男士。銀行、金融系統(tǒng)捐資上千萬元，各省市、各部委以不同形式表達(dá)對女子高等教育的大力支持，港澳臺同胞和海外熱心人士也紛紛捐助。1992年至1999年，在社會(huì)各界和海內(nèi)外愛心人士的支持下，共籌集資金1．5 億元，籌集物資價(jià)值1800 萬元。③同注①。社會(huì)各界對中國女子高等教育的大力支持和傾情付出時(shí)刻感動(dòng)和激勵(lì)著女院人。

陳慕華和全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對中華女子學(xué)院的籌建傾注了大量的心血，她親自審定設(shè)計(jì)總體規(guī)劃，經(jīng)常過問工程進(jìn)度，冒著嚴(yán)寒酷暑多次親臨施工現(xiàn)場，檢查施工質(zhì)量和進(jìn)度，指導(dǎo)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從外墻裝修、瓷磚顏色的選定到內(nèi)部裝修風(fēng)格的確定，都提出具有指導(dǎo)性的意見。按照陳慕華“高速、優(yōu)質(zhì)、節(jié)約”完成建設(shè)任務(wù)的要求，經(jīng)過兩年多日日夜夜的奮戰(zhàn)，1995年盛夏，一所現(xiàn)代化花園式校園在亞運(yùn)村東部的姜莊湖畔落成了，中華女子學(xué)院工程被評為北京市優(yōu)質(zhì)工程。

中華女子學(xué)院的建立，標(biāo)志著中國女子高等教育邁上了一個(gè)新臺階，開啟了中國女子普通高等教育發(fā)展的黃金期。此后，中國婦女管理干部學(xué)院山東分院更名為中華女子學(xué)院山東分院，2010年更名為山東女子學(xué)院，開始招收普通本科生。2010年湖南女子職業(yè)大學(xué)更名為湖南女子學(xué)院，開始舉辦普通本科教育。這就是目前我國獨(dú)立設(shè)置的3所公立女子普通高等學(xué)校。

三、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，為女子學(xué)院引路領(lǐng)航

在中國女子高等教育史上，陳慕華是一面旗幟。她的貢獻(xiàn)，不僅僅在于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更重要的是她的辦學(xué)思想、教育理念、人文精神等指導(dǎo)著學(xué)院的發(fā)展和女性人才的培養(yǎng)。陳慕華的戰(zhàn)略構(gòu)思造就了學(xué)院，她的行動(dòng)推動(dòng)了學(xué)院的發(fā)展，她的精神熔鑄成學(xué)院的靈魂，她的女子高等教育理念指引著學(xué)院的未來。

“陳慕華是堅(jiān)定的馬克思主義者，在政治上、思想上始終與黨中央保持高度一致。”[7]陳慕華的思考是深邃的，也是具體而務(wù)實(shí)的，涉及學(xué)校發(fā)展的方方面面。學(xué)校擴(kuò)建遷址更名之初，陳慕華出任中華女子學(xué)院名譽(yù)院長，她語重心長地諄諄教導(dǎo)：學(xué)校要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，要對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，提高學(xué)生判斷是非的能力；要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，實(shí)行開放辦學(xué)，辦出水平，辦出特色，培養(yǎng)出高水平的人才。她親自為學(xué)校題寫了“團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)。她在不同場合多次講：黨校是培養(yǎng)干部的基地，女子學(xué)院是培養(yǎng)婦女干部的基地；要把中華女子學(xué)院辦成婦女界的中央黨校，要努力培養(yǎng)出起點(diǎn)高、素質(zhì)高的女部長、女專家等優(yōu)秀女性人才。

《中華女子學(xué)院章程》明確規(guī)定：“學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，貫徹男女平等基本國策，服務(wù)婦女全面發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)國家總體外交?！雹賲⒁姡骸吨腥A女子學(xué)院章程》第一章 總則，2016年。學(xué)校黨委職責(zé)明確規(guī)定：“全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，依法治校，依靠全校師生推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。”②參見：《中華女子學(xué)院章程》第四章 學(xué)校組織與結(jié)構(gòu)，2016年。中華女子學(xué)院第三次黨代會(huì)確立的指導(dǎo)思想明確指出，學(xué)校“高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針”。③參見學(xué)校黨委工作報(bào)告：《不忘初心 續(xù)航女院夢 為加快一流女子大學(xué)建設(shè)而努力奮斗》，2016年。學(xué)校牢記辦學(xué)初心和育人使命，傳承紅色基因，成功走出了一條新時(shí)代中國特色社會(huì)主義女子大學(xué)的改革發(fā)展之路。

四、弘揚(yáng)“四自”精神，培養(yǎng)女大學(xué)生男女平等意識

陳慕華是馬克思主義婦女觀的堅(jiān)定倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，“為中國特色社會(huì)主義婦女理論建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。1989年，她提出要用馬克思主義的世界觀和方法論研究、解決婦女問題，堅(jiān)持把男女平等作為全社會(huì)共同爭取的目標(biāo)，旗幟鮮明地抵制歧視婦女思想和行為”。[7]在紀(jì)念國家名譽(yù)主席宋慶齡誕辰一百周年暨中華女子學(xué)院奠基典禮上，陳慕華說：“我們籌建中華女子學(xué)院就是要以宋慶齡同志為楷模，以中華民族的傳統(tǒng)美德和自尊、自信、自立、自強(qiáng)的時(shí)代精神激勵(lì)女性，培養(yǎng)更多的德智體全面發(fā)展，適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要的婦女人才?！盵6]她還多次講，中華女子學(xué)院是“播種機(jī)”，培養(yǎng)的學(xué)生是“火種”，是具有“四自”精神、推進(jìn)男女平等的“火種”。

學(xué)校認(rèn)真貫徹陳慕華關(guān)于“四自”精神和男女平等的教育理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，構(gòu)建了以學(xué)術(shù)研究為支撐，以制度機(jī)制為保障，以課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和校園文化建設(shè)為主要培育途徑的德育工作體系。④該部分內(nèi)容來源于《中華女子學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估自評報(bào)告》第七部 特色項(xiàng)，2017年。

（一）引導(dǎo)學(xué)生理解“四自”精神的深刻內(nèi)涵

在陳慕華倡導(dǎo)和鼓勵(lì)下，學(xué)校重視對女大學(xué)生進(jìn)行婦女理論和性別平等意識教育，以“四自”精神教育、熏陶和滋養(yǎng)女大學(xué)生，使她們準(zhǔn)確理解“四自”精神的內(nèi)涵，做“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的新時(shí)代女性。引導(dǎo)女大學(xué)生尊重自己的人格國格，珍視并維護(hù)女性作為國家主人的尊嚴(yán)與價(jià)值，不要自輕自賤；樹立正確的理想和人生信念，堅(jiān)信自身的力量、潛能和優(yōu)勢，不要妄自菲?。痪哂歇?dú)立精神，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識與本領(lǐng)，能獨(dú)立于社會(huì)、自立于人群，反對人身依附和盲目順從；激勵(lì)女大學(xué)生艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、奮發(fā)有為，對國家、民族和社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

（二）理論研究提供學(xué)理支撐

為培育學(xué)生“四自”精神和男女平等意識，學(xué)校支持教師開展馬克思主義婦女理論、婦女教育理論、婦女/性別發(fā)展等方面的研究，教師們將研究成果轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)理念和教育教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)校育人提供了堅(jiān)實(shí)的學(xué)理支撐。為培養(yǎng)特色人才，學(xué)校開設(shè)了婦女/性別相關(guān)的公共必修課、博雅課、各專業(yè)課程中的特色課等70 余門課程，從傳授婦女/性別基本理論知識的基礎(chǔ)性課程，到關(guān)注不同領(lǐng)域婦女發(fā)展、男女平等主題的拓展性課程，再到與專業(yè)理論、知識相結(jié)合的融合性課程，構(gòu)成了一個(gè)逐步拓展、深化的課程體系，適應(yīng)不同學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的需要，實(shí)現(xiàn)了全過程培養(yǎng)。

（三）制度機(jī)制建設(shè)提供有效保障

學(xué)校將貫徹男女平等基本國策作為辦學(xué)指導(dǎo)思想，把“四自”精神作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，并寫入學(xué)校章程、事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等重要制度性文件，納入專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)方案等教學(xué)文件，落實(shí)到人才培養(yǎng)全過程。同時(shí)，注重因材施教、因性施教，將學(xué)生個(gè)體發(fā)展與社會(huì)與國家的發(fā)展相結(jié)合，有效地實(shí)現(xiàn)了德育的價(jià)值引領(lǐng)功能。

（四）課堂成為主陣地

開設(shè)系列課程，引導(dǎo)學(xué)生從思想上樹立“四自”精神和男女平等意識?！芭詫W(xué)導(dǎo)論”等課程引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)性別視角分析婦女問題，理解和認(rèn)知“四自”精神與男女平等理念?！芭耘c發(fā)展”等博雅課程，引導(dǎo)學(xué)生了解婦女在社會(huì)各領(lǐng)域的奮斗與發(fā)展歷程，關(guān)注婦女發(fā)展與性別平等的現(xiàn)狀與問題?！靶詣e與公共政策”等專業(yè)特色課程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)理論尋求解決婦女發(fā)展問題和性別不平等問題的能力。注重培養(yǎng)女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力，組織學(xué)生參加領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)實(shí)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)和學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐鍛煉，如選拔優(yōu)秀學(xué)生參與商務(wù)部中國國際公務(wù)員能力建設(shè)項(xiàng)目暨女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目，連續(xù)舉辦“女性參與公共服務(wù)”女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班，定期選拔優(yōu)秀學(xué)生參加海外交流考察項(xiàng)目等，多途徑、多方式促進(jìn)女大學(xué)生成長。

（五）社會(huì)實(shí)踐成為主渠道

堅(jiān)持實(shí)踐育人，促使女大學(xué)生在為國家、首都和婦女發(fā)展的服務(wù)過程中體悟和踐行“四自”精神，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。一是在實(shí)踐活動(dòng)中深化理解和自覺踐行“四自”精神。例如，由法學(xué)院學(xué)生組成的“青春船長”普法團(tuán)隊(duì)，通過法制短劇等多種形式，向京冀多所中小學(xué)校宣傳“預(yù)防性侵害”等法律知識；女性學(xué)專業(yè)學(xué)生開展“女書”暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，探討“女書”對弘揚(yáng)先進(jìn)性別文化和推動(dòng)男女平等的現(xiàn)實(shí)意義。二是在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)“四自”精神，國旗班、紅帆合唱團(tuán)、國韻團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)在國際國內(nèi)比賽中多次獲得大獎(jiǎng)。三是在志愿服務(wù)活動(dòng)中踐行“四自”精神，健全志愿服務(wù)活動(dòng)組織機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，組織學(xué)生志愿者參加多形式、多層次的社會(huì)志愿服務(wù)。

（六）特色校園文化滋養(yǎng)心靈

堅(jiān)持以文化人、以文育人，以社會(huì)主義先進(jìn)性別文化和特色校園文化培養(yǎng)學(xué)生“四自”精神和男女平等意識。以女生為主體的社群環(huán)境，給了女生更多展示和鍛煉機(jī)會(huì)，更好地培養(yǎng)了她們直面挑戰(zhàn)、主動(dòng)參與社會(huì)競爭的意識和能力。以獨(dú)具特色的文化浸潤學(xué)生心靈，將“四自”精神和男女平等意識融入校園人文景觀、文化設(shè)施、學(xué)校形象識別（VI）系統(tǒng)等文化載體。比如學(xué)校主樓建筑造型，既像母親張開的溫暖懷抱，歡迎五湖四海的學(xué)子回家；又像打開的書本，象征女院學(xué)子在知識的海洋孜孜求索。精心設(shè)計(jì)的女字墻、校史墻、校歌墻、校訓(xùn)石，象征崇德、至愛、博學(xué)、尚美的“梅蘭竹菊”校園形象識別系統(tǒng)等等，既蘊(yùn)含著“四自”精神設(shè)計(jì)理念，又凸顯著學(xué)校特色和定位，成為女院學(xué)子的價(jià)值取向和精神追求。注重以榜樣力量激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)不息，經(jīng)常邀請全國“三八紅旗手”、女部長、女企業(yè)家等為學(xué)生做報(bào)告，以啟迪學(xué)生成長，加深對“四自”精神的感悟和認(rèn)同。

（七）培養(yǎng)學(xué)生特質(zhì)

將“四自”精神和男女平等意識融入血脈，成為學(xué)生特質(zhì)。一是與其他高校的女生相比，女校學(xué)生更了解女性的歷史處境與當(dāng)下境遇，擁有更先進(jìn)的性別觀念和更強(qiáng)的男女平等意識。二是女子學(xué)院大學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，能自覺把“四自”精神轉(zhuǎn)化為服務(wù)國家社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，努力在貢獻(xiàn)中展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。三是學(xué)生更加關(guān)注婦女/性別問題，主動(dòng)在婦女發(fā)展、兒童成長、婚姻家庭等領(lǐng)域開展研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文，參加全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”等比賽并多次獲獎(jiǎng)。四是畢業(yè)生特質(zhì)突出，用人單位對學(xué)校畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)的評價(jià)中，責(zé)任感強(qiáng)、忠誠度高、踏實(shí)肯干、樂于助人、積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、遵規(guī)守紀(jì)、勇于承擔(dān)責(zé)任、勤奮努力等較重要的職業(yè)素養(yǎng)滿意度均在90%以上。走向社會(huì)的校友認(rèn)為，在母校接受的教育，特別是“四自”精神和男女平等意識的教育，使自己獲益終生。

五、以公益意識感召師生，為婦女兒童和社會(huì)發(fā)展服務(wù)

公益事業(yè)是與公眾有關(guān)、公眾受益、有益于社會(huì)的事業(yè)。陳慕華重視女性教育，也熱心公益事業(yè)。她曾說：“教育好一個(gè)女孩，就等于教育好了一代人，甚至兩代人。”[5]1989年，在陳慕華倡導(dǎo)、全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下，旨在救助貧困地區(qū)失學(xué)女童重返校園的“女童升學(xué)助學(xué)金”設(shè)立，1992年定名為“春蕾計(jì)劃”。自此之后的“每年1月1日，她都是第一個(gè)捐款者。陳慕華和家人每年至少資助13 名延安女童，累計(jì)資助女童195 人次。”[5]“春蕾計(jì)劃”集資興建的春蕾學(xué)校，成為促進(jìn)女童全面發(fā)展的公益品牌。

陳慕華也把女院的教育事業(yè)當(dāng)作一項(xiàng)公益事業(yè)來做，傾注了自己無限的激情、熱情與執(zhí)著精神。她熱心公益的精神和行動(dòng)感召著師生，學(xué)校將公益意識納入人才培養(yǎng)目標(biāo)，“著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有‘四自’精神和公益意識、知性高雅的應(yīng)用型人才”。①參見：《中華女子學(xué)院章程》第一章 總則，2016年。通過組織學(xué)生參加國慶60 周年女民兵方陣、國慶70 周年女民兵方陣和廣場合唱團(tuán)，以及北京奧運(yùn)會(huì)、上海世界博覽會(huì)、APEC 會(huì)議、“一帶一路”高峰論壇等重大國際國事活動(dòng)的服務(wù)工作，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情和報(bào)國志。此外，師生們還參加了各類社區(qū)服務(wù)、扶貧濟(jì)困行動(dòng)、西部志愿服務(wù)活動(dòng)，例如到毛主席紀(jì)念堂、敬老院、打工子弟小學(xué)等開展志愿服務(wù)等，學(xué)校被中國兒童少年基金會(huì)評為“公益明星學(xué)?！保Ｃ挥谰玫罔偪淘谌f里長城上。

學(xué)校始終與黨和國家、與廣大婦女同呼吸共命運(yùn)，主動(dòng)承擔(dān)起培養(yǎng)應(yīng)用型女性人才、培訓(xùn)婦女干部和婦聯(lián)干部的重要職能，肩負(fù)起傳播馬克思主義婦女觀，宣傳男女平等基本國策，引領(lǐng)先進(jìn)性別文化，積極為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、婦女發(fā)展、婦女國際交流和國家總體外交服務(wù)等重要使命。學(xué)校出版了第一部《馬克思婦女觀學(xué)習(xí)綱要》、第一本《女性學(xué)導(dǎo)論》本科教材，建立了第一個(gè)女性學(xué)書庫，編發(fā)了全國第一本以研究和探索婦女教育問題為主的學(xué)術(shù)刊物《中華女子學(xué)院學(xué)報(bào)》。在中國女性高等教育研究、婦女社會(huì)學(xué)知識建構(gòu)、學(xué)前兒童發(fā)展、女性勞動(dòng)與權(quán)利保護(hù)等方面，都做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真履行社會(huì)服務(wù)職能，廣泛開展多層次、多形式、高質(zhì)量的婦女干部培訓(xùn)和職業(yè)技能訓(xùn)練，為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)了各級各類婦女人才。

六、打造女院精神，推進(jìn)學(xué)校不斷爬坡，不斷創(chuàng)新

大學(xué)精神是大學(xué)在長期辦學(xué)過程中形成的歷史積淀的精神果實(shí)，是一所大學(xué)的靈魂。“爬坡”精神就是學(xué)校在長期辦學(xué)中形成的女院精神。

（一）“爬坡”精神的形成背景

陳慕華是延安抗日軍政大學(xué)第一期參謀訓(xùn)練隊(duì)畢業(yè)的學(xué)員，在她身上一直保持著艱苦奮斗的延安精神。她說：“過去在延安打窯洞，行軍走路，生活雖然那么苦，但很快活，關(guān)鍵是有理想，為理想而奮斗，吃野菜也快活。世界觀解決了，再苦也不怕。”[5]這一艱苦奮斗精神融入女院辦學(xué)和發(fā)展過程中，具體來講就是“爬坡”精神。在到學(xué)校視察期間，陳慕華多次諄諄告誡：“學(xué)校有了很大發(fā)展，我很高興，但我們距離頂峰還有一段距離，要繼續(xù)爬坡，要使足勁往上爬，要實(shí)事求是，努力辦成一所女子普通高校?！雹趨⒁姡骸赌饺A大姐與中華女子學(xué)院的發(fā)展》畫冊，校內(nèi)資料，2009年。

與辦學(xué)悠久的普通高校相比，女子學(xué)院的辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量存在很大差距，面對辦學(xué)過程中遇到的重重困難，陳慕華一次又一次地勉勵(lì)大家：“要自強(qiáng)不息，鍥而不舍；要迎難而上，不斷爬坡，不斷創(chuàng)新；要縮短時(shí)間，加快發(fā)展?！雹弁ⅱ??！芭榔隆本袷抢硇跃?、責(zé)任精神、犧牲精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、奮斗精神的集中體現(xiàn)，敢于爬坡是自信與意志的展示。陳慕華提出的“爬坡”精神，深深激勵(lì)著師生，學(xué)校搶抓機(jī)遇，克服困難，深挖內(nèi)部潛力，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，在1995年到2005年的十年間，完成了學(xué)校從成高到普高的成功轉(zhuǎn)制，獲得普通本科學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，順利通過本科教學(xué)水平評估，為學(xué)校向更高層次邁進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）“爬坡”精神的深刻內(nèi)涵

陳慕華多次在講話中提到的“爬坡”精神，概括說就是：自強(qiáng)不息，鍥而不舍，不斷爬坡，不斷創(chuàng)新。

自強(qiáng)不息——強(qiáng)大自己必須要通過堅(jiān)持不懈的努力，持之以恒的努力和付出。語出《周易·乾》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！盵8]26表現(xiàn)了女院人發(fā)憤圖強(qiáng)、勤奮努力的精神。

鍥而不舍——不斷地鏤刻不放手，比喻有恒心，有毅力。意指只有日積月累，耕耘不輟，人才質(zhì)量才能不斷提高，辦學(xué)水平和層次才能不斷躍上新高峰。語出《荀子·勸學(xué)》：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！盵9]3表現(xiàn)了女院人持之以恒、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

不斷爬坡——“爬坡”比喻克服困難和阻力，向好的方向努力或向著更高的目標(biāo)前進(jìn)?！芭榔隆狈浅Ｐ蜗蟮孛枥L了當(dāng)時(shí)學(xué)校所處的境遇和師生迎難而上、頑強(qiáng)拼搏的決心和行動(dòng)。

不斷創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新是人類特有的認(rèn)識能力和實(shí)踐能力，是人類主觀能動(dòng)性的高級表現(xiàn)，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。語出《南史·后妃傳上·宋世祖殷淑儀》：“據(jù)《春秋》，仲子非魯惠公元嫡，尚得考別宮。今貴妃蓋天秩之崇班，理應(yīng)創(chuàng)新。”[10]323-324彰顯了學(xué)校為提高教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)水平銳意進(jìn)取的開拓精神。

（三）“爬坡”精神推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

女院人在陳慕華女子高等教育理念的指導(dǎo)和“爬坡”精神的激勵(lì)下，不斷克服困難，奮勇前進(jìn)?！芭榔隆本窦斜憩F(xiàn)了女院人負(fù)重前行、勇于突破、敢于趕超的姿態(tài)，團(tuán)結(jié)拼搏、不畏艱難、勇往直前的意志，忠誠事業(yè)、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)范，任勞任怨、樂于奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的品德，以及面對高等教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷增強(qiáng)的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任心和堅(jiān)強(qiáng)毅力。強(qiáng)化“爬坡”意識，是為了以良好的精神狀態(tài)和過硬的工作作風(fēng)，搶抓機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，續(xù)航夢想，不斷前進(jìn)。經(jīng)過鍥而不舍地爬坡，經(jīng)歷多次跨越式發(fā)展，目前學(xué)校已發(fā)展成為具有普高、成高、婦女干部培訓(xùn)及留學(xué)生培養(yǎng)等多類型辦學(xué)的女子高等學(xué)府，設(shè)有女性學(xué)等24 個(gè)普通本科專業(yè)，涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)等7 個(gè)學(xué)科門類。

七、指導(dǎo)學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢，建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代化女子大學(xué)

陳慕華對學(xué)校寄予殷切期望：“中華女子學(xué)院要辦成我國的婦女培訓(xùn)中心、婦女理論研究中心和信息資料中心，成為培養(yǎng)中、高級女領(lǐng)導(dǎo)干部、管理干部和各類專門人才的重要基地，成為全國婦聯(lián)對外交流的窗口。”“真正成為一所高品質(zhì)、高品位、特色鮮明的女子高校，在社會(huì)和教育界獨(dú)樹一幟，發(fā)揮獨(dú)有的功能?！彼钋榈卣f：“不久的將來，我們的女部長、女省長是由我們這所學(xué)校培養(yǎng)出來的，多好呀！”①參見：《慕華大姐與中華女子學(xué)院發(fā)展》畫冊，校內(nèi)資料，2009年。

學(xué)校堅(jiān)持特色興校，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，建立了全國第一個(gè)女性學(xué)專業(yè)和第一個(gè)女性圖書館。高度重視婦女理論研究和實(shí)踐，圍繞學(xué)校特色成立了33 個(gè)非實(shí)體研究中心，其中與婦女、兒童、家庭建設(shè)相關(guān)的中心有24 個(gè)，占72．7%。圍繞婦女教育研究中心、婦女理論研究中心的建設(shè)，開展婦女/性別、婚姻、家庭、兒童等研究，凸顯學(xué)校在婦女/性別研究中的特色和優(yōu)勢。國家級科研立項(xiàng)創(chuàng)歷史新高，產(chǎn)出了《中國婦女教育發(fā)展報(bào)告》藍(lán)皮書等若干有重大影響的標(biāo)志性成果。作為中國婦女研究會(huì)婦女教育專業(yè)委員會(huì)和中國婚姻家庭法學(xué)研究會(huì)秘書處單位、中國女子高等院校聯(lián)盟理事長單位，學(xué)校發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。

加強(qiáng)優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)，提高專業(yè)競爭力。社會(huì)工作、學(xué)前教育、女性學(xué)3 個(gè)專業(yè)，成為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)前教育專業(yè)持續(xù)保持全國排名前20 名。學(xué)校獲批成為“服務(wù)國家特殊人才培養(yǎng)項(xiàng)目”社會(huì)工作碩士學(xué)位研究生試點(diǎn)工作建設(shè)單位。此外，學(xué)校以立項(xiàng)形式，分別支持法學(xué)、人力資源管理、播音與主持藝術(shù)、漢語國際教育和文化產(chǎn)業(yè)管理等5 個(gè)專業(yè)培育專業(yè)特色，積累專業(yè)優(yōu)勢。②參見：《中華女子學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估自評報(bào)告》第三部分 教學(xué)資源，2017年。

實(shí)施開放辦學(xué)戰(zhàn)略，國際化辦學(xué)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，與多個(gè)國家和地區(qū)的高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。作為援外學(xué)歷學(xué)位教育項(xiàng)目學(xué)校、商務(wù)部援外培訓(xùn)基地、北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目學(xué)校、中外女校校長論壇發(fā)起者、世界女子教育聯(lián)盟成員單位，學(xué)校在婦女國際交流和政府外交方面發(fā)揮了積極作用。學(xué)校自2015年底獲批商務(wù)部援外學(xué)歷學(xué)位教育項(xiàng)目后已連續(xù)四年招生，招收了來自近30 個(gè)國家的國際學(xué)員，秉持“建設(shè)國際一流女子高校、培養(yǎng)國際女性人才”的思路，創(chuàng)新工作方式，豐富教學(xué)內(nèi)容，打造培訓(xùn)亮點(diǎn)，不斷譜寫女院國際化新篇章，為學(xué)校國際婦女教育品牌化做出了積極貢獻(xiàn)。

八、不忘初心，牢記使命，譜寫中國女子高等教育新篇章

七十年是一個(gè)里程碑，七十年是一個(gè)新起點(diǎn)，這既是年輪的疊加，更是初心守望和使命延伸。陳慕華是中華女子學(xué)院的締造者，她的女子高等教育理念指導(dǎo)著學(xué)校發(fā)展，她不斷攀登的“爬坡”精神熔鑄成學(xué)校靈魂，她對女子高等教育事業(yè)的高度使命感和無私奉獻(xiàn)精神，感召和激勵(lì)著全體師生不斷進(jìn)取。

滋蘭樹慧競芳菲，揚(yáng)帆啟航鑄夢想。習(xí)近平總書記指出，突出黨的政治建設(shè)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是新時(shí)代賦予高校的光榮使命。全國人大常委會(huì)副委員長、全國婦聯(lián)主席沈躍躍要求學(xué)校“融入國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，圍繞黨的婦女工作需要，立足以特色求發(fā)展。要著力強(qiáng)化婦聯(lián)干部、婦女干部培訓(xùn)主責(zé)，建好建強(qiáng)婦聯(lián)干部培訓(xùn)基地；著力打造優(yōu)勢學(xué)科，使學(xué)院成為培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)、家庭和婦女群眾的人才搖籃；著力在國際婦女發(fā)展和性別平等教育事業(yè)中彰顯中國特色，使學(xué)院成為中國婦女民間對外交流交往的重要窗口；著力發(fā)揮婦女研究智庫作用，將學(xué)院建設(shè)成為中國特色社會(huì)主義婦女理論家庭建設(shè)研究的基地。”[3]這為學(xué)校指明了前進(jìn)的方向。

初心如炬，使命如山。走過了七十個(gè)春秋，奮進(jìn)在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的中華女子學(xué)院，正以勃發(fā)的生機(jī)與活力，譜寫婦女干部培訓(xùn)和中國女子高等教育的新詩篇！